Среднее профессиональное образование

Pharmaceutical

 

Exam regulation and exam assessment criteria

 A positive mark on the exam is set in the interval 70-100 points. In case of non-appearance of the student the exam mark and the rating are not calculated.

Exam is held in the written form as testing of knowledge of all sections of pharmacology. The task contains questions about classifications, mechanisms of action, pharmacological effects, indications and contraindications, side effects of  drugs, as well as questions of general pharmacology. The task contains 50 numbered items or incomplete statements followed by four answers or by completions of statement. Student selects one correct lettered answer or completion that is the best in each case.

Each correct answer – 2 points, maximal for all correct answers – 100 points.

 The result of exam is also entered into the computer.

 The final rating of the discipline is calculated after passing the exam and is announced
students on the day of the exam. The discipline rating is entered in the gradebook along with the assessment in accordance with traditional scale assessing the results of intermediate certification:

"fine"                                                   90-100 points
"good"                                                 80-89 points

"satisfactorily"                                     70-79 points
"unsatisfactory"                                     0-69 points         
  

Written appeals can be made to the head of the department in
the day of the announcement of the final rating; appeal consideration and decision on it is made on the same day.

Re-examination of the pharmacology exam in the framework of the “Knowledge Rating Rating System students" in order to improve the assessment is carried out only with the permission of the Vice-Rector for educational activities of KSMU.

Exam Questions

 

1. The principles of classification of drugs. Sources of reference information on medicines.
2. Dosage of drugs. Dose classification. 
3. The concept of pharmacodynamics and pharmacokinetics of drugs. Stages pharmacokinetics of drugs.
4. The main mechanisms of absorption of drugs. Examples. Bioavailability of drugs
5. Factors affecting the distribution of drugs in the body. Examples.
6. The metabolism of drugs in the body. Metabolism reactions of the 1st and 2nd phase. Examples.
7. Excretion of drugs from the body. Elimination of drugs, factors affecting it. Half-life of drugs.
8. Routes for administering drugs to the body. Examples.
9. Local and resorptive (systemic) effects of drugs. Examples.
10. Stimulating, exciting, sedative and inhibitory (depressing) effects of drugs. Examples.
11. Selective, predominant, general cellular effect of drugs. Examples.
12. Reversible and irreversible effect of drugs. Examples.
13. Direct, indirect and reflex action of drugs. Examples.
14. Types of drug therapy. Examples.
15. The mechanisms of action of drugs. The role of receptors in mediating effects of medicines. Examples. The concept of ligands, agonists and receptor antagonists. Examples.
16. Non-receptor mechanisms of action of drugs. Examples.
17. Synergism as an option for drug interactions with each other. Types of synergism. Examples. Clinical significance.
18. Antagonism as an option for drug interactions with each other. Examples. The use of drug antagonism in clinical practice.
19. The phenomena arising at repeated use of the same medicine. Tolerance, drug dependence and cumulation. Examples. Clinical significance.
20. Dependence of the action of drugs on age and other individual features and conditions of the body. Examples.
21. Incompatibility of medicinal substances: pharmaceutical and pharmacological. Examples.
22. Sources of drugs. Examples. Stages of creating and introducing new medicines.
23. Side effect of drugs. Options. Examples.
24. Cholinomimetic agents. Classification. M-cholinomimetics. Effects on various organs and tissues. Indications for use. Muscarin poisoning: causes, symptoms, treatment.
25. Anticholinesterase drugs. Mechanism of action. The main pharmacological effects. Indications for use. Side and toxic effects of anticholinesterase drugs. The treatment of poisoning.
26. H-cholinomimetics. Pharmacological effects. Indications for use. Toxic effect of nicotine.
27. M - anticholinergic drugs. Mechanism of action. Actions on organs with cholinergic innervation, on the central nervous system.Characteristics of individual drugs and their practical use. Action of M-anticholinergics on the eye, the use of these effects in medical practice. Symptoms of poisoning with M-anticholinergics. Treatment.
28. Ganglion blockers. Pharmacological effects. Indications for use. Possible complications and measures for their prevention.
29. Sceletal muscles relaxants. Classification. Mechanisms of action. Uses. Side effects.The interaction with anticholinesterase drugs.
30. Adrenomimetics. Classification. Mechanisms of action. Comparative characteristics of epinephrine, norepinephrine, isoprenaline and phenylephrine (spectrum of action of drugs on adrenergic receptors, features of pharmacological effects, indications and contraindications for use).
31.  Indirect adrenomimetics. Mechanism of action, main pharmacological effects, indications and contraindications for use.
32. Adrenergic blockers. Classification. Pharmacological effects. Indications for use Side effects.
33. Sympatolytics. Mechanism of action. The main pharmacological properties, uses and side effects.
34. Sympatolytics. Mechanism of action. The main pharmacological properties, application and side effects.
35. General anesthestetics. Classification. The sequence of action on the central nervous system and stages of anesthesia. Comparative characteristics of inhalational anesthesetics. Side effects. Noninhalational anesthesetics.
Classification. Mechanisms of action. Individual drugs. Side effects. The concept of combined and potentiated anesthesia.
36. Ethanol. Effect on the central nervous system. Antimicrobial and irritating effects. Acute poisoning. Alcoholism, its social aspects.
37. Hypnotics (sleeping pills). Classification. Mechanisms of action. Side effects. The possibility of drug dependence. Acute poisoning, the principles of its treatment.
38. Antiepileptic drugs. The mechanisms of action of antiepileptic drugs. The use in different forms of epilepsy. Drugs used in epileptic status. Side effects of antiepileptic drugs.
39. Antiparkinsonian drugs. Basic principles of pharmacological correction of Parkinsonian disease.Classification and mechanism actions of antiparkinsonian drugs. The main side effects.
40. Narcotic analgesics (opioid analgesics). Classification. Morphine. The mechanism of analgesic action.Pharmacological effects on the CNS and internal organs. Indications for use. Side effects and contraindications. Addiction, drug dependence. Acute morphine poisoning,principles of treatment.
41. Comparative pharmacological characteristics of codeine, fentanyl and trimeperidine. Acute and chronic opioid poisoning, the principles of its treatment. Specific antagonists of opioid analgesics. Addiction: social significance, preventive measures and treatment.
42. Non-narcotic analgesics. Classification. Mechanism of action. Pharmacological effects, indications and contraindications for use. Side effect. Non-narcotic analgesics - selective COX-2 inhibitors. Features of the action. Indications for application. Contraindications The main side effects.
43. Antipsychotics. Classification. Mechanism of action, central and peripheral pharmacological effects. Comparative characteristics of Individual drugs. Indications. Side effects, their pharmacological correction. The concept of "neuroleptanalgesia."
44. Anxiolytics. Classification. Mechanisms of action. Comparative characteristics of individual drugs. Indications for use. Side effects. Drug dependence.
45. Psychostimulants. Classification. Mechanism of action, central and peripheral effects of caffeine. The effect of caffeine on the cardiovascular system. Indications. Side effects. 
46. Antidepressants. Classification. Mechanisms of action. Indications for use. Side effects.
47. Nootropic drugs, memory enhancers. Pharmacological effects, indications for use.
48. Bronchodilators. Classification. The mechanisms actions, pharmacological effects of individual representatives. Side effects.
49. Antitussive drugs. Classification. Mechanisms of action. Indications and contraindications for use.
50. Expectorants. Classification. Mechanisms of action. Indications for use. Side effects. Mucolytics. 
51. Cardiotonic drugs. Classification. Cardiac glycosides. Pharmacokinetics of cardiac glycosides. The mechanisms of action of heart. Preparations. Side effects. Indications for use.
52. Comparative characteristics of digitoxin, digoxin and strophanthine. The problem of the effectiveness and safety of cardiac glycosides. Cardiac glycoside intoxication, its treatment and prevention.
53. Antianginal drugs. Classification. The mechanism of action of nitroglycerin. Nitroglycerin of prolonged action, pharmacokinetics. Indications for the use. Side effects.
54. Antianginal drugs not belonging to the group of organic nitrates and nitrites.Mechanisms of action. Individual representatives. Side effects.
55. Hypolipidemic drugs. Classification. Pharmacological effects of individual representatives. Side effects.
56. Antiarrhythmic drugs. Classification. Mechanism of action. Indications for use. Side effects. 
57. Drugs used in arterial hypotension. Mechanisms of action. Pharmacological effects. Indications for use. Side effects.
58. Antihypertensive drugs acting on renin-angiotensin system. Classification. The mechanisms actions. Individual drugs. Indications for use.
59. Antihypertensive drugs myotropic action. Classification. Mechanisms of action. Indications for their use. Side effects. The combined use of antihypertensive drugs.
60. Neurotropic antihypertensive drugs. Classification, pharmacological effects, side effects. The mechanism of action of clonidine. Typical side effects.
61. Diuretics. Classification. The mechanisms of action of diuretics. Indications for use. Side effects, their prevention. Spironolactone, its mechanism of action, pharmacological effects, uses. The mechanism of action and the use of osmotic diuretics.
62. Drugs acting on uterus. Classification. The mechanism of action and basic pharmacological effects. Uses. Side effects. 
63. Drugs acting on blood formation. Classification. Haematinics. Drugs that affect leukopoiesis. Indications for use. Drugs used to treat hypochromic anemia and hyperchromic anemias. Mechanism of action. Uses. Side effects.
64. Blood coagulation aids. Classification. Hemostatic and antihemorrhagic agents. The mechanisms of action. Indicationsforuse.
65. Anticoagulants. Classification. Mechanism of action. Uses. Complications. Antagonists of anticoagulants, mechanism of action and use.
66. Drugs acting on fibrinolysis. Classification. Mechanism of action. Indications to use. Sideeffects.
67. Agents inhibiting platelet aggregation. Classification. Mechanisms of action various drugs. The use of antiplatelet agents. Sideeffects.
68. Drugs that affect appetite. Classification. Characteristics of individual representatives. Indications for use
69. Antacids and antisecretory drugs. Mechanisms of action, characteristics of the maingroups and their representatives. Indications for use. Side effects.
70. Enzymes and inhibitors of enzymes.Classification. Comparativecharacteristics of individual drugs. Indications for use. Side effects.
71. Laxatives Classification. Preferential localization, mechanism of action and comparative characteristics of individual drugs. Indications for use of individual groups of drugs. Antidiarrheal drugs. Localization of actions, acting principles and mechanism of action. Preparations and use. Side effects.
72. Cholagogue. Classification. The mechanism of action of funds that enhance bile formation. Useds. Side effects. Drugs increasing secretion of bile. Uses.
73. Vitamines. Classification. Vitamins C, P, PP. Basic pharmacological effects. Indications for use. Side effects. Vitamins B1, B2, B6. The main pharmacological effects. Indications for the use of individual drugs. Side effects and measures to prevent them.
74.Fat-soluble vitamins. Basic pharmacological effects. Indications for use. Side effects. 
75. Pituitary hormone preparations. Classification. The main pharmacological properties and the use of tropic hormones of the anterior pituitary gland. Side effects. Hormones of the posterior pituitary gland. Mechanisms of action and basic pharmacological properties Practical use. Side effects.
76. Thyroid hormone preparations and antithyroid drugs. Mechanism of action and the effect on the metabolism of thyroid hormone preparations. Uses. Sideeffects. Antithyroid drugs. Mechanisms of action. Uses. Side effects.
77. Antidiabetic agents. Classification. Insulin. Mechanism of action. Comparative evaluation of insulin preparations. Dosing of insulin, individual selection of doses and their regimens of use. Hypoglycemic and hyperglycemic conditions as complications of treatment diabetes. Oral hypoglycemic agents. Classification. Mechanisms of action. Preparations. Side effects.
78. Adrenal cortex hormone preparations. Classification. Glucocorticoids. Mechanism actions. The main pharmacological effects. Comparative  haracteristics of individual preparations. Indications for use. Side effects. Contraindications
79. Female sex hormones and their synthetic analogues. Mechanism of action.Indications for use. Side effects. Hormonal birth control. Classification. The mechanism of their contraceptive action. Application. Side effects. Antagonists of female sex hormones.
80. Preparations of male sex hormones and their synthetic analogues. Mechanism of action. The main pharmacological properties. Indications for use. Side effects.Antagonists of male sex hormones.
81. Immunotropic drugs. Classification. Possible mechanisms of action. Indications for use. Complications
82. Antiallergic drugs. Classification. Mechanisms of action. Comparative assessment individual drugs. Application. Sideeffects.
83. Antiseptic and disinfectants. Classification. Mechanisms of action. Pharmacological effects of individual representatives. Uses.
84. Penicillin antibiotics. Classification. The mechanism of antimicrobial action. Biosynthetic penicillins, spectrum of action. Semi-synthetic penicillins.Spectrum and mechanism antibacterial action. Use. Side effects.
85. Cephalosporins. Classification. Spectrum and mechanism of action. Side effects. Uses.
86. Antibiotics – carbapenems and monobactams. Spectra and mechanisms of their antimicrobial actions. Indication. Side effects.
87. Antibiotics of the aminoglycoside group. The spectrum and mechanism of antimicrobial action. Features of the action of individual drugs. Indications for use. Side effects.
88. Antibiotics – macrolides. The mechanism and spectrum of action. Azalides, their features. Indications for use. Side effects.
89. Antibiotics – tetracyclines and chloramphenicol. The spectrum and mechanism of antimicrobial action. Characteristic features of the action of individual drugs. Indications for use. Side effects.
90. Sulfanilamide preparations. Classification. Pharmacokinetics of sulfonamides. Mechanism and spectrum of antibacterial action. Combined sulfanilamide drugs. Side effects, their prevention and treatment.
91. Derivatives of nitrofuran and oxyquinoline. Spectra and mechanisms of antibacterial actions. Indications for use. Side effects.
92. Quinolones and fluoroquinolones. Representatives. Mechanisms of action. Indications for use. Characteristic side effects.
93. Anthelmintic. Classification. Mechanisms of action. Basic principles of use. Comparative characteristics of individual drugs. Side effects.
94. Antifungal agents. Classification. Mechanisms of action. Antifungal antibiotics. Indications for use.
95. Antimalarial drugs. Classification. Mechanism of action. Action for various forms of malarial plasmodium. Comparative characteristics of drugs, their toxicity and side effects.
96. Antiviral agents. Classification. Mechanisms of action. Indications for use. Side effects.
97. Treatment for syphilis and gonorrhea. Features of the mechanism of action and effects of individual preparations. Side effects.
98. Anti-TB drugs. Classification. Spectrum and mechanisms of antibacterial actions. Features of the use of anti-tuberculosis drugs. Side effects. Medical and social aspects of anti-TB treatment.
99.  Antineoplastic agents. Classification. Mechanisms of action. Characteristic side effects of individual representatives.

100. The basic principles of the treatment of acute drug poisoning. Antidotes. Examples

 

Examination Appeal Procedure

The student has the right to file a written appeal with the head of the dean's office (institute) about a violation, in his opinion, of the established examination procedure and (or) disagreement with the exam results. The appeal is submitted by the student personally no later than the next business day after the announcement of the results of the exam.

     To consider the appeal on the proposal of the head of the dean’s office (institute), by order of the vice-rector for educational activities, an appeal commission shall be created in the amount of not less than 3 teachers, from among whom the chairman and secretary are appointed. The examiner cannot be included in the appeal panel.

An appeal no later than 3 working days from the date of its submission is considered at a meeting of the appeal commission, to which the student who has filed an appeal is invited. The student’s absence does not impede the meeting.

       The decision of the appeal commission is brought to the attention of the student who filed the appeal, within 3 working days from the day of the meeting of the appeal commission. The fact that the student who filed the appeal is acquainted with the decision of the appeals commission is certified by the student’s signature.

When considering an appeal for violation of the examination procedure, the appeal commission takes one of the following decisions:

- on the rejection of the appeal, if the information contained in it about violations of the examination procedure has not been confirmed and (or) did not affect the exam result;

- on the satisfaction of the appeal, if the information contained in it about the committed violations of the examination procedure was confirmed and influenced the exam result. If the appeal is upheld, the exam result is subject to cancellation. The student is given the opportunity to pass the exam within the time period established by order of the rector for intermediate certification (including as part of another academic group) or to eliminate academic debt. Repeated examination is carried out in the presence of one of the members of the appeal commission.

When considering an appeal on disagreement with the results of the exam, the appeal commission makes one of the following decisions:

- On the rejection of the appeal and the preservation of the result of the exam;

- on the satisfaction of the appeal and setting a different exam result. In this case, the previously set exam result is canceled and a new one is set.

The decision of the appeals commission is final and not subject to review. An appeal for re-examination is not accepted.

Therapeutic

 

Rating System For Assessing The Progress Of International Students In The Discipline "Pharmacology"

Student performance in "Pharmacology" is assessed according to the rating system of knowledge assessment (order of the rector of Kazan State Medical University No 78, January 11, 2019).

According to the curriculum, the classroom load in the discipline "Pharmacology" for students of the medical faculty is 141 hours (lectures - 42 hours; practical exercises - 99 hours). Course duration - 5, 6 semesters. Upon completion of the discipline – the exam.

The final rating of the discipline is calculated in points (70.0-100.0) using a special computer program and is the sum of four components, each of which is assigned a specific weight.

 

1.The amount of hours performed is calculated in % of the maximum number of audi
curriculum hours of the discipline. In the computer program for calculating the final
rating the number of classroom hours of lectures and practical
classes, and the number of hours of reworked lectures and practical
classes are included.

If more than 50% of volume of classroom hours according to academic plan (71 hours) is missed discipline is not certified and student has to study the  discipline again in the full volume.

2.Certification of all modules. The computer program introduces the final results of all modules (control works).

The discipline is divided into four modules, which are distributed over semesters as follows:

5 semester:
1. General pharmacology

2.. Drugs affecting the peripheral nervous system

3.Drugs acting on CNS

6 semester:
4. Cardiovascular system including drugs affecting coagulation and those acting on kidneys and uterus.
5. Antimicrobial agents

At the end of each module the control test is carried out with exhibiting
scores in points until positive mark (70-100 points). The control test contains questions about classifications, mechanisms of action, pharmacological effects, indications and contraindications, side effects of  drugs included into the module. The task contains  numbered items or incomplete statements followed by four answers or by completions of statement.   Student selects one correct lettered answer or completion that is the best in each case.

At the end of the study of the entire discipline, final testing is carried out. The result of this test is also entered into the computer program for calculating the final rating.

3. Current marks in practical classes. The average mark of all marks of practical classes is calculated for the 5th and 6th semester separately. Marks of practical classes were exposed according to the scale: “unsatisfactory” - 6 points; "satisfactorily" - 7 points; “good - 8 points; "fine"-9 points; "excellent"- 10 points.

4. Exam regulation and exam assessment criteria

 A positive mark on the exam is set in the interval 70-100 points. In case of non-appearance of the student the exam mark and the rating are not calculated.

Exam is held in the written form as testing of knowledge of all sections of pharmacology. The task contains questions about classifications, mechanisms of action, pharmacological effects, indications and contraindications, side effects of  drugs, as well as questions of general pharmacology. The task contains 50 numbered items or incomplete statements followed by four answers or by completions of statement. Student selects one correct lettered answer or completion that is the best in each case.

Each correct answer – 2 points, maximal for all correct answers – 100 points.

 The result of exam is also entered into the computer.

 The final rating of the discipline is calculated after passing the exam and is announced
students on the day of the exam. The discipline rating is entered in the gradebook along with the assessment in accordance with traditional scale assessing the results of intermediate certification:

"fine"                                                   90-100 points
"good"                                                 80-89 points

"satisfactorily"                                     70-79 points
"unsatisfactory"                                     0-69 points         
  

Written appeals can be made to the head of the department in
the day of the announcement of the final rating; appeal consideration and decision on it is made on the same day.

Re-examination of the pharmacology exam in the framework of the “Knowledge Rating Rating System students" in order to improve the assessment is carried out only with the permission of the Vice-Rector for educational activities of KSMU.

Exam Questions

1. The principles of classification of drugs. Sources of reference information on medicines.
2. Dosage of drugs. Dose classification. 
3. The concept of pharmacodynamics and pharmacokinetics of drugs. Stages pharmacokinetics of drugs.
4. The main mechanisms of absorption of drugs. Examples. Bioavailability of drugs
5. Factors affecting the distribution of drugs in the body. Examples.
6. The metabolism of drugs in the body. Metabolism reactions of the 1st and 2nd phase. Examples.
7. Excretion of drugs from the body. Elimination of drugs, factors affecting it. Half-life of drugs.
8. Routes for administering drugs to the body. Examples.
9. Local and resorptive (systemic) effects of drugs. Examples.
10. Stimulating, exciting, sedative and inhibitory (depressing) effects of drugs. Examples.
11. Selective, predominant, general cellular effect of drugs. Examples.
12. Reversible and irreversible effect of drugs. Examples.
13. Direct, indirect and reflex action of drugs. Examples.
14. Types of drug therapy. Examples.
15. The mechanisms of action of drugs. The role of receptors in mediating effects of medicines. Examples. The concept of ligands, agonists and receptor antagonists. Examples.
16. Non-receptor mechanisms of action of drugs. Examples.
17. Synergism as an option for drug interactions with each other. Types of synergism. Examples. Clinical significance.
18. Antagonism as an option for drug interactions with each other. Examples. The use of drug antagonism in clinical practice.
19. The phenomena arising at repeated use of the same medicine. Tolerance, drug dependence and cumulation. Examples. Clinical significance.
20. Dependence of the action of drugs on age and other individual features and conditions of the body. Examples.
21. Incompatibility of medicinal substances: pharmaceutical and pharmacological. Examples.
22. Sources of drugs. Examples. Stages of creating and introducing new medicines.
23. Side effect of drugs. Options. Examples.
24. Cholinomimetic agents. Classification. M-cholinomimetics. Effects on various organs and tissues. Indications for use. Muscarin poisoning: causes, symptoms, treatment.
25. Anticholinesterase drugs. Mechanism of action. The main pharmacological effects. Indications for use. Side and toxic effects of anticholinesterase drugs. The treatment of poisoning.
26. H-cholinomimetics. Pharmacological effects. Indications for use. Toxic effect of nicotine.
27. M - anticholinergic drugs. Mechanism of action. Actions on organs with cholinergic innervation, on the central nervous system.Characteristics of individual drugs and their practical use. Action of M-anticholinergics on the eye, the use of these effects in medical practice. Symptoms of poisoning with M-anticholinergics. Treatment.
28. Ganglion blockers. Pharmacological effects. Indications for use. Possible complications and measures for their prevention.
29. Sceletal muscles relaxants. Classification. Mechanisms of action. Uses. Side effects.The interaction with anticholinesterase drugs.
30. Adrenomimetics. Classification. Mechanisms of action. Comparative characteristics of epinephrine, norepinephrine, isoprenaline and phenylephrine (spectrum of action of drugs on adrenergic receptors, features of pharmacological effects, indications and contraindications for use).
31.  Indirect adrenomimetics. Mechanism of action, main pharmacological effects, indications and contraindications for use.
32. Adrenergic blockers. Classification. Pharmacological effects. Indications for use Side effects.
33. Sympatolytics. Mechanism of action. The main pharmacological properties, uses and side effects.
34. Sympatolytics. Mechanism of action. The main pharmacological properties, application and side effects.
35. General anesthestetics. Classification. The sequence of action on the central nervous system and stages of anesthesia. Comparative characteristics of inhalational anesthesetics. Side effects. Noninhalational anesthesetics.
Classification. Mechanisms of action. Individual drugs. Side effects. The concept of combined and potentiated anesthesia.
36. Ethanol. Effect on the central nervous system. Antimicrobial and irritating effects. Acute poisoning. Alcoholism, its social aspects.
37. Hypnotics (sleeping pills). Classification. Mechanisms of action. Side effects. The possibility of drug dependence. Acute poisoning, the principles of its treatment.
38. Antiepileptic drugs. The mechanisms of action of antiepileptic drugs. The use in different forms of epilepsy. Drugs used in epileptic status. Side effects of antiepileptic drugs.
39. Antiparkinsonian drugs. Basic principles of pharmacological correction of Parkinsonian disease.Classification and mechanism actions of antiparkinsonian drugs. The main side effects.
40. Narcotic analgesics (opioid analgesics). Classification. Morphine. The mechanism of analgesic action.Pharmacological effects on the CNS and internal organs. Indications for use. Side effects and contraindications. Addiction, drug dependence. Acute morphine poisoning,principles of treatment.
41. Comparative pharmacological characteristics of codeine, fentanyl and trimeperidine. Acute and chronic opioid poisoning, the principles of its treatment. Specific antagonists of opioid analgesics. Addiction: social significance, preventive measures and treatment.
42. Non-narcotic analgesics. Classification. Mechanism of action. Pharmacological effects, indications and contraindications for use. Side effect. Non-narcotic analgesics - selective COX-2 inhibitors. Features of the action. Indications for application. Contraindications The main side effects.
43. Antipsychotics. Classification. Mechanism of action, central and peripheral pharmacological effects. Comparative characteristics of Individual drugs. Indications. Side effects, their pharmacological correction. The concept of "neuroleptanalgesia."
44. Anxiolytics. Classification. Mechanisms of action. Comparative characteristics of individual drugs. Indications for use. Side effects. Drug dependence.
45. Psychostimulants. Classification. Mechanism of action, central and peripheral effects of caffeine. The effect of caffeine on the cardiovascular system. Indications. Side effects. 
46. Antidepressants. Classification. Mechanisms of action. Indications for use. Side effects.
47. Nootropic drugs, memory enhancers. Pharmacological effects, indications for use.
48. Bronchodilators. Classification. The mechanisms actions, pharmacological effects of individual representatives. Side effects.
49. Antitussive drugs. Classification. Mechanisms of action. Indications and contraindications for use.
50. Expectorants. Classification. Mechanisms of action. Indications for use. Side effects. Mucolytics. 
51. Cardiotonic drugs. Classification. Cardiac glycosides. Pharmacokinetics of cardiac glycosides. The mechanisms of action of heart. Preparations. Side effects. Indications for use.
52. Comparative characteristics of digitoxin, digoxin and strophanthine. The problem of the effectiveness and safety of cardiac glycosides. Cardiac glycoside intoxication, its treatment and prevention.
53. Antianginal drugs. Classification. The mechanism of action of nitroglycerin. Nitroglycerin of prolonged action, pharmacokinetics. Indications for the use. Side effects.
54. Antianginal drugs not belonging to the group of organic nitrates and nitrites.Mechanisms of action. Individual representatives. Side effects.
55. Hypolipidemic drugs. Classification. Pharmacological effects of individual representatives. Side effects.
56. Antiarrhythmic drugs. Classification. Mechanism of action. Indications for use. Side effects. 
57. Drugs used in arterial hypotension. Mechanisms of action. Pharmacological effects. Indications for use. Side effects.
58. Antihypertensive drugs acting on renin-angiotensin system. Classification. The mechanisms actions. Individual drugs. Indications for use.
59. Antihypertensive drugs myotropic action. Classification. Mechanisms of action. Indications for their use. Side effects. The combined use of antihypertensive drugs.
60. Neurotropic antihypertensive drugs. Classification, pharmacological effects, side effects. The mechanism of action of clonidine. Typical side effects.
61. Diuretics. Classification. The mechanisms of action of diuretics. Indications for use. Side effects, their prevention. Spironolactone, its mechanism of action, pharmacological effects, uses. The mechanism of action and the use of osmotic diuretics.
62. Drugs acting on uterus. Classification. The mechanism of action and basic pharmacological effects. Uses. Side effects. 
63. Drugs acting on blood formation. Classification. Haematinics. Drugs that affect leukopoiesis. Indications for use. Drugs used to treat hypochromic anemia and hyperchromic anemias. Mechanism of action. Uses. Side effects.
64. Blood coagulation aids. Classification. Hemostatic and antihemorrhagic agents. The mechanisms of action. Indicationsforuse.
65. Anticoagulants. Classification. Mechanism of action. Uses. Complications. Antagonists of anticoagulants, mechanism of action and use.
66. Drugs acting on fibrinolysis. Classification. Mechanism of action. Indications to use. Sideeffects.
67. Agents inhibiting platelet aggregation. Classification. Mechanisms of action various drugs. The use of antiplatelet agents. Sideeffects.
68. Drugs that affect appetite. Classification. Characteristics of individual representatives. Indications for use
69. Antacids and antisecretory drugs. Mechanisms of action, characteristics of the maingroups and their representatives. Indications for use. Side effects.
70. Enzymes and inhibitors of enzymes.Classification. Comparativecharacteristics of individual drugs. Indications for use. Side effects.
71. Laxatives Classification. Preferential localization, mechanism of action and comparative characteristics of individual drugs. Indications for use of individual groups of drugs. Antidiarrheal drugs. Localization of actions, acting principles and mechanism of action. Preparations and use. Side effects.
72. Cholagogue. Classification. The mechanism of action of funds that enhance bile formation. Useds. Side effects. Drugs increasing secretion of bile. Uses.
73. Vitamines. Classification. Vitamins C, P, PP. Basic pharmacological effects. Indications for use. Side effects. Vitamins B1, B2, B6. The main pharmacological effects. Indications for the use of individual drugs. Side effects and measures to prevent them.
74.Fat-soluble vitamins. Basic pharmacological effects. Indications for use. Side effects. 
75. Pituitary hormone preparations. Classification. The main pharmacological properties and the use of tropic hormones of the anterior pituitary gland. Side effects. Hormones of the posterior pituitary gland. Mechanisms of action and basic pharmacological properties Practical use. Side effects.
76. Thyroid hormone preparations and antithyroid drugs. Mechanism of action and the effect on the metabolism of thyroid hormone preparations. Uses. Side
effects. Antithyroid drugs. Mechanisms of action. Uses. Side effects.
77. Antidiabetic agents. Classification. Insulin. Mechanism of action. Comparative evaluation of insulin preparations. Dosing of insulin, individual selection of doses and their regimens of use. Hypoglycemic and hyperglycemic conditions as complications of treatment diabetes. Oral hypoglycemic agents. Classification. Mechanisms of action. Preparations. Side effects.
78. Adrenal cortex hormone preparations. Classification. Glucocorticoids. Mechanism actions. The main pharmacological effects. Comparative  haracteristics of individual preparations. Indications for use. Side effects. Contraindications
79. Female sex hormones and their synthetic analogues. Mechanism of action.
Indications for use. Side effects. Hormonal birth control. Classification. The mechanism of their contraceptive action. Application. Side effects. Antagonists of female sex hormones.
80. Preparations of male sex hormones and their synthetic analogues. Mechanism of action. The main pharmacological properties. Indications for use. Side effects.Antagonists of male sex hormones.
81. Immunotropic drugs. Classification. Possible mechanisms of action. Indications for use. Complications
82. Antiallergic drugs. Classification. Mechanisms of action. Comparative assessment individual drugs. Application. Sideeffects.
83. Antiseptic and disinfectants. Classification. Mechanisms of action. Pharmacological effects of individual representatives. Uses.
84. Penicillin antibiotics. Classification. The mechanism of antimicrobial action. Biosynthetic penicillins, spectrum of action. Semi-synthetic penicillins.Spectrum and mechanism antibacterial action. Use. Side effects.
85. Cephalosporins. Classification. Spectrum and mechanism of action. Side effects. Uses.
86. Antibiotics – carbapenems and monobactams. Spectra and mechanisms of their antimicrobial actions. Indication. Side effects.
87. Antibiotics of the aminoglycoside group. The spectrum and mechanism of antimicrobial action. Features of the action of individual drugs. Indications for use. Side effects.
88. Antibiotics – macrolides. The mechanism and spectrum of action. Azalides, their features. Indications for use. Side effects.
89. Antibiotics – tetracyclines and chloramphenicol. The spectrum and mechanism of antimicrobial action. Characteristic features of the action of individual drugs. Indications for use. Side effects.
90. Sulfanilamide preparations. Classification. Pharmacokinetics of sulfonamides. Mechanism and spectrum of antibacterial action. Combined sulfanilamide drugs. Side effects, their prevention and treatment.
91. Derivatives of nitrofuran and oxyquinoline. Spectra and mechanisms of antibacterial actions. Indications for use. Side effects.
92. Quinolones and fluoroquinolones. Representatives. Mechanisms of action. Indications for use. Characteristic side effects.
93. Anthelmintic. Classification. Mechanisms of action. Basic principles of use. Comparative characteristics of individual drugs. Side effects.
94. Antifungal agents. Classification. Mechanisms of action. Antifungal antibiotics. Indications for use.
95. Antimalarial drugs. Classification. Mechanism of action. Action focus
preparations for various forms of malarial plasmodium. Comparative characteristics of drugs, their toxicity and side effects.
96. Antiviral agents. Classification. Mechanisms of action. Indications for use. Side effects.
97. Treatment for syphilis and gonorrhea. Features of the mechanism of action and effects of individual preparations. Side effects.
98. Anti-TB drugs. Classification. Spectrum and mechanisms of antibacterial actions. Features of the use of anti-tuberculosis drugs. Side effects. Medical and social aspects of anti-TB treatment.
99.  Antineoplastic agents. Classification. Mechanisms of action. Characteristic side effects of individual representatives.

100. The basic principles of the treatment of acute drug poisoning. Antidotes. Examples

 

Examination Appeal Procedure

The student has the right to file a written appeal with the head of the dean's office (institute) about a violation, in his opinion, of the established examination procedure and (or) disagreement with the exam results. The appeal is submitted by the student personally no later than the next business day after the announcement of the results of the exam.

     To consider the appeal on the proposal of the head of the dean’s office (institute), by order of the vice-rector for educational activities, an appeal commission shall be created in the amount of not less than 3 teachers, from among whom the chairman and secretary are appointed. The examiner cannot be included in the appeal panel.

An appeal no later than 3 working days from the date of its submission is considered at a meeting of the appeal commission, to which the student who has filed an appeal is invited. The student’s absence does not impede the meeting.

       The decision of the appeal commission is brought to the attention of the student who filed the appeal, within 3 working days from the day of the meeting of the appeal commission. The fact that the student who filed the appeal is acquainted with the decision of the appeals commission is certified by the student’s signature.

When considering an appeal for violation of the examination procedure, the appeal commission takes one of the following decisions:

- on the rejection of the appeal, if the information contained in it about violations of the examination procedure has not been confirmed and (or) did not affect the exam result;

- on the satisfaction of the appeal, if the information contained in it about the committed violations of the examination procedure was confirmed and influenced the exam result. If the appeal is upheld, the exam result is subject to cancellation. The student is given the opportunity to pass the exam within the time period established by order of the rector for intermediate certification (including as part of another academic group) or to eliminate academic debt. Repeated examination is carried out in the presence of one of the members of the appeal commission.

When considering an appeal on disagreement with the results of the exam, the appeal commission makes one of the following decisions:

- On the rejection of the appeal and the preservation of the result of the exam;

- on the satisfaction of the appeal and setting a different exam result. In this case, the previously set exam result is canceled and a new one is set.

The decision of the appeals commission is final and not subject to review. An appeal for re-examination is not accepted.

List of the lectures

for international students (Vth semester of 2019/2020)

 

Topics

1

Pharmacology – a foundation to clinical practice. General pharmacology

 

2.

Autonomic pharmacology. Cholinergic drugs.  Anticholinesterases.

 

3.

Anticholinergic drugs, ganglion blocking agents, neuromuscular blocking agents.

 

4.

Adrenergic agonists. Sympathomimetics. Antiadrenergic drugs: α-adrenergic blocking agents, β- adrenergic blocking agents, sympatholytics

 

5.

Local anaesthetics.Drugs acting on CNS. General anaesthetics  Sedative-hypnotics

  

6.

Opioid analgesics and antagonists

 

7.

Antipyretic-analgesics, nonsteroidal antiinflammatory drugs

 

8.

Psychopharmacology. Antipsychotic and antianxiety drugs

 

9.

Antidepressants, CNS stimulants and cognition enhancers (cerebral vasodilators/nootropics)

 

10

Respiratory system drugs

 

11.

Gastrointestinal drugs

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

List of the lectures

for international students (VIth semester of 2019/2020)

 

1.

Cardiac glycosides and other cardiotonic agents

Antiarrhythmic drugs.

2.

Antianginal and other antiishemic drugs

3.

Antihypertensive agents

4.

Diuretics. Drugs acting on uterus

5.

Haematinics. Anticoagulants and coagulants. Thrombolytics and antiplatelet agents

6.

Antibiotics.

7.

Antibiotics. Sulfonamides and other synthetic antimicrobial drugs. Anti-TBC drugs

8.

Antiprotozoal drugs, antifungal drugs, antihelminthics, antiviral drugs

9.

Hormones and  related drugs

10.

Side effects of drugs. . Principles of treatment of drugs poisoning

 

 

 

List of the classes

for international students (VI th semester of 2019/2020)

 

1.

Cardiac glycosides and other cardiotonic agents.

Antiarrhythmic drugs

2.

Antianginal and other anti-ischemic drugs.

Hypolipidemic drugs.

3.

Antihypertensive drugs.

Hypertensive drugs. Venotropics

4.

Diuretics.

Drugs acting on the uterus.

5.

Drugs used in anemias.

Drugs affecting coagulation, bleeding and trombosis.

6.

Screening test.

Theme: “Drugs acting on GIT, GUT, respiratory and cardiovascular systems and blood ”

7.

Antiseptics.

Antibiotics of beta-lactam group and macrolides.

8.

Antibiotics of other groups.

9.

Sulfonamides and other synthetic antimicrobial drugs. Antitubercular drugs.

10.

Antiprotozoal drugs, antifungal drugs, antihelminthics, antiviral drugs.

11.

Screening test.

Theme: “Antimicrobial Drugs”

12.

Hormones of peptide structure and related drugs.

13.

Hormones of steroid structure and related drugs.

14

Antihistamines, immunotropic agents.

Antineoplastic agents.

15.

Side effects of drugs. Principles of treatment of drugs poisoning.

Final screening test.

List of the classes

for international students (VIth semester of 2019/2020)

 

The classes

1

Introduction to practical pharmacology. Drug. Drug dosage. Therapeutic dose, toxic dose, single dose, daily dose. Drug forms. Prescription (receipt). Prescription writing.

2

Liquid drug forms (solution, ampules, tincture etc). Prescription writing

3

Semisolid drug forms (cream, oil, supp etc). Prescription writing. Solid drug forms (powder, tablets, capsules etc ). Prescription writing

4

AUTONOMIC PHARMACOLOGY. Cholinergic drugs (cholinomimetic, parasympathomimetic). Anticholinesterases.

5

Anticholinergic drugs, ganglion blocking agents, neuromuscular blocking agents.

6

Adrenergic agonists (Sympathomimetics).

7

Antiadrenergic drugs.

8

Screening test. Theme: “Autonomic pharmacology”

9

Drugs acting on central nervous system. General anaesthics. Sedative-hypnotics.

10

Antiepileptic drugs. Anti-Parkinsonial drugs.

11

Opioid analgesics and antagonists.

12

Antipyretic-analgesics, nonsteroidal antiinflammatory drugs.

13

Antipsychotic and antianxiety drugs.

14

Antidepressants, CNS stimulants and cognition enhancers (cerebral vasodilators/nootropics).

15

Screening test. Theme: “Drugs acting on central nervous system”

16

Local anaesthetics

17

Respiratory system drugs

18

Gastrointernal drugs

 

Медицинская биофизика

Регламент проведения экзамена и критерии оценивания ответов на экзамене

Положительная оценка на экзамене выставляется в интервале 70-100 баллов. При неявке студента на экзамен балл не выставляется, и рейтинг не подсчитывается. 

 

Экзамен проводится в письменной и устной форме. Для ответа на вопросы экзаменационного билета студенту выдается «Экзаменационный лист ответа по фармакологии», в котором предусмотрены места для ответа на каждый из частей билета. 

Билет состоит из 3 частей, суммарная максимальная оценка которых составляет 100 баллов. 

В первой части требуется совместить наименования 15 препаратов с их определенной фармакологической характеристикой. Каждый правильный ответ оценивается в 1 балл, за неправильный ответ балл не ставится. Максимальное количество баллов за эту часть билета – 15 баллов. 

 Во второй части билета требуется выписать пять рецептов на указанные препараты. Каждый рецепт оценивается в 0-5 балла в соответствие со следующей шкалой: 5 баллов – рецепт точно и правильно выписан, 4 балла – в оформлении рецепта имеется одна ошибка, 3 балла – в оформлении рецепта имеются две ошибки, 2 балла – в оформлении рецепта имеются три ошибки, 1 балл – в оформлении рецепта имеются более трёх ошибок, 0 баллов – рецепт не выписан. Максимальное количество баллов за эту часть билета – 25 баллов.

Третья часть экзаменационного билета состоит из 4 вопросов, включающих проверку знаний студента по всем разделам фармакологии. Студент должен написать тезисы ответа по каждому из вопросов билета, а затем в устной форме максимально полно и точно изложить экзаменатору. За ответ на каждый вопрос студент может получить:  

15 баллов – если студент полностью раскрыл содержание материала в объеме, предусмотренном программой, учебником и лекционным материалом, изложил материал грамотным языком в определенной логической последовательности, точно используя фармакологическую терминологию, отвечал самостоятельно без наводящих вопросов. Имеются написанные студентов тезисы по каждому вопросу. Возможны одна-две неточности при освещении второстепенных вопросов, которые студент легко исправил по замечанию экзаменатора;

14-13 баллов – если студент дает ответ, удовлетворяющий тем же требованиям, что и для отметки 15 баллов, но допускает 1-2 негрубые ошибки или неточности, которые сам же исправляет;

12-10 баллов – если студент показывает знание и понимание основных положений данной темы, но излагает материал неполно и непоследовательно и допускает неточности в определении понятий; не умеет достаточно глубоко и доказательно обосновать свои суждения;

9-5 баллов – если имеются общие представления по теме вопроса с непоследовательным изложением материала, имеются затруднения или допущены ошибки в определении понятий, исправленные после наводящих вопросов экзаменатора, однако продемонстрированные знания достаточны для освоения компетенций;

4-0 баллов – в том случае, если не раскрыто основное содержание вопроса, обнаружено незнание или непонимание студентом большей или наиболее важной части учебного материала, допущены ошибки в определении понятий, которые не исправлены после нескольких наводящих вопросов экзаменатора.

Максимальное количество баллов за эту часть билета – 60 баллов.

 Итоговый рейтинг дисциплины подсчитывается после сдачи экзамена и объявляется студентам в день сдачи экзамена. Рейтинг дисциплины вносится в зачетную книжку наряду с оценкой в соответствии с традиционной шкалой оценивая результатов промежуточной аттестации: «отлично» - 90-100 баллов, «хорошо» - 80-89 баллов, «удовлетворительно»- 70-79 баллов, «неудовлетворительно» -   0-69 баллов. 

Пересдача экзамена по фармакологии в рамках «Рейтинговой системы оценки знаний студентов» с целью повышения оценки проводится только с разрешения проректора по образовательной деятельности КГМУ.

Порядок апеляции экзаменационной оценки

        Студент имеет право подать руководителю деканата (института) письменную апелляцию о нарушении, по его мнению, установленной процедуры проведения экзамена и (или) несогласии с результатами экзамена. Апелляция подается студентом лично не позднее следующего рабочего дня после объявления результатов экзамена.

     Для рассмотрения апелляции по представлению руководителя деканата (института) распоряжением проректора по образовательной деятельности создается апелляционная комиссия в количестве не менее чем 3 преподавателей, из числа которых назначаются председатель и секретарь. В состав апелляционной комиссии не может быть включен преподаватель, проводивший экзамен.

      Апелляция не позднее 3 рабочих дней со дня ее подачи рассматривается на заседании апелляционной комиссии, на которое приглашается студент, подавший апелляцию. Неявка студента не препятствует проведению заседания.

       Решение апелляционной комиссии доводится до сведения студента, подавшего апелляцию, в течение 3 рабочих дней со дня заседания апелляционной комиссии. Факт ознакомления студента, подавшего апелляцию, с решением апелляционной комиссии удостоверяется подписью студента.

      При рассмотрении апелляции о нарушении процедуры проведения экзамена апелляционная комиссия принимает одно из следующих решений:

- об отклонении апелляции, если изложенные в ней сведения о нарушениях процедуры проведения экзамена не подтвердились и (или) не повлияли на результат экзамена;

- об удовлетворении апелляции, если изложенные в ней сведения о допущенных нарушениях процедуры проведения экзамена подтвердились и повлияли на результат экзамена. В случае удовлетворения апелляции результат экзамена подлежит аннулированию. Студенту предоставляется возможность пройти экзамен в сроки, установленные приказом ректора для проведения промежуточной аттестации (в т.ч. в составе другой академической группы) или для ликвидации академической задолженности. Повторное проведение экзамена осуществляется в присутствии одного из членов апелляционной комиссии.

        При рассмотрении апелляции о несогласии с результатами экзамена апелляционная комиссия выносит одно из следующих решений:

- об отклонении апелляции и сохранении результата экзамена;

- об удовлетворении апелляции и выставлении иного результата экзамена. В этом случае ранее выставленный результат экзамена аннулируется и выставляется новый.

Решение апелляционной комиссии является окончательным и пересмотру не подлежит. Апелляция на повторное проведение экзамена не принимается.

Образец экзаменационного билета по молекулярной фармакологии

 

Билет ХХ

I. Совместите названия лекарственных средств с их фармакологической группой

(каждое задание оценивается в 1 балл; максимальное количество баллов - 15)

1. Ампициллин A. Антибиотик

2. Ацеклидин B. Антидепрессант

3. Дексаметазон C. Антикоагулянт

4. Зопиклон D. Блокатор Н2 гистаминовых рецепторов

5. Изониазид E. Средство для остановки маточных кровотечений

6. Клонидин F. Витаминный препарат

7. Масло касторовое G. Гипотензивное средство центрального действия

8. Надропарин H. Стимулятор маточных сокращений в родах

9. Окситоцин I. Ингибитор АПФ

10. Ранитидин J. М-холиномиметик

11. Резерпин K. Противотуберкулезное средство

12. Флуокситин L. Симпатолитик

13. Цианокобаламин M. Синтетический глюкокортикоидный препарат

14. Эналаприл N. Слабительное средство

15. Эрготамин O. Снотворное средство

II. Выпишите в рецептах препараты, укажите их фармакологическую группу (максимальное количество баллов за все рецепты - 5 баллов)

1) Флуоксетин

2) Фенилэфрин

3) Пропранолол в ампулах и таблетках

III. Напишите тезисы и подготовьтесь к устному ответу на вопросы (каждый вопрос оценивается в 0-20 баллов; максимальное количество баллов за все вопросы - 80)

1. Антихолинэстеразные средства. Их фармакологические свойства и молекулярные механизмы действия. Показания к применению. Побочное и токсическое действие антихолинэстеразных средств. Лечение отравлений. Фосфорорганические соединения, синтезированные в Казани.

2. Антигипертензивные средства нейротропного действия. Классификация. Механизм действия клонидина (клофелина) и метилдофы. Характерные побочные эффекты.

3. Кортикостероиды. Молекулярные механизмы действия. Биологическая роль и фармакологические эффекты. Синтетические глюкокортикостероидные средства.

4. Принципы классификации лекарственных препаратов. Источники справочной информации о лекарственных средствах.

Билет ХХХ

I. Совместите названия лекарственных средств с их фармакологической группой

(каждое задание оценивается в 1 балл; максимальное количество баллов - 15)

1. Азота закись A. Альфа-адреноблокатор

2. Аллохол B. Антиагрегант, антиангинальное средство

3. Бензокаин C. Блокатор кальциевых каналов

4. Дексаметазон D. Средство для ингаляционного наркоза

5. Динопрост E. Синтетический аналог глюкокортикоидных гормонов

6. Дипиридамол F. Желчегонное средство

7. Масло касторовое G. Местный анестетик

8. Нафазолин H. Мочегонный препарат

9. Нитроксолин I. Наркотический анальгетик

10. Нифедипин J. Производное оксихинолона

11. Празозин K. Противоаритмическое средство

12. Прокаинамид L. Слабительное средство

13. Сульфацетамид M. Стимулятор сокращений матки

14. Фентанил N. Средство лечения ринитов

15. Фуросемид O. Сульфаниламидный препарат

II. Выпишите в рецептах препараты, укажите их фармакологическую группу (максимальное количество баллов за все рецепты - 15 баллов)

1) Сальбутамол в таблетках и в аэрозоле

2) Сульфацетамид

3) Парацетамол

III. Напишите тезисы и подготовьтесь к устному ответу на вопросы (каждый вопрос оценивается в 0-20 баллов; максимальное количество баллов за все вопросы - 80)

1. Местные анестетики. Молекулярные механизмы их действия. Способы применения. Токсическое действие местноанестезирующих веществ и меры его предупреждения.

2. Препараты, влияющие на ренин-ангиотензиновую систему. Классификация. Механизмы действия. Особенности действия отдельных препаратов. Показания к применению.

3. Женские половые гормоны. Их биологическая роль и фармакологические свойства. Синтетические эстрогены. Антиэстрогены. Гормональные контрацептивы. Механизм действия. Основные фармакологические свойства.

4. Механизмы действия лекарственных препаратов. Роль рецепторов в опосредовании эффектов лекарств. Примеры.

ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ ЛИСТ ОТВЕТА ПО МОЛЕКУЛЯРНОЙ ФАРМАКОЛОГИИ № ______ 
 
I. Впишите букву правильного ответа в соответствующую клетку:  
 
10 
11 
12 
13 
14 
15 
 
Набрано баллов _______ 
 
II. Выпишите рецепты:  
 
Rp.: 
 
 
 
Rp.: 
 
 
 
Rp.: 
 
 
Rp.: 
 
 
Rp.: 
 
 
 
Rp.: 
 
Набрано баллов за выписывание рецептов ________ 
 
Тезисы ответов на вопросы начинайте писать на обороте этого листа. 
 
 
 
 
 
Набрано баллов за ответы на вопросы________ 
 
 
Итоговая сумма баллов за экзамен _____________  
 
С итоговой суммой баллов за экзамен ознакомлен: __________________________ 
 
                                                                                                (подпись студента) 

 

ОБРАЗЕЦ ЭТАЛОНА ОТВЕТА НА ЭКЗАМЕНЕ ПО МОЛЕКУЛЯРНОЙ ФАРМАКОЛОГИИ

Билет ХХ

 

I. Совместите названия лекарственных средств с их фармакологической группой

(каждое задание оценивается в 1 балл; максимальное количество баллов - 15)

 

1. Ампициллин A. Антибиотик

2. Ацеклидин B. Антидепрессант

3. Дексаметазон C. Антикоагулянт

4. Зопиклон D. Блокатор Н2 гистаминовых рецепторов

5. Изониазид E. Средство для остановки маточных кровотечений

6. Клонидин F. ВитаFминный препарат

7. Масло касторовое G. Гипотензивное средство центрального действия

8. Надропарин H. Стимулятор маточных сокращений в родах

9. Окситоцин I. Ингибитор АПФ

10. Ранитидин J. М-холиномиметик

11. Резерпин K. Противотуберкулезное средство

12. Флуокситин L. Симпатолитик

13. Цианокобаламин M. Синтетический глюкокортикоидный препарат

14. Эналаприл N. Слабительное средство

15. Эрготамин O. Снотворное средство

Ответы:

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15

А

J M O K G N C H D L B F I E

II. Выпишите в рецептах препараты, укажите их фармакологическую группу (максимальное количество баллов за все рецепты - 5 баллов)

1) Флуоксетин

2) Фенилэфрин

3) Пропранолол в ампулах и таблетках

 

Rp.: Fluoxetine 0,02

D. t. d. N. 6 in caps.

S. По 1 капсуле 2 раза в день

Групповая принадлежность: Антидепрессант - селективный ингибитор обратного захвата серотонина

Rp.: Sol. Phenylephrini 1% - 1,0

D. t. d. N. 6 in amp.

S. По 1 подкожно в день

Групповая принадлежность: α1-адреномиметик

Rp.: Sol. Propranololi 0,25% - 1,0

D. t. d. N. 6 in amp.

S. По 1 мл внутримышечно 2 раза в

день

Rp.: Propranololi 0,01

D. t. d. N. 6 in tab

S. По 1 таблетке 2 раза в день

Групповая принадлежность:Неселективный β1, β2 - адреноблокатор

КАЛЕНДАРНО - ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН     

      

   лекций по молекулярной фармакологии

для студентов 3-го курса медико-биологического факультета по специальности «Медицинская биофизика»

на весенний семестр 2019-2020 учебного года (28 часов)

 

 

 

Тема занятия

Дата

1

Введение в молекулярную фармакологию (МФ). Научные подходы к созданию новых лекарственных средств (ЛС).

06.02

2

Молекулярные основы фармакокинетики ЛС. Пути введения, механизмы всасывания и распределения, связывание с белками плазмы крови, элиминация ЛС.

13.02

3

Молекулярные основы фармакодинамики ЛС. Механизмы и виды действия ЛС. Явления, возникающие при повторном применении ЛС. Взаимодействия ЛС. Нежелательные эффекты ЛС.

20.02

4

Молекулярная фармакология холинергических средств.

 

27.02

5

Молекулярная фармакология адренергических средств.

 

05.03

6

Фармакологическая регуляция центральной нервной системы. Молекулярная фармакология снотворных, противоэпилептических, противопар­кинсонических средств. Средства для наркоза.

12.03

7

Фармакологическая регуляция центральной нервной системы. Молекулярная фармакология снотворных, противоэпилептических, противопар­кинсонических средств. Средства для наркоза.

19.03

8

Молекулярная фармакология ненаркотических, наркотических анальгетиков и алкоголя. Медицинские аспекты наркомании и алкоголизмa.

26.03

9

Молекулярная фармакология нейролептиков, транквилизаторов, седативных средств.

02.04

10

Молекулярная фармакология антидепрессантов, психостимуляторов и ноотропов.

 

9.04

11

Молекулярная фармакология кардиотонических и антиаритмических средств.

 

16.04

12

Молекулярная фармакология антигипертензивных и гипертензивных средств.

 

23.04

13

Молекулярная фармакология средств, влияющих на кровяную ткань и миометрий

 

30.04

14

Молекулярная фармакология средств, влияющих на кровяную ткань и миометрий

 

7.05

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

КАЛЕНДАРНО - ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН     

 

 практических занятий по молекулярной фармакологии для студентов 3-го курса медико-биологического  факультета по специальности «Медицинская биофизика»

на  весенний семестр 2019-2020 учебного года (68 часов)

 

 

Тема занятия

Дата

1

Основы  рецептуры. Твердые лекарственные формы. Мягкие лекарственные формы. Жидкие лекарственные формы.

05.02

2

Молекулярные основы фармакокинетики ЛС. Пути введения, механизмы всасывания и распределения, связывание с белками плазмы крови, элиминация ЛС.

12.02

3

Молекулярные основы фармакодинамики ЛС. Механизмы и виды действия ЛС. Явления, возникающие при повторном применении ЛС. Взаимодействия ЛС. Нежелательные эффекты ЛС.

19.02

4

Модуль № 1 «Общая фармакология и рецептура»

 

26.02

5

Строение вегетативной нервной системы. Молекулярная фармакология средств, влияющих на афферентную нервную систему.

04.03

6

Молекулярная фармакология холинергических средств.

 

11.03

7

Молекулярная фармакология адренергических средств.

 

18.03

8

Модуль №2 «Молекулярная фармакология ЛС, влияющих на периферическую нервную систему»

25.03

9

Фармакологическая регуляция центральной нервной системы. Молекулярная фармакология снотворных, противоэпилептических, противопар­кинсонических средств. Средства для наркоза.

01.04

10

Молекулярная фармакология ненаркотических, наркотических анальгетиков и алкоголя. Медицинские аспекты наркомании и алкоголизмa.

8.04

11

Молекулярная фармакология нейролептиков, транквилизаторов, седативных средств.

15.04

12

Молекулярная фармакология антидепрессантов, психостимуляторов и ноотропов.

 

22.04

13

Модуль №3 «Молекулярная фармакология средств, влияющих на ЦНС»

 

29.05

14

Молекулярная фармакология кардиотонических и антиаритмических средств.

 

06.05

15

Молекулярная фармакология антигипертензивных и гипертензивных средств.

 

13.05

16

Молекулярная фармакология антиангинальных средств, средств, регулирующих регионарный кровоток, противомигренозных, венотропных средств.

20.05

17

Модуль №4 «Молекулярная фармакология средств, влияющих на функции сердечно-сосудистой системы»

27.05

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Медицинская биохимия

 

График проведения консультаций и отработок пропущенных занятий по фармакологии на весенний семестр 2019/20 учебного года

 

ФИО преподавателя

Дни и время проведения

Примечание

Зав.кафедрой, профессор

Зиганшин А.У.

Среда 16.00

(2 неделя)

Уч.ком. 301

Профессор Байчурина А.З.

Среда 17.30

(2 неделя)

Уч.ком. 302

Профессор Гараев Р.С.

Четверг 16.00

(1 неделя)

Уч.ком. 301

Профессор Залялютдинова Л.Н.

Среда 17.30

(1 неделя)

Уч.ком. 315

Профессор Зиганшина Л.Е.

Среда 16.00

(1 неделя)

Уч.ком. 301

Профессор Хафизьянова Р.Х.

Среда 16.00

(1 неделя)

Уч.ком. 302

Доцент Овчинникова А.Г.

Четверг 17.30

(2 неделя)

Уч.ком. 316

Ст.преподаватель

Исмагилов В.Ш.

Четверг 16.00

(1 неделя)

Уч.ком. 316

 

"Рейтинговая оценка знаний студентов медико-биологического факультета по специальности "Медицинская биохимия" при проведении  практических занятий, контрольных занятий, заключительного тестирования и экзамена по фармакологии в 2019/2010 уч. гг.

 

 

Успеваемость студентов по дисциплине «Фармакология» оценивается по рейтинговой системе оценки знаний согласно СМК Положения о текущем контроле успеваемости и промежуточной аттестации обучающихся (приказ ректора ФГБОУ ВО Казанский ГМУ Минздрава России №78 от 11 января 2019 года).

По учебному плану аудиторная нагрузка по дисциплине «Фармакология» для студентов медико-биологического факультета по специальности "Медицинская биохимия "составляет 184 час (лекции – 52 час.; практические занятия – 132 час.).  Продолжительность курса – 2 семестра на 3 курсе – 5, 6 семестры. По завершении изучения дисциплины проводится экзамен.

 Итоговый рейтинг дисциплины рассчитывается в баллах (70,1-100,0) при помощи специальной компьютерной программы и является суммой четырех составляющих (лекции, практических занятий, контрольные работы, итоговый тест, средняя оценка текущей успеваемости, промежуточная аттестация (экзамен)).  В компьютерную программу расчета итогового рейтинга заносятся количество аудиторных часов пропущенных студентом лекций и практических занятий, а также количество часов отработанных пропущенных лекций и практических занятий.   

При пропуске студентом более 50% объема аудиторных часов согласно учебного плана дисциплина не аттестуется, и студент изучает дисциплину заново в полном объеме.      

                                    

2. Аттестация всех модулей. В компьютерную программу вводятся итоговые результаты всех модулей (контрольных работ). Вся дисциплина «Фармакология» делится на 5 модулей, которые по семестрам распределяются следующим образом:

5 семестр:

1. Рецептура и общая фармакология

2. Лекарственные средства, влияющие на периферическую нервную систему

3. Лекарственные средства, влияющие на центральную нервную систему

 6 семестр:

4. Лекарственные средства, влияющие на функции исполнительных органов

5. Противомикробные и противопаразитарные средства

По окончании каждого модуля проводится контрольное испытание с выставлением оценки в баллах. Контрольное испытание по модулю сдается до получения положительной оценки (70-100 баллов). 

По окончании изучения всей дисциплины проводится компьютерное тестирование по всем разделам фармакологии. Результат этого тестирования также вводится в компьютерную программу расчета итогового рейтинга.

3. Текущие оценки на практических занятиях.  Рассчитывается среднее арифметическое значение всех текущих оценок на практических занятиях, которые были выставлены в соответствии со шкалой: «неудовлетворительно» - 6 баллов; «удовлетворительно» - 7 баллов; «хорошо» - 8 баллов; «отлично» - 9 баллов; «превосходно» -10 баллов.  

В компьютерную программу расчета итогового рейтинга вводится среднее арифметическое значение текущих оценок на практических занятиях за 5 и 6 семестр отдельно.

 4. Регламент проведения экзамена и критерии оценивания ответов на экзамене

Положительная оценка на экзамене выставляется в интервале 70-100 баллов. При неявке студента на экзамен балл не выставляется, и рейтинг не подсчитывается. 

 

Экзамен проводится в письменной и устной форме. Для ответа на вопросы экзаменационного билета студенту выдается «Экзаменационный лист ответа по фармакологии», в котором предусмотрены места для ответа на каждый из частей билета. 

Билет состоит из 3 частей, суммарная максимальная оценка которых составляет 100 баллов. 

В первой части требуется совместить наименования 15 препаратов с их определенной фармакологической характеристикой. Каждый правильный ответ оценивается в 1 балл, за неправильный ответ балл не ставится. Максимальное количество баллов за эту часть билета – 15 баллов. 

 Во второй части билета требуется выписать пять рецептов на указанные препараты. Каждый рецепт оценивается в 0-5 балла в соответствие со следующей шкалой: 5 баллов – рецепт точно и правильно выписан, 4 балла – в оформлении рецепта имеется одна ошибка, 3 балла – в оформлении рецепта имеются две ошибки, 2 балла – в оформлении рецепта имеются три ошибки, 1 балл – в оформлении рецепта имеются более трёх ошибок, 0 баллов – рецепт не выписан. Максимальное количество баллов за эту часть билета – 25 баллов.

Третья часть экзаменационного билета состоит из 4 вопросов, включающих проверку знаний студента по всем разделам фармакологии. Студент должен написать тезисы ответа по каждому из вопросов билета, а затем в устной форме максимально полно и точно изложить экзаменатору. За ответ на каждый вопрос студент может получить:  

15 баллов – если студент полностью раскрыл содержание материала в объеме, предусмотренном программой, учебником и лекционным материалом, изложил материал грамотным языком в определенной логической последовательности, точно используя фармакологическую терминологию, отвечал самостоятельно без наводящих вопросов. Имеются написанные студентов тезисы по каждому вопросу. Возможны одна-две неточности при освещении второстепенных вопросов, которые студент легко исправил по замечанию экзаменатора;

14-13 баллов – если студент дает ответ, удовлетворяющий тем же требованиям, что и для отметки 15 баллов, но допускает 1-2 негрубые ошибки или неточности, которые сам же исправляет;

12-10 баллов – если студент показывает знание и понимание основных положений данной темы, но излагает материал неполно и непоследовательно и допускает неточности в определении понятий; не умеет достаточно глубоко и доказательно обосновать свои суждения;

9-5 баллов – если имеются общие представления по теме вопроса с непоследовательным изложением материала, имеются затруднения или допущены ошибки в определении понятий, исправленные после наводящих вопросов экзаменатора, однако продемонстрированные знания достаточны для освоения компетенций;

4-0 баллов – в том случае, если не раскрыто основное содержание вопроса, обнаружено незнание или непонимание студентом большей или наиболее важной части учебного материала, допущены ошибки в определении понятий, которые не исправлены после нескольких наводящих вопросов экзаменатора.

Максимальное количество баллов за эту часть билета – 60 баллов.

 Итоговый рейтинг дисциплины подсчитывается после сдачи экзамена и объявляется студентам в день сдачи экзамена. Рейтинг дисциплины вносится в зачетную книжку наряду с оценкой в соответствии с традиционной шкалой оценивая результатов промежуточной аттестации: «отлично» - 90-100 баллов, «хорошо» - 80-89 баллов, «удовлетворительно»- 70-79 баллов, «неудовлетворительно» -   0-69 баллов. 

Пересдача экзамена по фармакологии в рамках «Рейтинговой системы оценки знаний студентов» с целью повышения оценки проводится только с разрешения проректора по образовательной деятельности КГМУ.

Порядок апеляции экзаменационной оценки

        Студент имеет право подать руководителю деканата (института) письменную апелляцию о нарушении, по его мнению, установленной процедуры проведения экзамена и (или) несогласии с результатами экзамена. Апелляция подается студентом лично не позднее следующего рабочего дня после объявления результатов экзамена.

     Для рассмотрения апелляции по представлению руководителя деканата (института) распоряжением проректора по образовательной деятельности создается апелляционная комиссия в количестве не менее чем 3 преподавателей, из числа которых назначаются председатель и секретарь. В состав апелляционной комиссии не может быть включен преподаватель, проводивший экзамен.

      Апелляция не позднее 3 рабочих дней со дня ее подачи рассматривается на заседании апелляционной комиссии, на которое приглашается студент, подавший апелляцию. Неявка студента не препятствует проведению заседания.

       Решение апелляционной комиссии доводится до сведения студента, подавшего апелляцию, в течение 3 рабочих дней со дня заседания апелляционной комиссии. Факт ознакомления студента, подавшего апелляцию, с решением апелляционной комиссии удостоверяется подписью студента.

      При рассмотрении апелляции о нарушении процедуры проведения экзамена апелляционная комиссия принимает одно из следующих решений:

- об отклонении апелляции, если изложенные в ней сведения о нарушениях процедуры проведения экзамена не подтвердились и (или) не повлияли на результат экзамена;

- об удовлетворении апелляции, если изложенные в ней сведения о допущенных нарушениях процедуры проведения экзамена подтвердились и повлияли на результат экзамена. В случае удовлетворения апелляции результат экзамена подлежит аннулированию. Студенту предоставляется возможность пройти экзамен в сроки, установленные приказом ректора для проведения промежуточной аттестации (в т.ч. в составе другой академической группы) или для ликвидации академической задолженности. Повторное проведение экзамена осуществляется в присутствии одного из членов апелляционной комиссии.

        При рассмотрении апелляции о несогласии с результатами экзамена апелляционная комиссия выносит одно из следующих решений:

- об отклонении апелляции и сохранении результата экзамена;

- об удовлетворении апелляции и выставлении иного результата экзамена. В этом случае ранее выставленный результат экзамена аннулируется и выставляется новый.

Решение апелляционной комиссии является окончательным и пересмотру не подлежит. Апелляция на повторное проведение экзамена не принимается.

 

Образец экзаменационного билета

Билет ХХ

I. Выпишите в рецептах препараты

(каждое задание оценивается в 0-4 балла, максимальное количество баллов за все рецепты – 20)

1) Азитромицин

2) Амиодарон

3) Амоксициллин

4) Ацикловир

5) Атропин

 

II. Напишите тезисы и подготовьтесь к устному ответу на следующие вопросы

(каждый ответ оценивается в 0-20 баллов, максимальное количество баллов за все задания этого раздела – 80)

 

1. Адреноблокирующие средства. Фармакологические эффекты b- адреноблокаторов. Показания к применению. Побочные эффекты.

 

2. Противокашлевые, отхаркивающие и муколитические средства. Классификация. Препараты. Показания и противопоказания к применению. Побочные эффекты.

 

3. Противодиабетические средства. Классификация. Механизмы их действия. Сравнительная оценка препаратов. Побочные эффекты.

 

4. Особенности всасывания лекарственных веществ при разных путях введения.

 

ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ ЛИСТ ОТВЕТА ПО ФАРМАКОЛОГИИ № ______ 
 
I. Впишите букву правильного ответа в соответствующую клетку:  
 
10 
11 
12 
13 
14 
15 
 
Набрано баллов _______ 
 
II. Выпишите рецепты:  
 
Rp.: 
 
 
 
Rp.: 
 
 
 
Rp.: 
 
 
Rp.: 
 
 
Rp.: 
 
 
 
Rp.: 
 
Набрано баллов за выписывание рецептов ________ 
 
Тезисы ответов на вопросы начинайте писать на обороте этого листа. 
 
 
 
 
 
Набрано баллов за ответы на вопросы________ 
 
 
Итоговая сумма баллов за экзамен _____________  
 
С итоговой суммой баллов за экзамен ознакомлен: __________________________ 
 
                                                                                                (подпись студента) 

 

 

Календарно-тематический план лекций по фармакологии

для студентов 3 курса медико-биологического факультета специальности «медицинская биохимия» на 2019-2020 уч. г. (весенний семестр)

 

№№

Наименование темы лекции VIсеместр (24 часа)

Дата

1.

Кардиотонические и антиаритмические средства.

  5.02.2020

2

Антиангинальные средства.

Средства, регулирующие мозговой кровоток.

12.02.2020

3

Антигипертензивные средства. Гипертензивные средства

 

19.02.2020

4

Фармакология средств, влияющих на водно-солевой обмен. Мочегонные средства.

26.02.2020

5.

Фармакология средств, влияющих на кроветворение и свертываемость крови

4.03.2020

6.

Общие принципы регуляции гормонального гомеостаза. Молекулярные механизмы действия гормонов. Гормональные препараты белково-пептидной структуры  Препараты гормонов гипоталамуса и гипофиза.

11.03.2020

7.

Тиреоидные и антитиреоидные средства. Препараты инсулина и синтетические гипогликемические средства

18.03.2020

8.

Фармакология стероидных и нестероидных  противовоспалительных средств.

25.03.2020

9.

Противомикробные средства. Классификация противомикробных средств Общие принципы антибиотикотерапии. Механизмы действия антибиотиков. Антибиотики, содержащие β-лактамное кольцо

1.04.2020

10.

Антибиотики. Макролиды, азалиды, тетрациклины, хлорамфеникол, аминогликозиды, полимиксины и др.

8.04.2020

11.

Фармакология синтетических противомикробных средств (сульфаниламиды, фторхинолоны, средства разного химического строения). Противотуберкулезные и противосифилитические средства.

15.04.2020

12.

Фармакология противоопухолевых средств.

 

22.04.2020

 

Тематический план практических занятий по фармакологии

для студентов 3 курса медико-биологического факультета специальности «медицинская биохимия» на 2019-2020 уч. г. (весенний семестр)

№№

Наименование темы занятияVIсеместр (60 часов)

Объем

в ак. часах

1.

Кардиотонические и антиаритмические средства.

4

2.

Антиангинальные средства. Средства, регулирующие мозговой кровоток, противомигренозные  средства. Антиатерогенные средства.

4

3.

Антигипертензивные средства. Гипертензивные средства. Венотропные средства.

4

4.

Фармакология средств, влияющих на водно-солевой обмен. Мочегонные средства. Маточные средства.

4

5.

Фармакология средств, влияющих на кроветворение и свертываемость крови

4

6.

Контрольная работа №4 по разделу «Фармакология средств, влияющих на функции исполнительных органов и сердечно-сосудистую систему»

4

7.

Общие принципы регуляции гормонального гомеостаза. Молекулярные механизмы действия гормонов. Гормональные препараты белково-пептидной структуры.  Препараты гормонов гипоталамуса и гипофиза. Тиреоидные и антитиреоидные средства Препараты инсулина и синтетические гипогликемические средства.

4

8.

Фармакология стероидных гормонов. Глюкокортикоиды. Половые гормоны, их производные, синтетические заменители и антагонисты. Гормональные контрацептивные средства. Анаболические стероиды. Фармакология стероидных и нестероидных  противовоспалительных средств. Фармакология иммунотропных и противоаллергических средств.

4

9.

Фармакология витаминных, ферментных и антиферментных средств. Фармакология средств, влияющих на минеральный обмен костной ткани. Противоподагрические средства.

4

10.

Противомикробные средства. Классификация противомикробных средств. Антисептики и дез.средства.

4

11.

 

Общие принципы антибиотикотерапии. Механизмы действия антибиотиков. Антибиотики, содержащие β-лактамное кольцо

4

12

Антибиотики. Макролиды, тетрациклины, хлорамфеникол, аминогликозиды, полимиксины и др.

4

13.

Фармакология синтетических противомикробных средств (сульфаниламиды, фторхинолоны, средства разного химического строения). Противотуберкулезные и противосифилитические средства

4

14.

Противовирусные, противогрибковые, противопротозойные, противогельминтные средства.

4

15.

Контрольная работа №5 по разделу «Фармакология противомикробных средств».

Фармакология противоопухолевых средств. Диагностические средства.

Итоговый тест по дисциплине фармакология.

 

4

 

Календарно-тематический план лекций по фармакологии

для студентов 3 курса медико-биологического факультета специальности «медицинская биохимия» на 2019-2020 уч. г. (осенний семестр)

 

№№

Наименование темы лекции Vсеместр (28 час)

Дата

1.

Введение в фармакологию. Принципы изыскания новых лекарственных средств.

2.09.19

2

Общая фармакология. Основы фармакокинетики лекарственных средств (ЛС)

9.09.19

3

Общая фармакология. Основы фармакодинамики ЛС

16.09.19

4

Вещества, влияющие на эфферентную иннервацию. Фармакология холинергических средств. Холиномиметики. Антихолинэстеразные средства

23.09.19

5.

Холиноблокаторы.

7.10.19

6.

Фармакология адренергических средств. Адреномиметики. Симпатомиметики.

14.10.19

7.

Адреноблокаторы. Симпатолитики.

 

21.10.19

8.

Введение в фармакологию ЦНС.

Средства для наркоза. Спирт этиловый.

28.10.19

9.

Фармакология снотворных, противоэпилептических, противопар­кинсонических средств.

11.11.19

10.

Фармакология  анальгезирующих средств. Ненаркотические, наркотические  анальгетики. Медицинские аспекты наркомании.

18.11.19

11.

Фармакология нейролептиков, транквилизаторов, седативных средств.

 

25.11.19

12.

Фармакология стимуляторов ЦНС (аналептики, психостимулирующие,ноотропные средства) и антидепрессанты. Средства для лечения маний.

2.12.19

 

Фармакология лекарственных средств, влияющих на функции исполнительных органов

9.12.19

13.

Фармакология средств, влияющих на функции органов дыхания.

 

16.12.19

14.

Фармакология средств, влияющих на функции органов пищеварения.

 

23.12..19

 

 

Тематический план практических занятий по фармакологии

для студентов 3 курса медико-биологического факультета специальности «медицинская биохимия» на 2019-2020 уч. г. (осенний семестр)

№№

Наименование темы занятия Vсеместр (72 часа)

Объем

в ак. часах

1.

Введение в фармакологию. Принципы изыскания новых лекарственных средств.Общая рецептура. Жидкие лекарственные формы

4

2.

Твердые и мягкие лекарственные формы

4

3.

Общая фармакология. Основы фармакокинетики лекарственных средств (ЛС). Основы фармакодинамики ЛС.

4

4.

Общая фармакология. Явления возникающие при повторном введении ЛС. Взаимодействие ЛС. Факторы, влияющие на выраженность эффекта ЛС.Нежелательные эффекты лекарственных веществ. Базовые принципы лечения острых отравлений ЛС.

4

5.

Контрольная работа №1 по разделу «Рецептура. Общая фармакология.»

4

6.

Вещества, влияющие на эфферентную иннервацию. Структура, функционирование и основные принципы регуляции холинергического синапса. Фармакология холинергических средств. Холиномиметики. Антихолинэстеразные средства

4

7.

Холиноблокаторы.

4

8.

Структура, функционирование и основные принципы регуляции адренергического синапса. Адренорецепторы. Фармакология адренергических средств. Адреномиметики. Симпатомиметики

4

9.

Адреноблокаторы. Симпатолитики.  

4

10.

Контрольная работа №2 по разделу «Средства, влия­ющих на эфферентную иннервацию»

4

11.

 

Вещества, влияющие на афферентную иннервацию

4

12

Введение в фармакологию ЦНС Средства для наркоза. Спирт этиловый. Медицинские аспекты алкоголизма. Фармакология снотворных, противоэпилептических, противопар­кинсонических средств.

4

13.

Фармакология  анальгезирующих средств. Ненаркотические, наркотические анальгетики. Медицинские аспекты наркомании

4

14.

Фармакология нейролептиков, транквилизаторов, седативных средств.

 

4

15.

Фармакология стимуляторов ЦНС (аналептики, психостиму­лирующие, ноотропные средства) и антидепрессантов. Средства для лечения маний.

4

16.

Контрольная работа №3 по разделу «Лекарственные средств, влияющих на ЦНС»

4

17.

Фармакология средств, влияющих на функции органов дыхания.

4

18.

Фармакология средств, влияющих на функции органов пищеварения.

4

 

Фармация

Приложение N 5

к приказу ФГБОУ ВО Казанский ГМУ

Минздрава России

от 18.11.2019 N 3146

Зимняя промежуточная аттестация 2018/19 учебного года

ИНСТИТУТ ФАРМАЦИИ

4-й курс

Экзамены                 13.01.2020 – 25.01.2020

 

Дисциплина                                    Вид аттестации

1. Фармакология                                         Экзамен

5-й курс

Экзамены                 22.01.2020 – 01.02.2020

 

Дисциплина                                                Вид аттестации

1. Клиническая фрмакология                                 Экзамен

2. Фармацевтическое консультирование

и информирование                                                 Зачет 

 

Расписание  зимней промежуточной аттестации

2019-2020 уч.г по фармакологии, клинической фармакологии, молекулярной фармакологии

Дата

Время

Группа

Консультация

Клиническая фармакология

16 января

8.00

5501

15 января

10.00

16 января

9.00

5502

17 января

8.00

5503

Фармакология

13 января

8.00

5402

10 января

10.00

13 января

9.00

5403

20 января

8.00

5401

Молекулярная фармакология

14 января

8.00

7401

13 января

14.00

Клиническая фармакология по индивидуальному плану

23 декабря

8.00

5203

19 декабря

13.00

 

Сдача экзаменов  по фармакологии, клинической фармакологии, молекулярной фармакологии для студентов, не явившихся на экзамен по расписанию по уважительной причине

 

Дата

Время

Дисциплина

20 января

8.00

Молекулярная фармакология

20 января

8.00

Клиническая фармакология

20 января

8.00

Фармакология

 

Расписание консультаций  на период зимней промежуточной аттестации 2019-2020 уч.г

 

Дата

Время

Группа

Консультация

15.01.2020

10.00

5501,5502,5503

Клиническая фармакология

20.01.2020

10.00

5402,5403,5401

Фармакология

13.01.2020

14.00

7401

Молекулярная фармакология

19.12.2019

13.00

5203 инд.план

Клиническая фармакология по индиывидуальному плану

 

 

Расписание отработок на период зимней промежуточной аттестации 2019-2020 уч.г.

ФИО преподавателя

Дата

Время

Кабинет

1

Камалиев Р.Р.

6.12.19

16.00-18.00

315

2

Шиловская Е.В.

2.12.19

16.00-18.00

315

3

Камалиев Р.Р.

13.12.19

16.00-18.00

315

4

Шиловская Е.В.

9.12.19

16.00-18.00

315

5

Камалиев Р.Р.

20.12.19

16.00-18.00

315

6

Шиловская Е.В.

16.12.19

16.00-18.00

315

7

Камалиев Р.Р.

27.12.19

16.00-18.00

315

8

Шиловская Е.В.

23.12.19

16.00-18.00

315

 

Список экзаменаторов на период зимней промежуточной аттестации 2019-2020 уч.г.

п/п

Дисциплины

Специальность

Экзаменатор(ы)

 

1.

Фармакология

33.05.01 Фармация

1. Д.м.н., зав.каф.фармакологии /профессор А.У. Зиганшин

2. Д.м.н., профессор каф.фармакологии /профессор И.И.Семина

3. Д.м.н., профессор каф.фармакологии /профессор Р.С. Гараев

4. К.б.н. доцент каф.фармакологии /без уч.звания Р.Р.Камалиев

5. К.б.н. доцент каф.фармакологии /без уч.звания Е.В.Шиловская

2.

Клиническая фармакология

33.05.01 Фармация

1. Д.м.н., зав.каф.фармакологии /профессор А.У. Зиганшин

2. Д.м.н., профессор каф.фармакологии /профессор И.И.Семина

3. Д.м.н., профессор каф.фармакологии /профессор Р.С. Гараев

4. К.б.н. доцент каф.фармакологии /без уч.звания Р.Р.Камалиев

5. К.б.н. доцент каф.фармакологии /без уч.звания Е.В.Шиловская

3.

Молекулярная фармакология

33.05.01 Фармация

1. Д.м.н., зав.каф.фармакологии /профессор А.У. Зиганшин

2. Д.м.н., профессор каф.фармакологии /профессор И.И.Семина

3. Д.м.н., профессор каф.фармакологии /профессор Р.С. Гараев

4. К.б.н. доцент каф.фармакологии /без уч.звания Р.Р.Камалиев

5. К.б.н. доцент каф.фармакологии /без уч.звания Е.В.Шиловская

 

 

Регламент  зимней промежуточной аттестации 2019/2020 уч.г по дисциплинам "Фармакология", "Клиническая фармакология", "Молекулярная фармакология"

Фармакология

Экзамен по фармакологии проводится в соответствии с расписанием, составленным с учетом пожеланий студентов, согласованным со студенческим офисом Института фармации и утвержденным заведующим кафедрой.

Экзамен проводят преподаватели кафедры, утвержденные приказом ректора.

Перед началом экзамена студент самостоятельно наугад вытягивает экзаменационный билет, номер которого отмечается в кафедральном экзаменационном журнале.

Экзамен проводится в письменной и устной форме. Для ответа на вопросы экзаменационного билета студенту выдается «Лист ответа», в котором предусмотрены места для ответа на каждую из частей билета.

На подготовку к ответу на экзаменационный билет отводится 40 минут. По окончании времени, отведенного на подготовку, студент вызывается к любому из преподавателей, принимающих экзамен в данный день. Преподаватель вправе забрать «Лист ответа» с тезисами у студента и попросить его отвечать без тезисов.

Положительная оценка на экзамене выставляется в интервале 71-100 баллов.

Неудовлетворительная оценка на экзамене соответствует 48 баллам, этот балл используется для подсчета итогового рейтинга дисциплины.

При неявке студента на экзамен балл не выставляется, и рейтинг не подсчитывается. 

Шкала экзаменационной оценки представлена в документе «Критерии оценивания ответов на экзамене».

Экзаменационная оценка отмечается на «Листе ответа», заверяется подписью преподавателя, принимающего экзамен, студента, сдавшего экзамен, и заносится в экзаменационный кафедральный журнал.

Итоговый рейтинг дисциплины подсчитывается после сдачи экзамена, объявляется студентам в день сдачи экзамена и заносится в зачетную книжку. 

 

Пересдача экзамена по фармакологии в рамках «Рейтинговой системы оценки знаний студентов» с целью повышения оценки проводится только с разрешения деканата.

 

Клиническая фармакология

Экзамен по клинической фармакологии проводится в соответствии с расписанием, составленным с учетом пожеланий студентов, согласованным со студенческим офисом Института фармации и утвержденным заведующим кафедрой.

Экзамен проводят преподаватели кафедры, утвержденные приказом ректора.

Перед началом экзамена студент самостоятельно наугад вытягивает экзаменационный билет, номер которого отмечается в кафедральном экзаменационном журнале.

Экзамен проводится в письменной и устной форме. Для ответа на вопросы экзаменационного билета студенту выдается «Лист ответа», в котором предусмотрены места для ответа на каждую из частей билета.

На подготовку к ответу на экзаменационный билет отводится 40 минут. По окончании времени, отведенного на подготовку, студент вызывается к любому из преподавателей, принимающих экзамен в данный день. Преподаватель вправе забрать «Лист ответа» с тезисами у студента и попросить его отвечать без тезисов.

Положительная оценка на экзамене выставляется в интервале 71-100 баллов.

Неудовлетворительная оценка на экзамене соответствует 48 баллам, этот балл ис-пользуется для подсчета итогового рейтинга дисциплины.

При неявке студента на экзамен балл не выставляется, и рейтинг не подсчитывается. 

Шкала экзаменационной оценки представлена в документе «Критерии оценивания ответов на экзамене».

Экзаменационная оценка отмечается на «Листе ответа», заверяется подписью преподавателя, принимающего экзамен, студента, сдавшего экзамен, и заносится в экзаменационный кафедральный журнал.

Итоговый рейтинг дисциплины подсчитывается после сдачи экзамена, объявляется студентам в день сдачи экзамена и заносится в зачетную книжку. 

 

Пересдача экзамена по клинической фармакологии в рамках «Рейтинговой системы оценки знаний студентов» с целью повышения оценки проводится только с разрешения деканата.

Положительная оценка на экзамене выставляется в интервале 71-100 баллов.

Неудовлетворительная оценка на экзамене соответствует 48 баллам, этот балл ис-пользуется для подсчета итогового рейтинга дисциплины.

При неявке студента на экзамен балл не выставляется, и рейтинг не подсчитывается. 

Шкала экзаменационной оценки представлена в документе «Критерии оценивания ответов на экзамене».

Экзаменационная оценка отмечается на «Листе ответа», заверяется подписью преподавателя, принимающего экзамен, студента, сдавшего экзамен, и заносится в экзаменационный кафедральный журнал.

Итоговый рейтинг дисциплины подсчитывается после сдачи экзамена, объявляется студентам в день сдачи экзамена и заносится в зачетную книжку. 

 

Пересдача экзамена по молекулярной фармакологии в рамках «Рейтинговой системы оценки знаний студентов» с целью повышения оценки проводится только с разрешения деканата.

 

Критерии оценивания ответов студентов на зимней промежуточной аттестации  2019/2020 уч.г по дисциплинам "Фармакология", "Клиническая фармакология", "Молекулярная фармакология"

Фармакология

Положительная оценка на экзамене выставляется в интервале 71-100 баллов.

Неудовлетворительная оценка на экзамене соответствует 48 баллам, этот балл ис-пользуется для подсчета итогового рейтинга дисциплины.

При неявке студента на экзамен балл не выставляется, и рейтинг не подсчитывается. 

Экзамен проводится в письменной и устной форме.

Для ответа на вопросы экзаменационного билета студенту выдается «Лист ответа», в котором предусмотрены места для ответа на каждую из частей билета. 

Билет состоит из 2 частей, суммарная максимальная оценка которых составляет 100 баллов. 

В первой части требуется выписать четыре рецепта на указанные препараты и определить их фармакологическую группу. Каждый рецепт оценивается в 0-5 баллов в соответствие со следующей шкалой:

5 баллов – рецепт выписан полностью правильно, указана правильно фарма-кологическая группа лекарственного препарата,

4 балла – в оформлении рецепта имеется одна ошибка или не указана точная фармакологическая группа препарата,

3 балла – в оформлении рецепта имеются две ошибки и/или не указана точ-ная фармакологическая группа препарата,

2 балла – в оформлении рецепта имеются три ошибки и/или не указана точ-ная фармакологическая группа препарата,

1 балл – рецепт не выписан или в оформлении рецепта имеются множество ошибок, но правильно указана фармакологическая группа препарата,

0 баллов – рецепт не выписан или в оформлении рецепта имеются множество ошибок и не указана точная фармакологическая группа препарата.  

Максимальное количество баллов за эту часть билета – 20 баллов.

Вторая часть экзаменационного билета состоит из 4 вопросов, включающих проверку знаний студента по всем разделам фармакологии. Студент должен написать тезисы ответа по каждому из вопросов билета, а затем в устной форме максимально полно и точно изложить экзаменатору. За ответ на каждый вопрос студент может получить:

20 баллов – если студент полностью раскрыл содержание материала в объеме, предусмотренном программой, учебником и лекционным материалом, изложил материал грамотным языком в определенной логической последовательности, точно используя фармакологическую терминологию, отвечал самостоятельно без наводящих вопросов. Имеются полные письменные тезисы по каждому вопросу. 

19-18 баллов – всё вышеуказанное, но возможны одна-две неточности при  освещении второстепенных вопросов, которые студент легко исправил по замечанию экзаменатора;

17-15 баллов – если студент дает ответ, удовлетворяющий тем же требованиям, что и для отметки 19-18 баллов, но допускает 1-2 негрубые ошибки или неточности, которые сам же исправляет;

14-10 баллов – если студент показывает знание и понимание основных положений данной темы, но излагает материал неполно и непоследовательно и допускает неточности в определении понятий; не умеет достаточно глубоко и доказательно обосновать свои суждения;

9-5 баллов – если имеются общие представления по теме вопроса с непосле-довательным изложением материала, имеются затруднения или допущены ошибки в определении понятий, исправленные после наводящих вопросов экзаменатора, однако продемонстрированные знания достаточны для освоения компетенций;

4-0 баллов - в том случае, если не раскрыто основное содержание вопроса, обнаружено незнание или непонимание студентом большей или наиболее важной части учебного материала, допущены ошибки в определении понятий, которые не исправлены после нескольких наводящих вопросов экзаменатора.

Максимальное количество баллов за эту часть билета – 80 баллов.

Итоговый рейтинг дисциплины подсчитывается после сдачи экзамена и объявляется студентам в день сдачи экзамена. 

 

Пересдача экзамена по фармакологии в рамках «Рейтинговой системы оценки знаний студентов» с целью повышения оценки проводится только с разрешения деканата.

Клиническая фармакология

Положительная оценка на экзамене выставляется в интервале 71-100 баллов.

Неудовлетворительная оценка на экзамене соответствует 48 баллам, этот балл ис-пользуется для подсчета итогового рейтинга дисциплины.

При неявке студента на экзамен балл не выставляется, и рейтинг не подсчитывается. 

Экзамен проводится в письменной и устной форме. Для ответа на вопросы экзаменационного билета студенту выдается «Лист ответа», в котором предусмотрены места для ответа на каждую из частей билета. 

Билет состоит из 2 частей, суммарная максимальная оценка которых составляет 100 баллов. 

В первой части экзаменационного билета необходимо ответить на 4 вопроса, включающих проверку знаний студента по всем изучаемым разделам клинической фармакологии. Студент должен написать тезисы ответа по каждому из вопросов билета, а затем в устной форме максимально полно и точно изложить экзаменатору. За ответ на каждый вопрос студент может получить:

20 баллов – если студент полностью раскрыл содержание материала в объеме, предусмотренном программой, учебником и лекционным материалом, изложил материал грамотным языком в определенной логической последовательности, точно используя фармакологическую терминологию, отвечал самостоятельно без наводящих вопросов. Имеются полные письменные тезисы по каждому вопросу. 

19-18 баллов – Всё вышеуказанное, но возможны одна-две неточности при  освещении второстепенных вопросов, которые студент легко исправил по замечанию экзаменатора;

17-15 баллов – если студент дает ответ, удовлетворяющий тем же требованиям, что и для отметки 19-18 баллов, но допускает 1-2 негрубые ошибки или неточности, которые сам же исправляет;

14-10 баллов – если студент показывает знание и понимание основных положений данной темы, но излагает материал неполно и непоследовательно и допускает неточности в определении понятий; не умеет достаточно глубоко и доказательно обосновать свои суждения;

9-5 баллов – если имеются общие представления по теме вопроса с непосле-довательным изложением материала, имеются затруднения или допущены ошибки в определении понятий, исправленные после наводящих вопросов экзаменатора, однако продемонстрированные знания достаточны для освоения компетенций;

4-0 баллов - в том случае, если не раскрыто основное содержание вопроса, обнаружено незнание или непонимание студентом большей или наиболее важной части учебного материала, допущены ошибки в определении понятий, которые не исправлены после нескольких наводящих вопросов экзаменатора.

Максимальное количество баллов за эту часть билета – 80 баллов.

Вторая часть экзаменационного билета содержит ситуационную задачу. Студент должен написать тезис ответа по ситуационной задаче, а затем в устной форме максимально полно и точно изложить экзаменатору. За ответ студент может получить:

20 баллов – если студент полностью раскрыл содержание материала в объеме, предусмотренном программой, учебником и лекционным материалом, изложил материал грамотным языком в определенной логической последовательности, точно используя фармакологическую терминологию, отвечал самостоятельно без наводящих вопросов. Имеются полные письменные тезисы по каждому вопросу. 

19-18 баллов – Всё вышеуказанное, но возможны одна-две неточности при  освещении второстепенных вопросов, которые студент легко исправил по замечанию экзаменатора;

17-15 баллов – если студент дает ответ, удовлетворяющий тем же требованиям, что и для отметки 19-18 баллов, но допускает 1-2 негрубые ошибки или неточности, которые сам же исправляет;

14-10 баллов – если студент показывает знание и понимание основных положений данной темы, но излагает материал неполно и непоследовательно и допускает неточности в определении понятий; не умеет достаточно глубоко и доказательно обосновать свои суждения;

9-5 баллов – если имеются общие представления по теме вопроса с непосле-довательным изложением материала, имеются затруднения или допущены ошибки в определении понятий, исправленные после наводящих вопросов экзаменатора, однако продемонстрированные знания достаточны для освоения компетенций;

4-0 баллов - в том случае, если не раскрыто основное содержание вопроса, обнаружено незнание или непонимание студентом большей или наиболее важной части учебного материала, допущены ошибки в определении понятий, которые не исправлены после нескольких наводящих вопросов экзаменатора.

Максимальное количество баллов за эту часть билета – 80 баллов.

Итоговый рейтинг дисциплины подсчитывается после сдачи экзамена и объявляется студентам в день сдачи экзамена. 

Апелляции в письменном виде могут быть поданы на имя заведующего кафедрой в день объявления итогового рейтинга; рассмотрение апелляции и решение по ней принимается в тот же день. 

Пересдача экзамена по клинической фармакологии в рамках «Рейтинговой системы оценки знаний студентов» с целью повышения оценки проводится только с разрешения деканата.

Итоговый рейтинг дисциплины подсчитывается после сдачи экзамена и объявляется студентам в день сдачи экзамена. 

 

Пересдача экзамена по молекулярной фармакологии в рамках «Рейтинговой системы оценки знаний студентов» с целью повышения оценки проводится только с разрешения деканата.

Образец экзаменационного листа на зимней промежуточной аттестации 2019/2020 уч.г по дисциплине "Фармакология"

Фамилия И.О. студента ________________________________________________________ Группа __

Дата экзамена   _____________ 2020  г.       Время начала экзамена _____________

Билет  _____        Набрано баллов за все задания  ___________________

Фамилия  экзаменатора и его подпись ____________________________________________________

  1. Рецепты:

 

Rp.:

 

 

 

 

 

Групповая принадлежность:

________________________________________

 

Rp.:

 

 

 

 

 

Групповая принадлежность:

________________________________________

 

Rp.:

 

 

 

 

 

Групповая принадлежность:

________________________________________

 

Rp.:

 

 

 

 

 

Групповая принадлежность:

________________________________________

 

 

  1. Тезисы ответов на вопросы начинайте писать здесь и продолжайте на обороте этого листа.

 

Список вопросов и лекарственных препаратов для зимней промежуточной аттестации 2019/2020 уч.г по дисциплине "Фармакология"

1.      Принципы классификации лекарственных препаратов. Источники справочной информации о лекарственных средствах.

2.      Дозирование лекарств. Классификация доз. Терапевтическая широта.

3.      Понятие о фармакодинамике и фармакокинетике лекарственных веществ. Этапы фармакокинетики лекарств.

4.      Основные механизмы всасывания лекарственных веществ. Примеры. Биодоступность лекарств.

5.      Факторы, влияющие на распределение лекарственных веществ в организме. Примеры.

6.      Метаболизм лекарств в организме. Реакции метаболизма 1-й и 2-й фазы. Примеры.

7.      Выведение лекарственных веществ из организма. Элиминация лекарств, факторы влияющие на неё. Период полужизни лекарств.

8.      Пути введения лекарственных препаратов в организм.  Примеры.

9.      Местное и резорбтивное действие лекарственных препаратов. Примеры.

10.  Тонизирующиее, возбуждающее, седативное и угнетающее действие лекарств. Примеры.

11.  Избирательное, преимущественное, общеклеточное действие лекарств. Примеры.

12.  Обратимое и необратимое действие лекарств. Примеры.

13.  Прямое, косвенное и рефлекторное действие лекарств. Примеры.

14.  Виды лекарственной терапии. Примеры.

15.  Механизмы действия лекарственных препаратов. Роль рецепторов в опосредовании эффектов лекарств. Примеры. Понятие о лигандах, агонистах и антагонистах рецепторов. Примеры.

16.  Нерецепторные механизмы действия лекарственных препаратов. Примеры.

17.  Синергизм как вариант взаимодействия лекарств друг с другом. Виды синергизма. Примеры. Клиническое значение.

18.  Антагонизм как вариант взаимодействия лекарственных препаратов друг с другом. Примеры. Использование антагонизма лекарств в клинической практике.

19.  Явления, возникающие при повторном применении одного и того же лекарства. Привыкание, пристрастие и кумуляция. Примеры. Клиническое значение.

20.  Зависимость действия лекарственных веществ от возраста и иных индивидуальных особенностей и состояний организма. Примеры.

21.  Несовместимость лекарственных веществ: фармацевтическая и фармакологическая. Примеры.

22.  Источники лекарственных препаратов. Примеры. Этапы создания и внедрения новых лекарственных средств.

23.  Побочное действие лекарственных веществ. Варианты. Примеры.

24.  Местные анестетики. Классификация. Механизм действия. Сравнительная оценка препаратов и их применение для разных видов анестезии. Токсические эффекты местноанестезирующих веществ и меры их предупреждения.

25.  Холиномиметические средства. Классификация. М-холиномиметики. Действие на различные органы и ткани. Показания к применению. Отравления мускарином: причины, симптомы, лечение.

26.  Антихолинэстеразные препараты. Механизм действия. Основные фармакологические эффекты. Показания к применению. Побочное и токсическое действие антихолинэстеразных средств. Лечение отравлений. Фосфорорганические соединения, синтезированные в Казани.

27.  Н-холиномиметики. Фармакологические эффекты. Показания к применению. Токсическое действие никотина.

28.  М-холиноблокирующие средства. Источники получения. Механизм действия. Влияние на органы, имеющие холинергическую иннервацию, а также на центральную нервную систему. Характеристика отдельных препаратов и их практическое применение. Влияние М-холиноблокаторов на глаз, использование этих эффектов в глазной практике. Причины и симптомы отравления М-холиноблокаторами. Меры помощи.

29.  Ганглиоблокаторы. Фармакологические эффекты. Показания к применению. Возможные осложнения и меры их профилактики.

30.  Миорелаксанты. Классификация. Механизмы действия. Применение. Побочные эффекты. Взаимодействие миорелаксантов с антихолинэстеразными препаратами.

31.  Адреномиметики. Классификация. Механизмы действия. Сравнительная характеристика эпинефрина, норэпинефрина, изопреналина и фенилэфрина (спектр действия препаратов на адренорецепторы, особенности фармакологических эффектов, показаний и противопоказаний к применению).

32.   Эфедрин. Особенности механизма действия, основные фармакологические эффекты, показания и противопоказания к применению.

33.  Адреноблокаторы. Классификация. Фармакологические эффекты основных представителей. Особенности применения. Побочные эффекты.

34.  Симпатолитики.  Механизм действия. Основные фармакологические свойства, применение и побочные эффекты.

35.  Средства для наркоза. Классификация. Последовательность действия на центральную нервную систему и стадии эфирного наркоза. Сравнительная характеристика средств для ингаляционного наркоза. Побочные эффекты и меры помощи. Средства для неингаляционного наркоза. Классификация. Механизмы действия. Фармакологические особенности отдельных препаратов. Побочные эффекты. Понятие о комбинированном и потенцированном наркозе.

36.  Этиловый спирт. Влияние на центральную нервную систему. Применение резорбтивного, противомикробного и раздражающего действия спирта этилового в медицинской практике. Острое отравление этиловым спиртом и его лечение. Алкоголизм, его социальные аспекты. Принципы лечения алкоголизма. Механизм действия тетурама и его использование при лечении алкоголизма.

37.  Снотворные средства. Классификация. Механизмы действия. Побочные эффекты снотворных средств. Возможность развития лекарственной зависимости. Острое отравление снотворными препаратами, принципы его лечения.

38.  Противоэпилептические средства. Механизмы действия противоэпилептических средств. Сравнительная оценка эффективности отдельных препаратов при разных формах эпилепсии. Средства для купирования эпилептического статуса. Побочные эффекты противоэпилептических средств.

39.  Противопаркинсонические средства. Основные принципы фармакологической коррекции проявлений болезни Паркинсона. Классификация и механизм действия противопаркинсонических средств. Сравнительная характеристика отдельных препаратов. Основные побочные эффекты.

40.  Наркотические анальгетики. Классификация. Морфин. Механизм болеутоляющего действия. Фармакологические эффекты, обусловленные влиянием на центральную нервную систему и деятельность внутренних органов. Показания к применению. Побочные эффекты и противопоказания. Привыкание, лекарственная зависимость. Острое отравление морфином, принципы лечения. 

41.  Сравнительная фармакологическая характеристика омнопона, кодеина, фентанила и тримеперидина. Особенности их применения. Острое и хроническое отравление опиоидными анальгетиками, принципы его лечения. Специфические антагонисты опиоидных анальгетиков. Наркомания: социальное значение, меры профилактики и лечения.

42.  Ненаркотические анальгетики. Классификация. Механизм действия. Фармакологические эффекты, показания и противопоказания к применению. Побочное действие. Ненаркотические анальгетики – селективные ингибиторы ЦОГ-2. Особенности действия. Показания к применению. Противопоказания. Основные побочные эффекты.

43.  Транквилизаторы. Классификация. Механизмы действия. Сравнительная характеристика отдельных препаратов. Показания к применению. Побочные эффекты. Привыкание, лекарственная зависимость

44.  Антипсихотические средства. Классификация. Механизм действия, центральные и периферические фармакологические эффекты. Сравнительная характеристика отдельных препаратов. Применение в медицинской практике. Побочные эффекты, их фармакологическая коррекция. Сущность понятия «нейролептаналгезия».

45.  Психостимуляторы. Классификация. Механизм действия, центральные и периферические эффекты кофеина. Влияние кофеина на сердечно-сосудистую систему. Показания к применению. Побочные эффекты. Особенности дозирования. Возможность развития лекарственной зависимости.

46.  Антидепрессанты. Классификация. Механизмы антидепрессивного действия и сравнительная оценка отдельных препаратов. Показания к применению. Побочные эффекты.

47.  Ноотропные средства. Влияние на высшую нервную деятельность. Особенности действия препаратов и показания к применению

48.  Бронхолитические средства. Классификация. Механизмы действия, особенности фармакологических эффектов отдельных представителей. Характерные побочные эффекты.

49.  Противокашлевые средства. Классификация. Механизмы действия. Характеристика отдельных представителей. Показания и противопоказания к применению.

50.  Отхаркивающие средства. Классификация. Механизмы действия. Показания к применению. Побочные эффекты. Муколитики. Особенности действия .

51.  Кардиотонические средства. Классификация. Сердечные гликозиды. Растения, содержащие сердечные гликозиды. Фармакокинетика сердечных гликозидов. Механизм действия сердечных гликозидов. Препараты. Побочные эффекты. Показания к применению.

52.  Сравнительная характеристика основных кардиотонических средств: дигитоксина, дигоксина и коргликона. Проблема эффективности и безопасности применения сердечных гликозидов. Интоксикация сердечными гликозидами, её лечение и профилактика.

53.  Антиангинальные средства. Классификация. Механизм действия нитроглицерина. Препараты нитроглицерина пролонгированного действия, особенности их фармакокинетики. Показания к применению органических нитратов. Побочные эффекты.

54.  Антиангинальные средства, не относящиеся к группе органических нитратов и нитритов. Механизмы действия. Характеристика фармакологических эффектов отдельных представителей. Побочные эффекты.

55.  Гиполипидемические средства. Классификация. Принципы терапии атеросклероза. Фармакологические эффекты отдельных представителей. Побочное действие.

56.  Противоаритмические средства. Классификация. Механизм действия. Препараты. Показания к применению. Побочные эффекты. Средства, применяемые при блокадах проводящей системы сердца.

57.  Средства лечения артериальной гипотензии. Классификация. Механизмы действия. Фармакологические эффекты. Показания к применению. Побочные эффекты.

58.  Препараты, влияющие на ренин-ангиотензиновую систему. Классификация. Механизмы действия. Особенности действия отдельных препаратов. Показания к применению. 

59.  Антигипертензивные средства миотропного действия. Классификация. Механизмы действия. Сравнительная характеристика препаратов. Показания к их применению. Побочные эффекты. Комбинированное применение антигипертензивных средств.

60.  Нейротропные антигипертензивные лекарственные препараты. Классификация по механизму действия. Особенности фармакологических эффектов отдельных представителей, характерные побочные эффекты. Механизм действия клонидина Характерные побочные эффекты.

61.  Мочегонные средства. Классификация. Механизмы действия мочегонных средств. Их сравнительная характеристика. Показания к применению. Побочные эффекты, их профилактика и устранение. Спиронолактон, его механизм действия, особенности фармакологических эффектов, применение. Механизм действия и применение осмотических диуретиков.

62.  Маточные средства. Классификация. Механизм действия и основные фармакологические свойства. Применение. Побочные эффекты. Механизм действия окситоцина. Показания к применению. Фармакологические свойства препаратов простагландинов. Применение. Побочные эффекты.

63.  Средства, влияющие на кроветворение. Классификация. Препараты, влияющие на лейкопоэз. Механизм действия. Показания к применению. Средства, влияющие на эритропоэз. Классификация. Средства, применяемые для лечения гипохромных анемий. Средства, применяемые для лечения гиперхромных анемий. Механизм действия. Показания к применению. Побочные эффекты.

64.  Средства, способствующие свертыванию крови. Классификация. Гемостатические и антигеморрагические средства. Механизм действия викасола. Применение.

65.  Антикоагулянты. Классификация. Механизм действия. Применение. Осложнения. Антагонисты антикоагулянтов, их механизм действия и применение.

66.  Средства, влияющие на процесс фибринолиза. Классификация. Механизм действия. Показания к применению. Осложнения.

67.  Средства, угнетающие агрегацию тромбоцитов. Классификация. Механизмы действия различных препаратов. Применение антиагрегантов. Побочные эффекты.

68.  Препараты, влияющие на аппетит. Классификация. Характеристика отдельных представителей. Показания к применению.

69.  Антацидные и антисекреторные средства. Механизмы действия, характеристики основных групп и их представителей. Показания к применению. Возможные побочные эффекты.

70.  Ферментные препараты и ингибиторы ферментов. Классификация. Сравнительная характеристика отдельных препаратов. Показания к применению. Побочное действие.

71.  Слабительные средства. Классификация. Преимущественная локализация, механизм действия и сравнительная характеристика отдельных препаратов. Показания к применению отдельных групп препаратов. Слабительные средства растительного происхождения. Локализация действия, действующие начала и механизм действия. Препараты и применение. Побочные эффекты.

72.  Желчегонные средства. Классификация. Механизм действия средств, усиливающих образование желчи. Показания к применению отдельных препаратов. Побочные эффекты. Принцип действия средств, способствующих выделению желчи. Применение. Побочные эффекты. 

73.  Витаминные препараты. Классификация. Витамины С, Р, РР. Основные фармакологические эффекты. Показания к применению. Побочные эффекты. Витамины В1, В2, В6. Основные фармакологические эффекты. Показания к применению отдельных препаратов. Побочные эффекты и меры их предупреждения.

74.  Препараты жирорастворимых витаминов. Механизмы действия. Основные фармакологические эффекты. Показания к применению. Побочные эффекты. Интоксикация витаминными препаратами.

75.  Препараты гормонов гипофиза. Классификация. Основные фармакологические свойства и применение тропных гормонов передней доли гипофиза. Побочные эффекты. Препараты гормонов нейрогипофиза. Механизмы действия и основные фармакологические свойства отдельных препаратов. Практическое использование. Побочные эффекты.

76.  Препараты гормонов щитовидной железы. Механизм действия и влияние на обмен веществ препаратов гормонов щитовидной железы. Применение. Побочные эффекты. Антитиреоидные средства. Механизмы действия. Применение. Побочные эффекты.

77.  Противодиабетические средства. Классификация. Инсулин. Механизм действия.  Сравнительная характеристика препаратов инсулина. Дозирование инсулина, индивидуальный подбор доз и схем их применения. Значение диеты и эндогенного суточного ритма инсулина. Гипогликемические и гипергликемические состояния как осложнения лечения диабета. Побочные эффекты

78.  Пероральные гипогликемические средства. Классификация. Механизмы действия. Показания к применению. Побочные эффекты.

79.  Препараты гормонов коры надпочечников. Классификация. Глюкокортикоиды. Механизм действия. Основные фармакологические эффекты. Сравнительная характеристика отдельных препаратов. Показания к применению. Побочные эффекты. Противопоказания.

80.  Препараты женских половых гормонов и их синтетические аналоги. Механизм действия. Показания к применению. Побочные эффекты. Гормональные противозачаточные средства. Классификация. Механизм их контрацептивного действия. Применение. Побочные эффекты. Антагонисты женских половых гормонов.

81.  Препараты мужских половых гормонов и их синтетические аналоги. Механизм действия. Основные фармакологические свойства. Показания к применению. Побочные эффекты. Антагонисты мужских половых гормонов.

82.  Иммунотропные средства. Классификация. Возможные механизмы действия. Показания к применению. Осложнения.

83.  Противоаллергические средства. Классификация. Механизмы действия. Сравнительная оценка отдельных препаратов. Применение. Побочные эффекты.

84.  Лекарственные средства, применяемые для лечения остеопороза и подагры. Классификация. Механизмы действия. Показания к применению. Побочные эффекты

85.  Антисептические и дезинфицирующие средства. Классификация. Механизмы действия. Особенности фармакологических эффектов отдельных представителей. Показания к применению.

86.  Антибиотики группы пенициллина. Классификация. Механизм антимикробного действия. Биосинтетические пенициллины, спектр действия. Особенности действия и применение отдельных препаратов полусинтетических пенициллинов. Спектр и механизм антибактериального действия. Показания к применению. Побочные эффекты.

87.  Цефалоспорины. Классификация. Спектр и механизм действия. Характерные побочные эффекты. Показания к применению.

88.  Антибиотики – карбапенемы и монобактамы. Спектры и механизмы их антимикробного действия. Применение. Побочные эффекты. 

89.  Антибиотики группы аминогликозидов. Спектр и механизм антимикробного действия. Особенности действия отдельных препаратов. Показания к применению. Побочные эффекты.

90.  Антибиотики – макролиды. Механизм и спектр действия. Азалиды, их особенности. Показания к применению. Побочные эффекты.

91.  Антибиотики – тетрациклины  и хлорамфеникол. Спектр и механизм антимикробного действия. Характерные особенности действия отдельных препаратов. Показания к применению. Побочные эффекты.

92.  Сульфаниламидные препараты. Классификация. Фармакокинетика сульфаниламидов. Характер, механизм и спектр антибактериального действия. Принципы терапии сульфаниламидами и дозирование препаратов. Осложнения, их предупреждение и лечение.

93.  Производные нитрофурана и оксихинолина. Спектры и механизмы антибактериального действия. Показания к применению. Побочные эффекты.

94.  Хинолоны и фторхинолоны. Представители. Механизмы действия. Показания к применению. Характерные побочные эффекты.

95.  Противоглистные средства. Классификация. Механизмы действия. Основные принципы применения. Сравнительная характеристика отдельных препаратов. Побочные эффекты.

96.  Противогрибковые средства. Классификация. Механизмы действия. Противогрибковые антибиотики. Показания к применению.

97.  Противомалярийные средства. Классификация. Механизм действия. Направленность действия препаратов на различные формы малярийного плазмодия. Сравнительная характеристика отдельных препаратов, их токсичность и побочные эффекты. Индивидуальная и общественная химиопрофилактика малярии.

98.  Противовирусные средства. Классификация. Механизмы действия. Показания к применению. Побочные эффекты.

99.  Средства лечения сифилиса и гонореи. Особенности механизма действия и эффектов отдельных препаратов. Побочные эффекты. 

100.          Противотуберкулезные средства. Классификация. Спектр и механизмы антибактериального действия. Особенности применения противотуберкулёзных средств. Побочные эффекты. Медицинские и социальные аспекты противотуберкулёзной терапии.

101.           Противоопухолевые средства. Классификация. Механизмы действия. Характерные побочные эффекты отдельных представителей.

102.          Основные принципы терапии острых отравлений лекарственными веществами. Антидоты. Примеры.

 


1.   Атропин

2.   Амоксициллин

3.   Бензилпенициллина натриевая соль

4.   Бензокаин

5.   Верапамил

6.   Варфарин

7.   Гентамицин

8.   Глибенкламид

9.   Диазепам

10.Дигоксин

11.Зопиклон

12.Инсулин

13.Кислота никотиновая

14.Кислота фолиевая

15.Клонидин

16.Кодеин

17.Кофеин-бензоат натрия

18.Лидокаин

19.Магния сульфат

20.Неостигмин

21.Флуконазол

22.Нитразепам

23.Нитроглицерин

24.Нитрофурал

25.Окситоцин

26.Папаверин

27.Пилокарпин

28.Преднизолон

29.Прокаин

30.Метопролол

31.Сальбутамол

32.Спиронолактон

33.Сульфацетамид

34.Тримеперидин

35.Фенилэфрин

36.Фенобарбитал

37.Флуоксетин

38.Фуросемид

39.Хлорамфеникол

40.Галоперидол

41.Цефазолин

42.Цефаклор

43.Цефтриаксон

44.Цефепим

45.Цефтаролин

46.Цианокобаламин

47.Эналаприл

48.Эпинефрин

49.Азитромицин

50.Эуфиллин

PS Необходимо знание фармакологической группы лекарственного препарата, существующих

лекарственных форм и умение выписывать рецепт

 

Образец билета   зимней промежуточной аттестации 2019/2020 уч.г по дисциплине "Фармакология"

Билет

I. Выпишите в рецептах препараты, укажите их фармакологическую группу (каждое задание оценивается в 0-5 баллов, максимальное количество баллов за все рецепты - 20):

1)     Фенобарбитал

2)     Нитрофурал

3)     Клонидин

4)     Прокаин

 

II. Напишите тезисы и подготовьтесь к устному ответу на следующие вопросы  (каждый ответ оценивается в 0-20 баллов, максимальное количество баллов за все задания этого раздела - 80):

1.      Нерецепторные механизмы действия лекарственных препаратов. Примеры. 

  1. Транквилизаторы. Классификация. Механизмы действия. Сравнительная характеристика отдельных препаратов. Показания к применению. Побочные эффекты. Привыкание, лекарственная зависимость

3.      Препараты, влияющие на ренин-ангиотензиновую систему. Классификация. Механизмы действия. Особенности действия отдельных препаратов. Показания к применению.   

4.      Лекарственные средства, применяемые для лечения остеопороза и подагры. Классификация. Механизмы действия. Показания к применению. Побочные эффекты

 

 

Вопросы для зимней промежуточной аттестации (экзамена)

по клинической фармакологии для студентов 5 курса

1.      Предмет, содержание и задачи клинической фармакологии.

2.      Клинические аспекты фармакокинетики лекарственных средств (ЛС): основные фармакокинетические параметры (максимальная концентрация, период полуэлиминации,  биодоступность, общий клиренс и т.д.), возможности их использования для индивидуального выбора ЛС и его дозы с целью обеспечения эффективного и безопасного лечения.

3.      Факторы, влияющие на всасывание ЛС: физико-химические свойства ЛС и лекарственной формы, состояние ЖКТ, взаимодействие ЛС с содержимым желудка и кишечника, фармакокинетические характеристики препарата и др.

4.      Особенности всасывания ЛС при различных путях введения: пероральном, интраназальном, трансбуккальном, ректальном, ингаляционном, внутримышечном, трансдермальном введении. Пероральные системы доставки ЛС с контролируемой скоростью высвобождения.

5.      Факторы, влияющие на распределение ЛС: состояние гемодинамики, связь с белками плазмы крови, липопротеинами и др. структурами. Значение связывания с белками для проявления фармакологического эффекта ЛС. Факторы, влияющие на связывание ЛС с белками.

6.      Факторы, влияющие на метаболизм ЛС.  Индукция и ингибирование микросомального окисления, их роль при одновременном назначении нескольких ЛС. Влияние на метаболизм ЛС алкоголя, курения, физической нагрузки и компонентов питания.

7.      Факторы, влияющие на выведение ЛС почками. Особенности выведения ЛС с желчью, через легкие, с грудным молоком, слюной.

8.      Виды действия ЛС в зависимости от локализации действия, сродства к определенным тканям и степени избирательности, характера изменений функций, способа возникновения фармакологического эффекта, глубине действия на органы и ткани, с клинической точки зрения.

9.      Явления, возникающие при повторном применении ЛС.

10.  Клиническое значение латентного периода действия ЛС, времени развития максимального действия, периода удержания эффекта и последействия.

11.  Факторы, влияющие на скорость наступления эффекта ЛС, его силу и продолжительность: скорость, способ введения, доза ЛС, функциональное состояние внутренних органов, взаимодействие ЛС.

12.   Роль генетических факторов в формировании фармакологического ответа организма на ЛС: генетический полиморфизм, генетические факторы, влияющие на фармакокинетику и фармакодинамику ЛС.

13.  Показатели безопасности ЛС: минимальная терапевтическая концентрация ЛС, терапевтический диапазон, терапевтическая широта ЛС, терапевтический индекс. Значение этих показателей для расчета режима дозирования ЛС.

14.  Нежелательные лекарственные реакции (НЛР) ЛС. Классификация НЛР по прогнозируемости, по характеру возникновения, по локализации проявления, по тяжести клинического течения.

15.  Этиопатогенетическая классификация НЛР ЛС.

16.  Факторы, предрасполагающие к развитию токсических НЛР ЛС.

17.  НЛР, обусловленные фармакологическими свойствами ЛС

18.  Аллергические НЛР. Идиосинкразия. Лекарственная зависимость.

19.  Диагностика и лечение НЛР ЛС.

20.  Виды взаимодействия ЛС: фармакокинетическое и фармакодинамическое.

21.  Факторы, влияющие на взаимодействие ЛС: возраст, сопутствующие заболевания, полипрогмазия, терапевтическая широта ЛС, фармакогенетические факторы.

22.  Особенности клинической фармакологии у беременных и плода.  

23.  Особенности клинической фармакологии у лактирующих женщин

24.  Особенности применения беременными женщинами антимикробных, противорвотных, антигипертензивных средств, ненаркотических анальгетиков, витаминнных и др. препаратов.

25.  Особенности клинической фармакологии у пожилых людей

26.  Особенности клинической фармакологии у новорожденных и детей.

27.  Фармакотерапия: цели, виды, этапы ее проведения.

28.  Общие представления об этиологии, патогенезе, симптомах и синдромах заболеваний.

29.  Клинические и параклинические методы обследования больных.

30.  Общие принципы оценки эффективности и безопасности применения ЛС.

31.  Клинические исследования и регистрация новых лекарственных средств.

32.  Принципы доказательной медицины.

33.  Основные аспекты этиологии и патогенеза, симптомы психозов. Принципы выбора ЛС для фармакотерапии психозов. Критерии эффективности терапии этих заболеваний

34.  Основные аспекты этиологии и патогенеза, симптомы неврозов. Принципы выбора ЛС для фармакотерапии неврозов. Критерии эффективности терапии этих заболеваний

35.  Основные аспекты этиологии и патогенеза, симптомы аффективных расстройств (депрессии, мании). Принципы выбора ЛС для фармакотерапии указанных состояний. Критерии эффективности терапии этих заболеваний

36.  Основные аспекты этиологии и патогенеза, симптомы инсомий (расстройств сна). Принципы выбора ЛС для фармакотерапии инсомий. Критерии эффективности терапии этих состояний.

37.  Основные аспекты этиологии и патогенеза, симптомы болезни Паркинсона. Принципы выбора ЛС для фармакотерапии указанного заболевания. Критерии эффективности терапии этих состояний.

38.  Основные аспекты этиологии и патогенеза, симптомы эпилепсии. Принципы выбора ЛС для фармакотерапии указанного заболевания. Критерии эффективности терапии этих состояний.

39.  Основные аспекты этиологии и патогенеза, симптомы нарушений мозгового кровообращения (геморрагический инсульт, ишемический инсульт). Принципы выбора ЛС для фармакотерапии указанных заболеваний. Критерии эффективности терапии этих состояний.

40.  Основные аспекты этиологии и патогенеза, симптомы бронхиальной астмы.  Принципы клинико-фармакологического подхода к выбору ЛС для лечения бронхиальной астмы. Критерии оценки эффективности применения этих групп ЛС.

41.  Основные аспекты этиологии и патогенеза, симптомы хронической обструктивной болезни легких. Принципы клинико-фармакологического подхода к выбору ЛС для лечения этого заболевания.  Критерии оценки эффективности применения этих групп ЛС.

42.  Основные аспекты этиологии и патогенеза, симптомы хронического бронхита. Принципы клинико-фармакологического подхода к выбору ЛС для лечения этого заболевания.  Критерии оценки эффективности применения этих  групп ЛС.

43.  Основные аспекты этиологии и патогенеза, симптомы пневмонии. Принципы клинико-фармакологического подхода к выбору ЛС для лечения этого заболевания.  Критерии оценки эффективности применения этих  групп ЛС.

44.  Основные аспекты этиологии и патогенеза, симптомы туберкулеза. Принципы клинико-фармакологического подхода к выбору ЛС для лечения этого заболевания. Критерии оценки эффективности применения этих  групп ЛС.

45.  Основные аспекты этиологии и патогенеза болевого синдрома. Принципы фармакотерапии болевого синдрома.  Критерии оценки эффективности применения этих  групп ЛС.

46.  Основные аспекты этиологии и патогенеза, симптомы хронической сердечной недостаточности (ХСН). Принципы выбора ЛС для фармакотерапии ХСН. Критерии оценки эффективности терапии указанной патологии.

47.  Основные аспекты этиологии и патогенеза, симптомы ишемической болезни сердца (ИБС).   Принципы клинико-фармакологического подхода к выбору  ЛС для фармакотерапии ИБС. Методы контроля за эффективностью применения ЛС у больных с указанной патологией. 

48.  Основные аспекты этиологии и патогенеза, симптомы инфаркта миокарда. Основные фармако-терапевтические подходы к лечению инфаркта миокарда. Критерии оценки эффективности терапии этой патологии.

49.  Основные аспекты этиологии и патогенеза, симптомы первичной  (эссенциальной) гипертензии. Основные фармако-терапевтические подходы к лечению эссенциальной гипертензии. Критерии оценки эффективности терапии этой патологии.

50.  Основные аспекты этиологии и патогенеза, симптомы  вторичной (симптоматической) гипертензии. Основные фармако-терапевтические подходы к лечению симптоматической гипертензии. Критерии оценки эффективности терапии этой патологии.

51.  Основные аспекты этиологии и патогенеза, симптомы нарушений сердечного ритма и проводимости. Основные фармако-терапевтические подходы к лечению указанных заболеваний. Критерии оценки эффективности терапии этой патологии.

52.     Основные аспекты этиологии и патогенеза, симптомы пиелонефрита. Основные фармако-терапевтические подходы к лечению указанного заболевания. Методы контроля эффективности проводимой терапии.

53.     Основные аспекты этиологии и патогенеза, симптомы гломерулонефрита. Ос-новные фармако-терапевтические подходы к лечению указанного заболевания.  Методы контроля эффективности проводимой терапии.

54.     Основные аспекты этиологии и патогенеза, симптомы острой и хронической почечной недостаточности. Основные фармако-терапевтические подходы для лечения указанной патологии. Критерии оценки эффективности проводимой терапии.

55.     Основные аспекты этиологии и патогенеза, симптомы язвенной болезни желудка. Принципы выбора ЛС для фармакотерапии язвенной болезни  Критерии оценки эф-фективности противоязвенной терапии. 

56.     Основные аспекты этиологии и патогенеза, симптомы заболеваний печени (гепатиты, алкогольная болезнь печени, неалкогольный стеатогепатит, цирроз). Фармако-терапевтические подходы к лечению указанных патологий. Критерии эффективности проводимой терапии.  

57.     Основные аспекты этиологии и патогенеза, симптомы заболеваний поджелудоч-ной железы и желчевыводящих путей (холецистит, панкреатит). Фармако-терапевтические подходы  к лечению указанных заболеваний. Критерии эффективности терапии указанных заболеваний.

58.     Основные аспекты этиологии и патогенеза, симптомы гипоацидного и гипера-цидного гастритов. Фармако-терапевтические подходы  к лечению указанных заболеваний. Критерии оценки эффективности терапии указанных заболеваний.

59.     Основные аспекты этиологии и патогенеза, симптомы функциональных заболе-ваний кишечника (синдром раздраженного кишечника, функциональный метеоризм, функциональная диарея, функциональный запор). Фармако-терапевтические подходы  к лечению указанных заболеваний. Критерии оценки эффективности терапии функциональных заболеваний кишечника

60.     Основные симптомы и синдромы гипо-и гиперхромных анемий.  Принципы вы-бора ЛС для фармакотерапии анемий.  Критерии оценки эффективности терапии указан-ных заболеваний.

61.     Основные аспекты этиологии и патогенеза, симптомы тромбофилий. Принципы выбора ЛС для фармакотерапии тромбофилий. Критерии оценки эффективности применения ЛС для лечения указанной патологии.  

62.     Основные аспекты этиологии,  симптомы геморрагических состояний. Принципы клинико-фармакологического подхода к выбору ЛС для лечения геморрагических состояний. Критерии оценки эффективности применения ЛС для лечения указанной патологии.  

63.     Основные аспекты этиологии и патогенеза, симптомы ревматоидного артрита и  остеоартроза. Принципы клинико-фармакологического подхода к ЛС для лечения указанных заболеваний.  Характеристика методов контроля за эффективностью применения ЛС у больных с заболеваниями опорно-двигательного  аппарата.

64.     Основные аспекты этиологии и патогенеза, симптомы сахарного диабета I типа. Фармако-терапевтические подходы к лечению сахарного диабета I типа. Критерии оценки эффективности терапии сахарного диабета I типа. 

65.     Основные аспекты этиологии и патогенеза, симптомы сахарного диабета 2-го типа. Фармако-терапевтические подходы  к лечению указанной патологии. Критерии оценки эффективности терапии сахарного диабета 2-го типа. 

66.     Основные аспекты этиологии и патогенеза, симптомы, характерные для  гипер-функции щитовидной железы  Фармако-терапевтические подходы  к лечению указанной патологии. Критерии оценки эффективности терапии гиперфункции щитовидной железы. 

67.     Основные аспекты этиологии и патогенеза, симптомы гипофункции щитовид-ной железы. Фармако-терапевтические подходы  к лечению указанной патологии. Критерии оценки эффективности терапии гипофункции щитовидной железы.  

68.  Основные аспекты этиологии и патогенеза, симптомы анафилактического шока. Фармако-терапевтические подходы к лечению указанного заболевания. Методы контроля эффективности проводимой терапии.

69.  Основные аспекты этиологии и патогенеза, симптомы аллергических состояний (ангионевротический отек, крапивница и др.). Фармако-терапевтические подходы  к лечению указанных состояний. Критерии оценки эффективности терапии аллергических со-стояний. 

70.  Основные аспекты этиологии и патогенеза, симптомы инфекционных заболева-ний. Принципы выбора лекарственных средств для фармакотерапии инфекционно-воспалительных заболеваний. Критерии оценки эффективности антимикробных лекарственных средств

71.  Основные аспекты этиологии и патогенеза, симптомы инфекционных заболеваний кожи. Фармако-терапевтические подходы к лечению указанных заболеваний. Методы контроля эффективности проводимой терапии.

72.     Основные аспекты этиологии и патогенеза, симптомы аллергических и аутоим-мунных заболеваний кожи. Фармако-терапевтические подходы к лечению указанного заболевания. Методы контроля эффективности проводимой терапии.

73.     Основные аспекты этиологии и патогенеза, симптомы экзем и дерматитов. Фар-мако-терапевтические подходы к лечению указанных заболеваний. Методы контроля эффективности проводимой терапии.

74.  Основные аспекты этиологии и патогенеза, симптомы вирусных инфекций. Принципы выбора лекарственных средств для фармакотерапии вирусных заболеваний. Критерии оценки эффективности противовирусных лекарственных средств.

75.  Основные аспекты этиологии и патогенеза, симптомы грибковых заболеваний. Принципы выбора лекарственных средств для фармакотерапии грибковых заболеваний. Критерии оценки эффективности противогрибковых лекарственных средств.

76.  Клиническая фармакология ингаляционных глюкокортикостероидов в фармакотерапии бронхиальной астмы: фармакодинамика, фармакокинетика препаратов.  Взаимодействие с другими ЛС. Нежелательные лекарственные реакции при ингаляционном применении глюкокортикостероидов. Критерии оценки безопасности применения данной группы ЛС.

77.  Клиническая фармакология стимуляторов β2 адренорецепторов короткого и пролонгированного действия в фармакотерапии бронхиальной астмы: фармакодинамика, фармакокинетика препаратов.  Взаимодействие с другими ЛС. Нежелательные лекарственные реакции при ингаляционном применении β2 адреномиметиков. Критерии оценки безопасности применения данной группы ЛС.

78.  Комбинированные препараты для фармакотерапии бронхиальной астмы и ХОБЛ: фармакодинамика, фармакокинетика препаратов.  Взаимодействие с другими ЛС.

79.  Клиническая фармакология метилксантинов и М-холиноблокаторов в фармакотерапии бронхиальной астмы: фармакодинамика, фармакокинетика препаратов. Взаимодействие с другими ЛС.Нежелательные лекарственные реакции при применении М холиноблокаторов и метилксантинов. Критерии оценки безопасности применения данных групп ЛС.

80.  Клиническая фармакология стабилизаторов мембран тучных клеток в фармакотерапии бронхиальной астмы: фармакодинамика, фармакокинетика препаратов. Взаимодействие с другими ЛС. Нежелательные лекарственные реакции при применении стабилизаторов тучных клеток. Критерии оценки безопасности применения данных групп ЛС.

81.  Клиническая фармакология антагонистов лейкотриеновых рецепторов в фармакотерапии бронхиальной астмы: фармакодинамика, фармакокинетика препаратов. Взаимодействие с другими ЛС. Нежелательные лекарственные реакции при применении антагонистов лейкотриеновых рецепторов. Критерии оценки безопасности применения данных групп ЛС.

82.  Клиническая фармакология муколитиков и отхаркивающих средств в фармакотерапии бронхиальной астмы: фармакодинамика, фармакокинетика препаратов. Взаимодействие с другими ЛС.Нежелательные лекарственные реакции при применении муколитиков и отхаркивающих средств. Критерии оценки безопасности применения данных групп ЛС.

83.  Средства доставки ЛС при ингаляционном применении (аэрозольный дозированный ингалятор, спейсер, порошковые ингаляторы, небулайзеры): особенности применения, преимущества и недостатки.

84.  Клиническая фармакология антипсихотических средств (седативные, инцизивные, дезингибирующие, атипичные нейролептики): фармакодинамика, фармакокинетика препаратов.  Взаимодействие с другими ЛС.Нежелательные лекарственные реакции при применении антипсихотических средств разных групп. Критерии оценки безопасности применения данных групп ЛС.   

85.  Клиническая фармакология анксиолитических средств (агонисты бензодиазепиновых рецептов, препараты небензодиазепиновой структуры и др. препараты с анксиолитическим действием): фармакодинамика, фармакокинетика препаратов. Взаимодействие с другими ЛС. Нежелательные лекарственные реакции при применении анксиолитиков разных групп. Критерии оценки безопасности применения данных групп ЛС

86.  Клиническая фармакология антидепрессантов (селективные и неселективные ингибиторы обратного захвата моноаминов, ингибиторы моноаминооксидазы): фармакодинамика, фармакокинетика препаратов. Взаимодействие с другими ЛС. Нежелательные лекарственные реакции при применении антидепрессивных средств разных групп. Критерии оценки безопасности применения данных групп ЛС.  

87.  Клиническая фармакология снотворных средств (агонистов бензодиазепиновых рецепторов, небензодиазепиновых производных, барбитуратов и ЛС других групп, обладающих снотворным действием): фармакодинамика, фармакокинетика препаратов. Взаимодействие с другими ЛС. Нежелательные лекарственные реакции при применении снотворных средств разных групп. Критерии оценки безопасности применения данных групп ЛС.  

88.  Клиническая фармакология противопаркинсонических средств (предшественников дофамина, ингибиторов МАО-В, средств, повышающих выделение дофамина, агонистов дофаминовых рецепторов, антихолинергических средств): фармакодинамика, фармакокинетика препаратов. Взаимодействие с другими ЛС. Нежелательные лекарственные реакции при применении противопаркинсонических средств разных групп. Критерии оценки безопасности применения данных групп ЛС.   

89.  Клиническая фармакология противоэпилептических средств (средств, повышающих ГАМК-ергическую активность, блокаторов натриевых каналов, блокаторов кальциевых каналов): фармакодинамика, фармакокинетика препаратов. Взаимодействие с другими ЛС. Нежелательные лекарственные реакции при применении противоэпилептических средств разных групп. Критерии оценки безопасности применения данных групп ЛС.  

90.  Клиническая фармакология блокаторов медленных кальциевых каналов центрального действия: фармакодинамика, фармакокинетика препаратов. Взаимодействие с другими ЛС. Нежелательные лекарственные реакции при применении блокаторов медленных кальциевых каналов. Критерии оценки безопасности применения данных групп ЛС.   

91.  Клиническая фармакология ноотропов: фармакодинамика, фармакокинетика препаратов. Взаимодействие с другими ЛС. Нежелательные лекарственные реакции при применении ноотропов. Критерии оценки безопасности применения данных групп ЛС.   

92.  Клиническая фармакология наркотических анальгетиков: фармакодинамика, фармакокинетика препаратов. Взаимодействие с другими ЛС. Нежелательные лекарственные реакции при применении наркотических анальгетиков. Критерии оценки безопасности применения данных групп ЛС.   

93.  Клиническая фармакология ЛС для ингаляционного и неингаляционного наркоза: фармакодинамика, фармакокинетика препаратов. Взаимодействие с другими ЛС. Нежелательные лекарственные реакции при применении ЛС для ингаляционного и неингаляционного наркоза. Критерии оценки безопасности применения данных групп ЛС.   

94.  Клиническая фармакология ЛС для местной анестезии: фармакодинамика, фармакокинетика препаратов. Взаимодействие с другими ЛС. Нежелательные лекарственные реакции при применении ЛС для местной анестезии. Критерии оценки безопасности применения данных групп ЛС.   

95.  Клиническая фармакология нитратов: фармакодинамика, фармакокинетика препаратов короткого и пролонгированного действия. Взаимодействие с другими ЛС. Профилактика толерантности к нитратам. Нежелательные лекарственные реакции при применении органических нитратов и нитритов. Критерии оценки безопасности применения данной группы ЛС.   

96.  Клиническая фармакология β адреноблокаторов: фармакодинамика, фармакокинетика препаратов.  Взаимодействие с другими ЛС. Нежелательные лекарственные реакции при применении β адреноблокаторов. Критерии оценки безопасности применения данной группы ЛС.   

97.  Клиническая фармакология блокаторов медленных кальциевых каналов: фармакодинамика, фармакокинетика препаратов. Взаимодействие с другими ЛС. Нежелательные лекарственные реакции при применении блокаторов медленных кальциевых каналов. Критерии оценки безопасности применения данной группы ЛС.   

98.  Клиническая фармакология препаратов с антиангинальной активностью из разных фармакологических групп (триметазидин, ингибиторы АПФ, ингибиторы фосфодиэстеразы): фармакодинамика, фармакокинетика препаратов. Взаимодействие с другими ЛС. Нежелательные лекарственные реакции при применении данных групп ЛС. Критерии оценки безопасности применения данных групп ЛС.   

99.  Клиническая фармакология антиатеросклеротических средств (статинов, фибратов, производных никотиновой кислоты, ЛС, препятствующих всасыванию холестерина и желчных кислот в кишечнике): фармакодинамика, фармакокинетика препаратов.  Взаимодействие с другими ЛС. Нежелательные лекарственные реакции при применении антиатеросклеротических средств разных групп. Критерии оценки безопасности применения данной группы ЛС.   

100.   Клиническая фармакология антиаритмических препаратов (мембраностабилизаторов, β – адреноблокаторов, ингибиторов реполяризации, блокаторов медленных кальциевых каналов): фармакодинамика, фармакокинетика препаратов. Взаимодействие с другими ЛС. Нежелательные лекарственные реакции при применении антиаритмических средств разных групп. Критерии оценки безопасности применения данной группы ЛС.   

101.   Клиническая фармакология ингибиторов АПФ: фармакодинамика, фармакокинетика препаратов. Взаимодействие с другими ЛС. Нежелательные лекарственные реакции при применении ингибиторов АПФ. Критерии оценки безопасности применения данной группы ЛС. 

102.   Клиническая фармакология блокаторов ангиотензиновых рецепторов: фармакодинамика, фармакокинетика препаратов. Взаимодействие с другими ЛС. Нежелательные лекарственные реакции при применении блокаторов ангиотензиновых рецепторов. Критерии оценки безопасности применения данной группы ЛС. 

103.   Клиническая фармакология α адреноблокаторов и ганглиоблокаторов: фармакодинамика, фармакокинетика препаратов.  Взаимодействие с другими ЛС. Нежелательные лекарственные реакции при применении α-адреноблокаторов и ганглиоблокаторов. Критерии оценки безопасности применения данной группы ЛС.   

104.   Клиническая фармакология антигипертензивных препаратов центрального действия: фармакодинамика, фармакокинетика препаратов.  Взаимодействие с другими ЛС. Нежелательные лекарственные реакции при применении антигипертензивных средств центрального действия. Критерии оценки безопасности применения данной группы ЛС.   

105.   Клиническая фармакология антигипертензивных средств миотропного действия: фармакодинамика, фармакокинетика препаратов.  Взаимодействие с другими ЛС.

106.   Клиническая фармакология симпатолитиков: фармакодинамика, фармакокинетика препаратов. Взаимодействие с другими ЛС. Нежелательные лекарственные реакции при применении симпатолитиков. Критерии оценки безопасности применения данной группы ЛС.   

107.       Клиническая фармакология сердечных гликозидов: фармакодинамика, фармакокинетика препаратов. Взаимодействие с ЛС. Нежелательные лекарственные реакции при применении сердечных гликозидов. Критерии оценки безопасности применения данной группы ЛС.   

108.   Клиническая фармакология тиазидных и осмотических диуретиков: фармакокинетика и фармакодинамика, взаимодействие с другими группами препаратов. Нежелательные лекарственные реакции при применении диуретиков.  Критерии оценки безопасности применения данной группы ЛС.

109.   Клиническая фармакология петлевых и калийсберегающих диуретиков: фармакокинетика, фармакодинамика, взаимодействия с другими ЛС. Нежелательные лекарственные реакции при применении диуретиков.  Критерии оценки безопасности применения данной группы ЛС.

110.   Клиническая фармакология  антацидных и гастропротекторных препаратов: фармакокинетика,  фармакодинамика, взаимодействие с другими группами препаратов. Нежелательные лекарственные реакции антацидных средств и гастропротекторов. Критерии оценки безопасности применения данных групп ЛС.

111.   Клиническая фармакология антисекреторных препаратов (блокаторов Н2 – гистаминовых рецепторов, блокаторов протонного насоса, М1- холиноблокаторов): фармакокинетика, фармакодинамика, взаимодействия с другими ЛС. Нежелательные лекарственные реакции  антисекреторных средств разных групп.  Критерии оценки безопасности применения данных групп ЛС.

112.   Клиническая фармакология гепатопротекторных препаратов: фармакокинетика, фармакодинамика, взаимодействия с другими ЛС. Нежелательные лекарственные реакции гепатопротекторов. Критерии оценки безопасности применения данных групп ЛС.

113.   Клиническая фармакология ферментных препаратов: фармакокинетика, фармакодинамика, взаимодействия с другими ЛС.   Нежелательные лекарственные реакции ферментных препаратов. Критерии оценки безопасности применения данных групп ЛС.

114.   Клиническая фармакология слабительных средств (ЛС, раздражающих рецепторы кишечника,увеличивающих объем кишечного содержимого, размягчающих каловые массы): фармакокинетика, фармакодинамика, взаимодействия с другими ЛС.  Нежелательные лекарственные реакции слабительных средств. Критерии оценки безопасности применения данных групп ЛС.

115.   Клиническая фармакология антидиарейных средств: фармакокинетика, фармакодинамика, взаимодействия с другими ЛС.Нежелательные лекарственные реакции антидиарейных средств. Критерии оценки безопасности применения данных групп ЛС.

116.   Клиническая фармакология прокинетиков: фармакокинетика, фармакодинами-ка, взаимодействия с другими ЛС.Нежелательные лекарственные реакции прокинетиков. Критерии оценки безопасности применения данных групп ЛС.

117.   Клиническая фармакология желчегонных средств (холеретиков, холикинетиков, кишечных спазмолитиков): фармакокинетика, фармакодинамика, взаимодействия с другими ЛС.  Нежелательные лекарственные реакции желчегонных средств. Критерии оценки безопасности применения данных групп ЛС.

118.        Клиническая фармакология  ЛС, применяемых при гипо- и гиперхромных анемиях: фармакокинетика и фармакодинамика  препаратов железа,  витамина В12 и фолие-вой кислоты, взаимодействие с пищей и другими группами препаратов.Нежелательные лекарственные реакции при применении препаратов железа для перорального и парентерального введения, витамина В12, фолиевой кислоты. Критерии оценки безопасности применения данных  групп препаратов.

119.       Клиническая фармакология антиагрегантов (ингибиторов циклооксигеназы, блокаторов рецепторов АДФ, ингибиторов гликопротеиновых рецепторов тромбоцитов GPIIb/IIIa,  ингибиторов фосфодиэстеразы, ингибиторов аденозиндезаминазы): фармакокинетика, фармакодинамика, взаимодействие с другими группами ЛС.Нежелательные лекарственные реакции при применении антиагрегантов разных групп. Критерии оценки безопасности применения данных  групп препаратов.

120.       Клиническая фармакология прямых антикоагулянтов (гепарина, низкомолекулярных гепаринов, гепариноидов, препаратов антитромбина III, препаратов гирудина, ингибиторов активированного фактора Х (Ха), прямых ингибиторов тромбина, активированного протеина С): фармакокинетика, фармакодинамика, взаимодействие с другими группами ЛС.Нежелательные лекарственные реакции при применении прямых антикоагулянтов. Критерии оценки безопасности применения данных  групп препаратов.

121.       Клиническая фармакология непрямых антикоагулянтов: фармакокинетика, фармакодинамика, взаимодействие с другими группами ЛС. Нежелательные лекарственные реакции при применении непрямых антикоагулянтов. Критерии оценки безопасности применения данных  групп препаратов.

122.       Клиническая фармакология тромболитических средств: фармакокинетика, фармакодинамика, взаимодействие с другими группами ЛС.Нежелательные лекарственные реакции при применении тромболитических препаратов Критерии оценки безопасности применения данных  групп препаратов.

123.       Клиническая фармакология препаратов витамина К, ингибиторов фибринолиза, препаратов местного действия для остановки кровотечений: фармакокинетика, фармакодинамика, взаимодействие с другими группами ЛС.Нежелательные лекарственные реакции при применении витамина К, ингибиторов фибринолиза, препаратов местного действия для остановки кровотечений. Критерии оценки безопасности применения данных  групп препаратов.

124.   Клиническая фармакология нестероидных противовоспалительных средств: фармакокинетика и фармакодинамика селективных и неселективных ингибиторов циклооксигеназы. Взаимодействие НПВС с другими группами ЛС. Нежелательные лекарственные реакции при применении НПВС. Критерии оценки безопасности применения данных групп ЛС.

125.       Клиническая фармакология стероидных противовоспалительных средств для системного и внутрисуставного применения:  фармакокинетика и фармакодинамика,  взаимодействие с другими группами препаратов. Нежелательные лекарственные реакции при системном и внутрисуставном применении глюкокортикостероидов. Критерии оценки безопасности применения данной группы ЛС.

126.   Принципы длительной терапии препаратами глюкокортикостероидов (пульс терапия, альтерирующая терапия).

127.   Клиническая фармакология ЛС базисной терапии ревматоидного артрита (цитостатиков, соединений золота, D пеницилламина, гидроксихлорохина, сульфасалазина):  фармакокинетика и фармакодинамика, взаимодействие с другими группами препаратов.Нежелательные лекарственные реакции при применении лекарственных средств для базисной терапии ревматоидного артрита. Критерии оценки безопасности применения данной группы ЛС.   

128.   Клиническая фармакология препаратов инсулина: фармакокинетика, фармакодинамика, взаимодействия с другими группами ЛС.Осложнения при инсулиновой терапии. Меры помощи при гипо- и гипергликемической коме.Нежелательные лекарственные реакции при применении препаратов инсулина Критерии оценки безопасности применения данных групп ЛС.

129.   Клиническая фармакология пероральных гипогликемических средств (производных сульфонилмочевины, бигуанидов, ингибиторов α глюкозидазы): фармакокинетика, фармакодинамика, взаимодействие с другими группами ЛС.Нежелательные лекарственные реакции при применении пероральных сахаро-понижающих средств. Критерии оценки безопасности применения данных групп ЛС.

130.   Клиническая фармакология гормонов щитовидной железы и антитиреоидных препаратов (производных имидазола, радиоактивного йода, йодидов): фармакокинетика, фармакодинамика,  взаимодействие с другими группами ЛС.Нежелательные лекарственные реакции при применении  тиреоидных и антитиреоидных  препаратов. Критерии оценки безопасности применения данных групп ЛС.

131.   Клиническая фармакология антигистаминных препаратов системного и местного (интраназальные, накожные лекарственные формы, глазные капли) действия: фармакокинетика, фармакодинамика, взаимодействие с другими группами ЛС. Нежелательные лекарственные реакции при применении антигистаминных препаратов 1 и 2 поколения (пролекарства и активные метаболиты). Критерии оценки безопасности применения указанных групп препаратов. 

132.   Клиническая фармакология деконгестантов: фармакокинетика, фармакодинамика, взаимодействия с другими ЛС. Нежелательные лекарственные реакции при применении деконгестантов. Критерии оценки безопасности применения указанных групп препаратов. 

133.   Клиническая фармакология глюкокортикостероидов местного (интраназальные, накожные лекарственные формы) действия: фармакокинетика, фарма-кодинамика, взаимодействия с другими ЛС. Нежелательные лекарственные реакции при применении глюкокортикостероидов местного действия. Критерии оценки безопасности применения указанных групп препаратов. 

134.   Клиническая фармакология адреналина: фармакокинетика, фармакодинамика, взаимодействия с другими ЛС. Нежелательные лекарственные реакции при применении адреналина. Критерии оценки безопасности применения указанных групп препаратов

135.   Клиническая фармакология иммуннотропных средств: фармакокинетика, фармакодинамика, взаимодействия с другими ЛС.  Нежелательные лекарственные реакции при применении иммуннотропных средств. Критерии оценки безопасности применения указанных групп препаратов. 

136.    Клиническая фармакология пенициллинов и цефалоспоринов: фармакокинетика, фармакодинамика, взаимодействия с другими ЛС.Нежелательные лекарственные реакции при применении пенициллинов и цефалоспоринов. Критерии оценки безопасности применения указанных групп препаратов  

137.   Клиническая фармакология аминогликозидов, макролидов и тетрациклинов: фармакокинетика, фармакодинамика, взаимодействия с другими ЛС.Нежелательные лекарственные реакции при применении аминогликозидов, макролидов и тетрациклинов. Критерии оценки безопасности применения указанных групп препаратов. 

138.   Клиническая фармакология сульфаниламидов, фторхинолонов и производных нитроимидазола: фармакокинетика, фармакодинамика, взаимодействие с другими ЛС.Нежелательные лекарственные реакции при применении сульфаниламидов, фторхинолонов и производных нитроимидазола. Критерии оценки безопасности применения указанных групп препаратов. 

139.   Клиническая фармакология противогрибковых препаратов разных групп: фар-макокинетика, фармакодинамика, взаимодействие с другими ЛС. Нежелательные лекарственные реакции при применении противогрибковых препаратов разных групп. Критерии оценки безопасности применения указанных групп препаратов. 

140.   Клиническая фармакология противовирусных препаратов разных групп (противогерпетические, противогриппозные, противоцитомегаловирусные препараты, препараты с расширенным спектром активности): фармакокинетика, фармакодинамика, взаимодействие с другими лекарственными средствами.Нежелательные лекарственные реакции при применении противовирусных препаратов разных групп. Критерии оценки безопасности применения указанных групп препаратов. 

141.   Клиническая фармакология противопротозойных препаратов разных групп: фармакокинетика, фармакодинамика, взаимодействие с другими ЛС. Нежелательные лекарственные реакции при применении противопротозойных препаратов разных групп. Критерии оценки безопасности применения указанных групп препаратов. 

142.   Клиническая фармакология противоглистных препаратов разных групп: фарма-кокинетика, фармакодинамика, взаимодействие с другими ЛС.Нежелательные лекарственные реакции при применении противоглистных препаратов разных групп. Критерии оценки безопасности применения указанных групп препаратов. 

143.   Клиническая фармакология противокашлевых средств: фармакокинетика, фармакодинамика, взаимодействие с другими ЛС.Нежелательные лекарственные реакции при применении противокашлевых средств. Критерии оценки безопасности применения указанных групп препаратов. 

144.   Клиническая фармакология ненаркотических анальгетиков и жаропонижающих средств: фармакокинетика, фармакодинамика, взаимодействие с другими ЛС.Нежелательные лекарственные реакции при применении ненаркотических анальгетиков и жаропонижающих средств. Критерии оценки безопасности применения указанных групп препаратов

 

Задачи на экзамене  по клинической фармакологии 2019/20 уч.г.

для студентов 5 курса

 

1.        При встрече с врачом больной стенокардией сообщил, что по своему выбору купил в аптеке таблетки нитроглицерина и при приступах стенокардии заглатывал их. Препарат оказался малоэффективным. Какие ошибки допустил больной? Какова тактика врача при лечении этого больного?

2. К Вам в аптеку обратился пациент с рецептом на ниаламид. При отпуске ниаламида проконсультируйте пациента об опасностях одновременного приема препарата с тираминсодержащими пищевыми продуктами (некоторые виды сыра, дорогих коньяков и шоколада, копченой рыбы).  Какие симптомы характерны для тираминового синдрома? Какие еще нежелательные лекарственные реакции может вызывать этот препарат?

3. В комплексной терапии гипертонической болезни пациенту, помимо антигипертензивного препарата, был назначен диуретический препарат. Артериальное давление заметно снизилось, уменьшилась головная боль в области затылка. Однако у больного появились боли в области сердца, мышечная слабость, вялость. Для какой цепи был назначен диуретик? Чем можно объяснить возникновение выше описанных осложнений? Каковы меры предупреждения осложнений?

4.        Больному гипертонической болезнью назначили антигипертензивный препарат. На вторые сутки после приема препарата артериальное давление снизилось, состояние пациента улучшилось. Он встал с постели, но при этом побледнел, ощутил слабость, головокружение. Больного уложили в постель и вскоре указанные выше симптомы исчезли. Что случилось с пациентом? Какой препарат мог быть причиной описанного осложнения? Каковы меры профилактики?

5.        Больной с предрасположенностью к  бронхоспазму для профилактики приступа стенокардии принял препарат без рекомендации врача, после чего почувствовал приступ удушья. Какой препарат с антиангинальной активностью мог вызвать приступ бронхоспазма? Какие препараты рекомендуется применять для профилактики приступа стенокардии больным с предрасположенностью к  бронхоспазму?

6.        Больной с хронической сердечной недостаточностью на фоне дигоксина для уменьшения отеков начал принимать гипотиазид. Через некоторое время он почувствовал ухудшение состояния: появилась тошнота, диарея, со стороны сердечной деятельности - аритмия. Назовите причины случившегося, меры помощи для устранения появившихся симптомов и меры предупреждения подобных осложнений.

7.        Больной ишемической болезнью сердца длительное время (в течение 4-х  недель)  принимал сустак форте. Однажды больной отметил, что лекарственное средство ему не помогает. Каковы причины развития толерантности к применяемому препарату? Какие мероприятия необходимо провести для устранения и профилактики толерантности к препаратам органических нитратов?

8.        Больной обратился к врачу с жалобами на симптомы ринита, конъюнктивита, которые проявляются каждый год в весеннее время. Врач после обследования поставил диагноз и назначил препарат в таблетках, после приема которого, у больного возникли сонливость, головная боль, сердцебиение, сухость во рту. Какой препарат назначил врач? Объясните причины возникших нежелательных реакций. Какому препарату следует отдать предпочтение с целью исключения

9.        Больного с язвенной болезнью желудка беспокоили симптомы изжоги, и с этой целью он принял натрия гидрокарботат. Симптомы изжоги уменьшились, но через некоторое время появились вновь на фоне метеоризма. Причина нежелательных эффектов? Каким препаратам следует отдать предпочтение для снятия симптомов изжоги?

10.    Больному с язвенной болезнью желудка, страдающему ревматоидным артритом, было назначено нестероидное противовоспалительное средство. В процессе лечения боли в суставах уменьшились, однако появились боли в эпигастрии и дегтеобразный стул. Какой препарат был назначен? С чем связаны возникшие осложнения? Предложите меры по повышению безопасности проводимой терапии.

11.    В гематологическое отделение больницы поступили двое больных с диагнозом «гипохромная анемия». У одного из них в анамнезе хронический гастрит, у другого - гипертоническая болезнь. Какие препараты будут назначены в каждом случае, укажите их способы введения? Какие возможны взаимодействия этих препаратов с другими препаратами и с компонентами пищи?

12.    Больной с тромбофлебитом нижних конечностей жалуется на острые боли по ходу вен и красноту. Ему назначили два лекарства в таблетках для снятия воспаления и профилактики тромбоза, местно назначили мазь и взяли кровь на анализ. Какие лекарства назначили больному для приема внутрь? С какой целью и какую назначили мазь? Что определяли в крови и с какой целью?

13.    Больной почувствовал острую боль в правом подреберье и, приняв эту боль за обострение хронического холецистита, не обращаясь к врачу, начал самостоятельно принимать таблетки аллохол, которые не вызвали облегчения, а через некоторое время он отметил желтушность кожных покровов. Какую ошибку совершил больной? Препараты каких групп следует вводить в этом случае? Ответ обоснуйте.

14.    Больной с предрасположенностью к бронхоспазму  для снижения температуры тела и уменьшения головной боли принял лекарственный препарат, который спровоцировал приступ удушья. Какой препарат принял больной? Причины бронхоспазма? Препараты каких групп следует вводить в этом случае?

15.    Больному бронхиальной астмой и ишемической болезнью сердца назначили беротек  (аэрозоль) и анаприлин (таблетки). Отметьте какие явления могут наблюдаться при одновременном приеме этих препаратов. Укажите пути их устранения.

16.    Больному, 45 лет, с бронхиальной астмой, длительно принимающему эуфиллин (МНН: аминофиллин), интал (МНН: кромоглициевая кислота) и вентолин (МНН: сальбутамол), в связи с прогрессирующим ухудшением течения заболевания (увеличением частоты возникновения приступов экспираторной одышки) был дополнительно назначен бекотид (МНН: беклометазона дипропионат). Назовите формы выпуска этих лекарственных средств. Назовите другие лекарственные средства из этих фармакологических групп для исключения возможности их одновременного применения с назначенными препаратами. Какие нежелательные лекарственные реакции могут развиться при применении беклометазона?

17.    Больному, находящемуся на санаторно-курортном лечении в г. Сочи, назначен ципрофлоксоцин и солнечные ванны. Проконсультируйте больного о возможных мерах предосторожности. В случае если побочное действие от ципрофлоксоцина уже возникло, проконсультируйте больного. Устранит ли этот побочный эффект замена ципрофлоксоцина на другой фторхинолон?

18.    Больному был назначен препарат сульфадиметоксин. После двух недель приема больной почувствовал резкую слабость и нарастание симптомов интоксикации организма. По собственной инициативе для улучшения состояния и детоксикации он решил запивать препарат тремя стаканами апельсинового сока. После этого его госпитализировали с диагнозом  ___________. Какой диагноз может быть поставлен пациенту в данном случае? Почему возникли подобные осложнения? Какие меры по предотвращению подобных побочных эффектов сульфаниламидов следует рекомендовать больному?

19.    Молодой женщине был назначен доксициклин. Во время приема препарата она продолжала посещать солярий. Неожиданно у нее возник ожог, что вынудило ее прекратить инсоляцию. На 2й неделе от начала приема препарата у нее появились белые творожистые выделения из половых органов, которые она связала с приемом солнечных ванн. Объясните причину возникновения ожога и появления выделений. Какими профилактическими мерами эти осложнения можно было предотвратить? Какие препараты эффективны при кандидомикозах?

20.    Больной, страдающий наркоманией, поступил в хирургическое отделение с симптомами острого живота и рентгенологически диагностируемой непроходимостью кишечника. Однако при лапаратомии органические поражения кишечника не были обнаружены. Какой препарат использовал больной для хронического применения? С чем связано возникновение осложнений? Способы его устранения?

21.    Больная, 45 лет, страдает хроническим холециститом с явлениями дискинезии желчных путей. Отмечает тупую, ноющую боль в правом подреберье, горечь во рту, легкую тошноту. Имеет место расстройство стула, понос, метеоризм. Выберите из предложенного списка ЛС, необходимые для лечения хронического холецистита. Укажите фармакологическую принадлежность (раздел, класс, группа), фармакологические эффекты, рациональные способы приема. Препараты: мезим форте, танацехол, баралгин, мебеверина гидрохлорид (дюспаталин), отвар из цветков бессмертника песчаного, ампиокс.

22.    Беременная женщина страдает запором (стул реже, чем 1 раз в 3 дня). Разделите предложенные лекарственные препараты по локализации (толстый кишечник или весь кишечник) и механизму действия. Отметьте время наступления послабляющего эффекта, путь введения и рациональное использование. Назовите последствия длительного применения слабительных (нежелательные лекарственные реакции) и противопоказания к их применению. Препараты выбора: свечи с глицерином, отвар коры крушины, лактулоза (дюфалак), натрия сульфат, пикосульфат натрия (гутталакс), касторовое масло, оливковое масло, глаксена.

23.    Женщина в возрасте 56 лет обратилась к врачу с жалобами на раздражительность, депрессию, ночную потливость, приливы. После осмотра ей был назначен гормональный препарат, применение которого несколько улучшило общее состояние, но больная стала отмечать увеличение массы тела, набухание и болезненность молочных желез, головную боль. Как Вы можете охарактеризовать состояние женщины до и после назначения лекарственного средства? Какого рода терапия ей была необходима? Какие препараты необходимо назначить в данном случае?

24.    Больной самостоятельно делал инъекции инсулина одной и той же дозой, не обращаясь к врачу в течение длительного времени. Внезапно больной почувствовал себя плохо, потерял сознание. При осмотре у него отмечалось нарушение дыхания, запах ацетона из рта. Что произошло с больным, что могло стать  причиной тяжелого состояния? Какие меры необходимо принять для спасения жизни больного?

25.    Больному, страдающему ревматоидным артритом, в комплексной терапии был назначен препарат с противовоспалительной активностью, который он принимал в течение длительного времени. Через некоторое время у него появились отеки, одутловатость лица, обострение язвенной болезни желудка. После обращения к врачу ему было назначено гормональное  лекарственное средство в виде внутримышечных инъекций. Какой препарат вызвал указанные осложнения? Какое лекарственное средство было назначено больному в инъекциях и с какой целью

26.    Больному с гипертонической болезнью был назначен лекарственный препарат, после приема которого возник сухой кашель. Препараты какой группы могут вызвать указанные побочные эффекты и почему?Можно ли их заменить на другие препараты, если они эффективны, но плохо переносятся? Если да, то на какие?

27.    У больного бронхиальная астма на фоне сахарного диабета 2-го типа. Какие группы препаратов не следует ему назначать для купирования и профилактики приступов бронхиальной астмы?Ответ обоснуйте

28.    Больному с язвенной болезнью желудка, страдающему ревматоидным артритом, было назначено нестероидное противовоспалительное средство. В процессе лечения боли в суставах уменьшились, однако появились боли в эпигастрии и дегтеобразный стул. Какой препарат был назначен и с чем связаны возникшие осложнения? Какими лекарственными средствами можно уменьшить проявление данных осложнений?

29.    Больному, перенесшему инфаркт миокарда, назначили ацетилсалициловую кислоту. Спустя некоторое время у больного появились боли в эпигастрии, дегтеобразный стул. С какой целью больному назначили ацетилсалициловую кислоту? Причина возникших осложнений? На какие препараты можно заменить ацетилсалициловую кислоту в случае ее непереносимости?

30.    Больному, страдающему хроническим гепатитом, жалующемуся на трудность засыпания, назначили снотворное из группы барбитуратов. Засыпание облегчилось, но продолжительность сна возросла до 12 часов. После пробуждения больной испытывал разбитость, вялость, тошноту. Причина увеличения продолжительности сна? Чем следует заменить препарат для того, чтобы облегчить процесс засыпания, но не увеличивать общую продолжительность сна?


 

Образец экзаменационного билет для зимней промежуточной аттестации (экзамена)

по клинической фармакологии для студентов 5 курса Института фармации

Билет №...

Напишите тезисы и подготовьтесь к устному ответу на вопросы (каждый вопрос оценивается в 0 -20 баллов; максимальное количество баллов за все вопросы - 80 баллов)

1.       Основные аспекты этиологии и патогенеза, симптомы бронхиальной астмы.  Принципы клинико-фармакологического подхода к выбору лекарственных средств для лечения бронхиальной астмы. Критерии оценки эффективности применения этих групп лекарственных средств

2.       Клиническая фармакология блокаторов медленных кальциевых каналов центрального действия и ноотропов: фармакодинамика, фармакокинетика препаратов. Взаимодействие с другими лекарственными средствами.

3.       Нежелательные лекарственные реакции при применении β адреноблокаторов и α-адреноблокаторов. Критерии оценки безопасности применения данной группы лекарственных средств

4.       Факторы, влияющие на всасывание лекарственных средств : физико-химические свойства лекарственных средств и лекарственной формы, состояние ЖКТ, взаимодействие лекарственных средств с содержимым желудка и кишечника, фармакокинетические характеристики препарата и др.

Напишите тезисы и подготовьтесь к устному обоснованию решения ситуационной задачи (задача оценивается в 0-20 баллов)

 

При встрече с врачом больной стенокардией сообщил, что по своему выбору купил в аптеке таблетки нитроглицерина и при приступах стенокардии заглатывал их. Препарат оказался малоэффективным. Какие ошибки допустил больной? Какова тактика врача при лечении этого больного?


Образец

Экзаменационный лист по клинической фармакологии

Фамилия И.О. студента                                               Группа 5503

Дата экзамена       января 2020 г.       Время начала экзамена _____________

Билет  ___        Количество баллов за все задания ___________________

Фамилия  экзаменатора и его подпись __________________________________________

  1. Тезисы ответов на вопросы: (каждый вопрос оценивается в 0-20 баллов; максимальное количество баллов за все вопросы - 100 баллов)

 

Ситуационные задачи к зачету по фармацевтическому консультированию 2019/2020 уч.г.

для студентов 5 курса

1. В аптеку обратился посетитель с жалобами на повышенное давление с просьбой помочь ему.

- Проведите фармацевтическое консультирование

- Предложите препараты безрецептурного отпуска при указанных симптомах

2. В аптеку обратился посетитель с сильным кашлем с просьбой продать ему без рецепта сироп бронхолитин в количестве 10 флаконов.

- Объясните покупателю порядок отпуска бронхолитина.

- Проведите фармацевтическое консультирование.

- Предложите препараты безрецептурного отпуска при указанных симптомах.

3. В аптеку обратился посетитель с просьбой продать ему сироп от кашля для ребенка 3-х лет

- Объясните покупателю порядок отпуска сиропа от кашля.

- Проведите фармацевтическое консультирование.

- Предложите  препараты  безрецептурного  отпуска  при указанных симптомах для детей.

4. В аптеку обратился посетитель с жалобами на грибок ногтей и просьбой помочь ему в выборе препарата

- Проведите фармацевтическое консультирование.

- Предложите    препараты  безрецептурного  отпуска  при указанных симптомах.

5. В аптеку обратился посетитель с жалобами на головную боль и просьбой продать ему табл. каффетина

- Объясните покупателю порядок отпуска каффетина.

- Проведите фармацевтическое консультирование.

- Предложите препараты безрецептурного отпуска при указанных симптомах.

6. В аптеку обратился посетитель с жалобами на боль в горле у ребенка и просьбой продать пастилки эвкалипта

- Объясните покупателю порядок отпуска пастилок эвкалипта.

- Проведите фармацевтическое консультирование.

- Предложите препараты безрецептурного отпуска при указанных симптомах.

7. В аптеку обратился посетитель с жалобами на головную боль у ребенка и просьбой продать пенталгин плюс

- Объясните покупателю порядок отпуска пенталгина.

- Проведите фармацевтическое консультирование.

- Предложите препараты безрецептурного отпуска при указанных симптомах.

8. В аптеку обратился посетитель с жалобами на боль в желудке и просьбой помочь ему

- Проведите фармацевтическое консультирование.

- Предложите  покупателю  препараты  безрецептурного  отпуска  при указанных симптомах

9. В аптеку обратился посетитель с жалобами на дискомфорт в желудке после еды и просьбой помочь ему

- Проведите фармацевтическое консультирование.

- Предложите препараты безрецептурного отпуска при указанных симптомах.

10. В аптеку обратился посетитель с жалобами на повышенное давление с просьбой продать ему таблетки эналаприла

- Объясните покупателю порядок отпуска эналаприла

- Проведите фармацевтическое консультирование.

- Предложите препараты безрецептурного отпуска при указанных симптомах                                                                                                                                     

11. В аптеку обратился посетитель с жалобами на повышенное давление с просьбой продать ему таблетки капотена.

- Объясните покупателю порядок отпуска капотена.

- Проведите фармацевтическое консультирование.

- Предложите препараты безрецептурного отпуска при указанных симптомах                                                                                                                                      

12. В аптеку обратился посетитель с жалобами на бессонницу с просьбой продать ему реланиум

- Объясните покупателю порядок отпуска реланиума.

- Проведите фармацевтическое консультирование.

- Предложите препараты безрецептурного отпуска при указанных симптомах.

13. В аптеку обратился посетитель с просьбой продать ему этиловый спирт 50 мл для дезинфекции раны

- Объясните покупателю порядок отпуска спирта этилового

- Проведите фармацевтическое консультирование

- Предложите препараты безрецептурного отпуска при указанных симптомах

14. В аптеку обратился посетитель с жалобами на насморк и кашель с просьбой продать ему какой-нибудь антибиотик

- Объясните покупателю порядок отпуска антибиотиков.

- Проведите фармацевтическое консультирование.

- Предложите препараты безрецептурного отпуска при указанных симптомах.

15. В аптеку обратился посетитель с жалобами на боль в горле и просьбой продать ему сумамед

- Объясните покупателю порядок отпуска данного лекарственного препарата.

- Проведите фармацевтическое консультирование.

- Предложите препараты безрецептурного отпуска при указанных симптомах.

16. В аптеку обратилась женщина с жалобами на приливы, ночную потливость, нарушение сна с просьбой подобрать препарат, облегчающий эти симптомы

- Проведите фармацевтическое консультирование.

- Предложите  препараты безрецептурного отпуска при указанных симптомах.

17. В аптеку обратился посетитель с просьбой продать ЛП от температуры для ребенка 3-х лет

- Проведите фармацевтическое консультирование.

- Предложите препараты безрецептурного отпуска при указанных симптомах для детей.

18. В аптеку обратился посетитель с жалобами на усталость и просьбой помочь ему в выборе лекарственного препарата

- Проведите фармацевтическое консультирование.

- Предложите препараты безрецептурного отпуска при указанных симптомах.

19. В аптеку обратился посетитель с жалобами на мышечную боль и просьбой продать ему трамадол

- Объясните покупателю порядок отпуска трамадола.

- Проведите фармацевтическое консультирование.

- Предложите препараты безрецептурного отпуска при указанных симптомах.

20. В аптеку обратился посетитель с жалобами на боль в животе у ребенка

- Проведите фармацевтическое консультирование.

- Предложите препараты безрецептурного отпуска при указанных симптомах

21. В аптеку обратился посетитель с просьбой продать средство от укуса клеща

- Проведите фармацевтическое консультирование.

- Предложите препараты безрецептурного отпуска при указанных симптомах.

22. В аптеку обратился посетитель с просьбой посоветовать средство от мигрени

- Проведите фармацевтическое консультирование.

- Предложите препараты безрецептурного отпуска при указанных симптомах.

23. В аптеку обратился посетитель с просьбой посоветовать лекарственное средство при пищевом отравлении

- Проведите фармацевтическое консультирование.

- Предложите препараты безрецептурного отпуска при указанных симптомах

24. В аптеку обратился посетитель с просьбой продать валокордин 20 флаконов

- Объясните покупателю порядок отпуска валокордина.

- Проведите фармацевтическое консультирование.

25. В аптеку обратился посетитель с просьбой отпустить средство для заживления ран

- Проведите фармацевтическое консультирование.

- Предложите препараты безрецептурного отпуска при указанных симптомах.

26. В аптеку обратился посетитель с сильным кашлем с просьбой продать ему какие-нибудь таблетки с кодеином

- Объясните покупателю порядок отпуска кодеина.

- Проведите фармацевтическое консультирование.

- Предложите препараты безрецептурного отпуска при указанных симптомах.

27. В аптеку обратился посетитель с жалобой на кожный зуд с просьбой помочь ему

- Проведите фармацевтическое консультирование.

- Предложите препараты безрецептурного отпуска при указанных симптомах.

28. В аптеку обратился посетитель с просьбой отпустить средство, повышающее иммунитет

- Проведите фармацевтическое консультирование.

- Предложите препараты безрецептурного отпуска при указанных симптомах.

29. В аптеку обратился посетитель с просьбой посоветовать средство от зубной боли

- Проведите фармацевтическое консультирование.

- Предложите препараты безрецептурного отпуска при указанных симптомах.

30. В аптеку обратился посетитель с просьбой посоветовать средство от боли суставов

- Проведите фармацевтическое консультирование.

- Предложите препараты безрецептурного отпуска при указанных симптомах.

31. В аптеку обратился посетитель с просьбой посоветовать ЛС от аллергического ринита

- Проведите фармацевтическое консультирование.

- Предложите препарата безрецептурного отпуска при указанных симптомах.

32. В аптеку обратился посетитель с просьбой посоветовать средство от панкреатита

- Проведите фармацевтическое консультирование.

- Предложите препарата безрецептурного отпуска при указанных симптомах.

33. В аптеку обратился посетитель с просьбой посоветовать средство от вшей

- Проведите фармацевтическое консультирование.

- Предложите препарата безрецептурного отпуска при указанных симптомах.

34. В аптеку обратился посетитель с просьбой продать ему от боли в горле антибиотик

- Объясните покупателю порядок отпуска антибиотиков.

- Проведите фармацевтическое консультирование.

- Предложите препарата безрецептурного отпуска при указанных симптомах.

35. В аптеку обратился посетитель с зубной болью с просьбой отпустить ему без рецепта нурофен плюс, таблетки №2 в количестве 2 упаковки

- Объясните покупателю порядок отпуска указанного лекарственного препарата.

- Проведите фармацевтическое консультирование.

- Предложите возможный вариант ЛП безрецептурного отпуска при данных симптомах.

36. В аптеку обратился посетитель с болью в спине (растяжение мышц) с просьбой отпустить ему без рецепта диклофенак, раствор для инъекций 75мг/3мл №5 одну упаковку

- Объясните покупателю порядок отпуска указанного лекарственного препарата.

- Проведите фармацевтическое консультирование.

- Предложите возможный вариант ЛП безрецептурного отпуска при данных симптомах.

37. В аптеку обратился посетитель с просьбой продать антибиотик от респираторного заболевания

- Проведите фармацевтическое консультирование.

- Предложите препараты безрецептурного отпуска при указанных симптомах.

38. В аптеку обратился посетитель с жалобой на чувство жжения в глазах

- Проведите фармацевтическое консультирование.

- Предложите препараты безрецептурного отпуска при указанных симптомах.

39. В аптеку обратился посетитель с просьбой продать ему какое-нибудь профилактическое средство от клещей

- Проведите фармацевтическое консультирование.

- Предложите препараты безрецептурного отпуска при указанных симптомах.

40. В аптеку обратился посетитель с просьбой продать ему какое-нибудь средство от прыщей

- Проведите фармацевтическое консультирование.

- Предложите препараты безрецептурного отпуска при указанных симптомах.

41. В аптеку обратился посетитель с сильным кашлем с просьбой отпустить ему без рецепта сироп Бронхолитин, сироп 5 мг+4 мг/5 г: фл. 125 г, в количестве 10 флаконов

- Объясните покупателю порядок отпуска указанного лекарственного препарата.

- Проведите фармацевтическое консультирование.

- Предложите возможный вариант ЛП безрецептурного отпуска при данных симптомах.

42. В аптеку обратился посетитель с симптомами сезонной аллергии с просьбой отпустить ему без рецепта димедрол, таблетки 50мг № 10 одну упаковку

- Объясните покупателю порядок отпуска указанного лекарственного препарата.

- Проведите фармацевтическое консультирование.

- Предложите возможный вариант ЛП безрецептурного отпуска при данных симптомах.

43. В аптеку обратился посетитель с изжогой с просьбой отпустить ему без рецепта омез, капсулы 20мг одну упаковку:

- Объясните покупателю порядок отпуска указанного лекарственного препарата.

- Проведите фармацевтическое консультирование.

- Предложите возможный вариант ЛП безрецептурного отпуска при данных симптомах.

44. В аптеку обратился посетитель с болью в спине (растяжение мышц) с просьбой отпустить ему без рецепта найз, таблетки 100мг №20 одну упаковку

- Объясните покупателю порядок отпуска указанного лекарственного препарата.

- Проведите фармацевтическое консультирование.

- Предложите возможный вариант ЛП безрецептурного отпуска при данных симптомах.

45. В аптеку обратился посетитель с жалобой на грибковое заболевание стопы с просьбой отпустить ему без рецепта итразол, капсулы 100мг №6 одну упаковку:

- Объясните покупателю порядок отпуска указанного лекарственного препарата.

- Проведите фармацевтическое консультирование.

- Предложите возможный вариант ЛП безрецептурного отпуска при данных симптомах.

46. В аптеку обратился посетитель с головной болью с просьбой отпустить ему без рецепта нимесулид, таблетки 100мг №20 одну упаковку

- Объясните покупателю порядок отпуска указанного лекарственного препарата.

- Проведите фармацевтическое консультирование.

- Предложите возможный вариант ЛП безрецептурного отпуска при данных симптомах.

47. В аптеку обратился посетитель с болью в суставах с просьбой отпустить ему без рецепта вольтарен, раствор для в/м введения 25мг/мл 3 мл №5 одну упаковку:

- Объясните покупателю порядок отпуска указанного лекарственного препарата.

- Проведите фармацевтическое консультирование.

- Предложите возможный вариант ЛП безрецептурного отпуска при данных симптомах.

48. В аптеку обратился посетитель с симптомами аллергического ринита с просьбой отпустить ему без рецепта назонекс, таблетки 50мг № 10 одну упаковку

- Объясните покупателю порядок отпуска указанного лекарственного препарата.

- Проведите фармацевтическое консультирование.

- Предложите возможный вариант ЛП безрецептурного отпуска при данных симптомах.

49. В аптеку обратился посетитель с симптомами ОРВИ с просьбой отпустить ему без рецепта димедрол, таблетки 50мг № 10 одну упаковку

- Объясните покупателю порядок отпуска указанного лекарственного препарат

- Проведите фармацевтическое консультирование.

50. В аптеку обратился посетитель с головной болью с просьбой отпустить ему без рецепта пенталгин-Н, таблетки №10 в количестве 2 упаковки

- Объясните покупателю порядок отпуска указанного лекарственного препарата.

- Проведите фармацевтическое консультирование.

- Предложите возможный вариант ЛП безрецептурного отпуска при данных симптомах.

51. В аптеку обратился посетитель с жалобой на бессонницу с просьбой отпустить ему без рецепта феназепам, таблетки 1мг №50 в количестве 1 упаковка

- Объясните покупателю порядок отпуска указанного лекарственного препарата.

- Проведите фармацевтическое консультирование.

- Предложите возможный вариант ЛП безрецептурного отпуска при данных симптомах.

52. В аптеку обратился посетитель с симптомами ОРВИ с просьбой отпустить ему без рецепта Тамифлю в капсулах по 75 мг № 10 одну упаковку

- Объясните покупателю порядок отпуска указанного лекарственного препарат

- Проведите фармацевтическое консультирование.

53. В аптеку обратился посетитель с просьбой отпустить ему препарат Реленза для ребенка 4 лет с симптомами ОРВИ

- Объясните покупателю порядок отпуска указанного лекарственного препарат

- Проведите фармацевтическое консультирование.

54. В аптеку обратился посетитель с просьбой отпустить ему препарат для профилактики гриппа и ОРВИ в сезон заболеваемости

- Проведите фармацевтическое консультирование.

- Предложите препараты безрецептурного отпуска при указанных симптомах.

55. В аптеку обратился посетитель с просьбой отпустить ему препарат для лечения герпетической инфекции

- Проведите фармацевтическое консультирование.

- Предложите препараты безрецептурного отпуска при указанных симптомах.

56. В аптеку обратился посетитель с просьбой продать ему средство от облысения

- Проведите фармацевтическое консультирование.

- Предложите препараты безрецептурного отпуска при указанных симптомах.

57. В аптеку обратился посетитель с просьбой продать ему средство от перхоти

- Проведите фармацевтическое консультирование.

- Предложите препараты безрецептурного отпуска при указанных симптомах.

58. В аптеку обратился посетитель с просьбой продать ему средство от папиллом на коже

- Проведите фармацевтическое консультирование.

- Предложите препараты безрецептурного отпуска при указанных симптомах.

59. В аптеку обратился посетитель с просьбой продать ему средство для удаления псориатических бляшек

- Проведите фармацевтическое консультирование.

- Предложите препараты безрецептурного отпуска при указанных симптомах.

60. В аптеку обратился посетитель с жалобами на чрезмерную сухость кожи с просьбой подобрать ему препарат

- Проведите фармацевтическое консультирование.

- Предложите препараты безрецептурного отпуска при указанных симптомах.

 

Алгоритм ответа на ситуационную задачу к зачету по фармацевтическому консультированию

 

В аптеку обратился посетитель с головной болью с просьбой отпустить ему без рецепта пенталгин-Н, таблетки №10 в количестве 2 упаковки

- Объясните покупателю порядок отпуска указанного лекарственного препарата.

- Проведите фармацевтическое консультирование.

- Предложите возможный вариант ЛП безрецептурного отпуска при данных симптомах.

 

п/п

Перечень и последовательность действий

1.

Объяснить посетителю, что например: Пенталгин Н отпускается по рецепту врача. Пенталгин Н включен в список ЛС, подлежащих предметно-количественному учету и отпускается по рецепту формы 148-1/у-88.

2.

Назвать фармакотерапевтическую группу, дать характеристику основного механизма действия.  Например:  Пенталгин-Н  –  комбинированный  препарат,  имеет анальгезирующее, жаропонижающее и противовоспалительное действие. Содержит: анальгезирующее опиоидное средство (Кодеин или Кодеин фосфат)+ нестероидные противовоспалительные  средства  (Метамизол  натрия  и  Напроксен)  + психостимулирующее средство (Кофеин) + барбитурат (Фенобарбитал). Метамизол натрия и Напроксен – обладают анальгезирующим и противовоспалительным эффектом. Кодеин стимулирует опиатные рецепторы в различных отделах ЦНС. Оказывает центральное противокашлевое действие, за счет подавления возбудимости кашлевого центра. Кофеин вызывает расширение кровеносных сосудов скелетных мышц, головного мозга, сердца, почек; увеличивает проницаемость гистогематических барьеров и повышает биодоступность ненаркотических анальгетиков, усиливая терапевтический эффект. Фенобарбитал и кодеин повышают анальгетическую эффективность метамизола натрия и напроксена.

3. 

Определить проблемы, с которыми обратился посетитель в аптеку. Например: для купирования боли можно предложить безрецептурные препараты, но необходимо  знать  характер  головной  боли  (приступообразная,  интенсивная, пульсирующая и пр.), локализацию (виски, затылок, односторонняя и пр.), длительность боли. В случае наличия таких показаний, как тошнота, рвота, повышенное давление, головокружение, снижение концентрации внимания и пр.), необходимо направить посетителя к врачу.

4. 

Выяснить, для кого приобретается лекарственный препарат (взрослый/детский), наличие/отсутствие беременности, лактации, аллергических реакций на препараты, выяснить наличие одновременного назначения других лекарственных препаратов и информировать о взаимодействии с ними приобретаемого лекарственного препарата. Не следует сочетать несколько НПВП. Больным артериальной гипертонией не предлагать комбинированные препараты, содержащие кофеин.

5. 

Предложить посетителю безрецептурные лекарственные препараты. Например: при указанных симптомах (для купирования ГБН и мигрени) можно предложить НПВП, например, Аспирин, Нурофен и пр. или ненаркотические анальгетики: парацетомол табл., комбинированные препараты Солпадеин фаст, Каффетин колд, Некст, Седалгин плюс.

6.

Предложить посетителю право выбора препарата. Например, какой препарат Вы выбираете?

7.

Информировать о времени приема, длительности приема ЛП и комплаентности на примере Седалгина плюс (с учетом сходства состава с Пенталгином Н). Взрослым и подросткам в возрасте 16 лет и старше: максимальная разовая доза - 2 таб., максимальная суточная доза - 6 таб. в течение не более 1-2 дней. Продолжительность приема - не более 5 дней при назначении в качестве обезболивающего средства и 3 дней в качестве жаропонижающего средства. Если симптомы заболевания продолжаются или усугубляются, следует обратиться к врачу.

8.

Информировать о взаимодействии ЛП с пищей. Чрезмерное употребление кофеинсодержащих продуктов (кофе, чай) на фоне лечения комбинированными  ЛП,  содержащими  кофеин,  может  вызвать  симптомы передозировки (тошнота, рвота, гастралгия, тахикардия, аритмии, угнетение дыхательного центра).

9.

Информировать об условиях хранения лекарственного препарата в домашних условиях. Хранить в сухом, защищенном от света месте при температуре не выше + 25°С и в недоступном для детей месте.

10. 

Информировать о побочных реакциях ЛП и действиях потребителя в случае появления непредвиденных нежелательных реакций (не соответствующих информации о лекарственном препарате) в процессе приема лекарственного препарата. Например: при приеме ЛП возможны диспептические расстройства (тошнота, рвота, запор), кожные аллергические реакции (сыпь, зуд, крапивница), боли в эпигастрии, сердцебиение и другие побочные действия, указанные в инструкции. Предупредить, что в случае появления непредвиденных нежелательных реакций, связанных с применением ЛП, необходимо сообщить об этом, либо в Росздравнадзор, либо  производителю,  либо  в  аптечную  организацию.  В  последнем  случае фармацевтический работник фиксирует информацию о НР ЛП, выясняет все детали и обстоятельства, в срок не более 15 календарных дней направляет информацию в Росздравнадзор путем внесения информации в автоматизированную электронную базу  данных либо путем заполнения и отправки карты-извещения установленного образца.

 

Пример ответа на ситуационную задачу к зачету по фармацевтическому консультированию

 

Задача. В аптеку обратился посетитель с просьбой продать ему этиловый спирт 50 мл для дезинфекции раны

- Объясните покупателю порядок отпуска спирта этилового

- Проведите фармацевтическое консультирование

- Предложите  покупателю  препараты  безрецептурного  отпуска  при указанных симптомах.

Ответ:

Провизор

Покупатель

Добрый день! Чем могу помочь?

 

Добрый день! Дайте мне 50 мл этилового спирта

Этиловый спирт отпускается по рецепту врача. У Вас есть рецепт?

Нет, рецепта нет

Я не могу отпустить Вам этиловый спирт без рецепта врача

Почему? Раньше я покупал этиловый спирт в аптеке

Этиловый спирт относится к противомикробным средствам. При местном применении оказывает антисептическое действие. При необоснованном применении этиловый спирт вызывает ряд токсических эффектов: головную боль, рвоту, одышку, возможно развитие тяжелого ацидоза, нарушение дыхания и даже смерть. Поэтому этиловый спирт отпускается только по рецепту врача

Что же мне делать?

Я могу предложить Вам безрецептурные препараты для устранения Ваших симптомов. Что Вас беспокоит?

У меня рана на руке. Порез.

Когда это произошло? Порез глубокий, есть ли нагноение, обильное кровотечение?

Сегодня, порез небольшой, нужно продезинфицировать рану

Для того, что бы избежать возможных осложнений, Вам необходимо обратиться к врачу, а сейчас я могу предложить Вам несколько безрецептурных препаратов для дезинфекции раны. Чтобы подобрать препарат, мне нужно задать Вам несколько вопросов. Вы позволите?

Да, конечно. 

Правильно ли я понимаю, препарат Вы берете для себя?

Да

Ваш возраст?

40 лет

Беременность, лактацию исключаете?

Да

Аллергические реакции возникают?

Нет

В данный момент какие то еще препараты применяете?

Нет

Для дезинфекции раны я могу предложить Вам:

- Спиртовые салфетки. Они содержат этиловый спирт, который Вы спрашивали, но безопасны и удобны в применении. Обеспечивают надежную санацию раневой поверхности, их удобно применять в дорожных условиях, исключается контакт рук с поврежденной поверхностью.

- Хлоргексидин - антисептическое средство с широким спектром действия, эффективен в отношении бактерий, грибков и вирусов. Очищает и дезинфицирует кожу, не вызывая ее раздражения. В наличии имеется 0,05% раствор хлоргексидина в пластмассовом флаконе, который используется без разведения. Так же он входит в состав препаратов Гексикон (0,05%) и Адимент (0,15%).

- Мирамистин - антисептический препарат, не содержит хлора, поэтому максимально безопасен. Высокоактивен в отношении бактерий, грибов и вирусов, за счет повреждения оболочки микроорганизмов. Сохраняет бактерицидное действие в присутствии крови, гноя. До сих пор не отмечено случаев устойчивости микроорганизмов к нему. В наличии имеется раствор мирамистина в  полиэтиленовом флаконе с распылительным насосом, что очень удобно в прменении.

 

Что Вы выбираете?

Я выберу мирамистин

Препарат применяется местно. Путем распыления смачиваете марлевую повязку и прикладываете к раневой поверхности. Напомню, Вам необходимо показаться врачу для профилактики возможных осложнений, связанных с травмой.

Как правильно его применять?

Нет. Препарат применяется местно, независимо от приема пищи

Препарат взаимодействует с пищей?

Препарат хранится при температуре не выше 25С, в недоступном для детей месте.

Как правильно его хранить?

Обратимся к инструкции (провизор достает из упаковки инструкцию и зачитывает нежелательные реакции). Обычно препарат хорошо переносится. В редких случаях возможно чувство жжения на месте нанесения, которое проходит самостоятельно в течение 10-15 секунд и не требует отмены препарата.

Какие нежелательные реакции возможны?

При появлении непредвиденных нежелательных реакций, не описанных в инструкции, Вам необходимо отменить препарат, обратиться к врачу и сообщить в органы Росздравнадзора.

Что мне делать, если возникнут реакции, не описанные в инструкции?

У Вас есть еще вопросы?

Нет

Пройдемте на кассу для оплаты препарата

 

Пожалуйста, Ваш препарат Мирамистин, чек.

Будьте здоровы!

Спасибо. До свидания!

 

Критерии оценки знаний на зачете по фармацевтическому консультированию зимней промежуточной

сессии 2019/20 уч.г. для студентов 5 курса Института фармации

Промежуточная аттестация по дисциплине «Фармацевтическое консультирование и информирование» представляет собой оценку формирования компетенций в виде полученных знаний, умений и навыков, и проходит в форме зачета в 9 семестре.

При проведении зачета учитываются результаты текущего контроля успеваемости в течение семестра и применяется балльно-рейтинговая система, утвержденная Положением о текущем контроле успеваемости и промежуточной аттестации обучающихся ФГБОУ ВО Казанский ГМУ Минздрава России Министерство здравоохранения РФ.

На последнем занятии формируется итоговая (рейтинговая) оценка, которая учитывает:

- результаты итогового тестирования, которое выполняется на образовательном портале в компьютерном классе или во внеаудиторных (домашних) условиях с демонстрацией преподавателю полученного результата

- оценку за выполнение ситуационной задачи, имитирующей посещение посетителем аптеки - демонстрируется на базе учебно-производственной аптеки на последнем занятии (модуль 1)

- оценку за собеседование по реферативному сообщению (на усмотрение преподавателя допускается дистанционная проверка реферативной работы без доклада студента на занятии, модуль 2)

 

Критерии оценки по ситуационной задаче:

Ситуационная задача оценивается по оценочному листу, включающему в себя 20 пунктов, каждый из которых оценивается по 5 баллов. Максимальное количество баллов за задачу -100.

 

Оценочный лист к ситуационной задаче (на примере задачи: В аптеку обратился посетитель с жалобами на бессонницу с просьбой продать ему реланиум без рецепта. Объясните покупателю порядок отпуска реланиума. Проведите фармацевтическое консультирование. Предложите покупателю препараты безрецептурного отпуска при указанных симптомах).

 

Действие

Критерий оценки

Отметка о выполнении

1

Определить необходимость особых условий отпуска ЛС

Сказать, что реланиум подлежит предметно-количественному учету и попросить рецепт

 

2

Назвать фармакотерапевтическую группу

Реланиум - анксиолитик

 

3

Фармакологическое действие

Снотворное, седативное, транквилизирующее, миорелаксирующее, противосудорожное

 

4

Обозначить необходимость рецептурного отпуска ЛС

Отпускается по рецепту врача, для этого необходимо обратиться к врачу

 

5

Определить проблему посетителя, задать уточняющие вопросы

Получить ответ о том, что у него бессонница

 

6

Указать на необходимость обязательного посещения специалиста

Настоятельно рекомендовать посетить специалиста

 

7

Уточнить особые характеристики пациента (пол, возраст, беременность/лактация, наличие аллергических реакций)

Получить ответы в зависимости от легенды посетителя

 

8

Проконтролировать отсутствие одновременно назначаемых других ЛС

Получить ответ в зависимости от легенды

 

9

Предложить три безрецептурных препарата в качестве альтернативы

Предложить безрецептурные препараты для устранения симптомов

 

10

Предложение 1, например

ЛС с противотревожным действием: Афобазол, Тенотен, Мелаксен

 

11

Предложение 1, например

ЛС с седативным действием Персен Форте, Фиторелакс

 

12

Предложение 1, например

Гомеопатия: Гомеостресс, Нервохель, Нотта

 

13

Обосновать свои предложения

По ситуации

 

14

Предоставить посетителю выбор ЛС

Получить ответ о выборе препарата (например, мелаксен)

 

15

Информировать о правилах приема

Внутрь, за 30-40 мин до сна. Взрослым по 0,5-1 табл. 1 раз в день. Максимальная суточная доза - до 2 табл. в день

 

16

Информировать о взаимодействии с пищей

Не взаимодействует

 

17

Информировать о правилах хранения

В сухом, защащанном от света месте, при температуре 10-30 С, в недоступном для детей месте.

 

18

Информировать о побочных эффектах.

Возможны нежелательные реакции, описанные в инструкции (зачитать)

 

19

При появлении непредвиденных нежелательных реакций, не описанных в инструкции

Необходимо отменить препарат и обратиться к врачу

 

20

Отпустить выбранный посетителем препарат

Предложить оплатить таблетки Мелаксен

 

ИТОГО

 

Критерии оценки собеседования (по реферативному сообщению):

90 - 100 баллов  - выполнены все требования к написанию и защите реферата: обозначена рассматриваемая проблема и логично изложена собственная позиция, сформулированы выводы, тема раскрыта полностью, выдержан объём, соблюдены требования к внешнему оформлению, даны правильные ответы на дополнительные вопросы.

80 - 89 баллов - основные требования к реферату и его защите выполнены, но при этом допущены недочёты. В частности, имеются неточности в изложении материала; отсутствует логическая последовательность в суждениях; не выдержан объём реферата; имеются упущения в оформлении; на дополнительные вопросы при защите даны неполные ответы.

70 - 79 баллов - имеются существенные отступления от требований к реферированию. В частности: тема освещена лишь частично; допущены фактические ошибки в содержании реферата или при ответе на дополнительные вопросы; во время защиты отсутствует вывод.

Менее 70 баллов - тема реферата не раскрыта, обнаруживается существенное непонимание проблемы.

 

Порядок апеляции экзаменационной оценки

        Студент имеет право подать руководителю деканата (института) письменную апелляцию о нарушении, по его мнению, установленной процедуры проведения экзамена и (или) несогласии с результатами экзамена. Апелляция подается студентом лично не позднее следующего рабочего дня после объявления результатов экзамена.

     Для рассмотрения апелляции по представлению руководителя деканата (института) распоряжением проректора по образовательной деятельности создается апелляционная комиссия в количестве не менее чем 3 преподавателей, из числа которых назначаются председатель и секретарь. В состав апелляционной комиссии не может быть включен преподаватель, проводивший экзамен.

      Апелляция не позднее 3 рабочих дней со дня ее подачи рассматривается на заседании апелляционной комиссии, на которое приглашается студент, подавший апелляцию. Неявка студента не препятствует проведению заседания.

       Решение апелляционной комиссии доводится до сведения студента, подавшего апелляцию, в течение 3 рабочих дней со дня заседания апелляционной комиссии. Факт ознакомления студента, подавшего апелляцию, с решением апелляционной комиссии удостоверяется подписью студента.

      При рассмотрении апелляции о нарушении процедуры проведения экзамена апелляционная комиссия принимает одно из следующих решений:

- об отклонении апелляции, если изложенные в ней сведения о нарушениях процедуры проведения экзамена не подтвердились и (или) не повлияли на результат экзамена;

- об удовлетворении апелляции, если изложенные в ней сведения о допущенных нарушениях процедуры проведения экзамена подтвердились и повлияли на результат экзамена. В случае удовлетворения апелляции результат экзамена подлежит аннулированию. Студенту предоставляется возможность пройти экзамен в сроки, установленные приказом ректора для проведения промежуточной аттестации (в т.ч. в составе другой академической группы) или для ликвидации академической задолженности. Повторное проведение экзамена осуществляется в присутствии одного из членов апелляционной комиссии.

        При рассмотрении апелляции о несогласии с результатами экзамена апелляционная комиссия выносит одно из следующих решений:

- об отклонении апелляции и сохранении результата экзамена;

- об удовлетворении апелляции и выставлении иного результата экзамена. В этом случае ранее выставленный результат экзамена аннулируется и выставляется новый.

Решение апелляционной комиссии является окончательным и пересмотру не подлежит. Апелляция на повторное проведение экзамена не принимается.

 

КАЛЕНДАРНО - ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН

          практических занятий по клинической фармакологии для студентов

      4-го курса фармацевтического факультета на весенний семестр

                  2019-2020 уч. года (16 занятий по 4 часа. Итого 64 часа)

 

 

 

Тема занятия

Дата

1

Фармакокинетические характеристики лекарственных средств (ЛС). Выбор пути введения лекарств. Характеристика наиболее часто применяемых путей введения. Связывание с белками плазмы крови. Распределение ЛС. Элиминация ЛС

3.02 - 9.02

2

Методы обследования больных, общие пред­ставления о симптомах и синдромах, принци­пы установления диагноза. Нежелательные лекарственные реакции ЛС.

10.02 - 16.02

3

Взаимодействие ЛС. Фармакокинетическое и фармакодинамическое взаимодействие ЛС. Взаимодействие ЛС с компонентами пищи, алкоголем, табачным дымом. Факторы риска лекарственного взаимодействия.

17.02  - 23.02

4

Нежелательные эффекты ЛС. Методы оценки эффективности и безопасности применения лекарственных средств.

24.02 - 1.03

5

Особенности клинической фармакологии у беременных, кормящих женщин, детей и пожилых людей

2.03 - 8.03

6

Модуль № 1 по теме “Общие вопросы клинической фармакологии»

9.03 - 15.03

7

Клиническая фармакология нейролептиков,   транквилизаторов, снотворных.  Контроль  эффективности и безопасности применения ЛС различных групп.

16.03 - 22.03

8

Клиническая фармакология психостимуляторов, антидепрессантов, ноотропных препаратов и средств, улучшающих мозговое кровообращение. Контроль эффективности и безопасности  применения.

23.03  - 29.03

9

Принципы выбора ЛС для лечения боли. КФ наркотических анальгетиков, средств общей и местной анестезии. Контроль  эффективности и безопасности.

30.03- 5.04

10

Клиническая фармакология ЛС, влияющих на бронхиальную проходимость. Принципы выбора бронхорасширяющих лекарственных средств. Контроль эффективности и безопасности.

6.04 - 12.04

11

Клиническая фармакология стабилизаторов мембран тучных клеток, ингибиторов лейкотриеновых рецепторов, ингаляционных глюкокортикостероидов. Принципы выбора ЛС для лечения острых и хронических бронхитов и пневмоний. КФ отхаркивающих и противокашлевых ЛС. Контроль эффективности и безопасности применения

13.04 - 19.04

12

Модуль № 2 «Фармакотерапия нервно-психических заболеваний. Клиническая фармакология психотропных средств. Клиническая фармакология средств, влияющих на дыхательную проховодимость.

20.04 - 26.04

13

Основные симптомы и синдромы ишемической болезни сердца, основные принципы выбора ЛС, методы диагностики и контроля эффективности и безопасности терапии

27.04 - 3.05

14

Основные симптомы и синдромы сердечной недостаточности, основные принципы выбора ЛС, методы диагностики и контроля эффективности и безопасности терапии. КФ препаратов.

4.05 - 10.05

15

Основные симптомы и синдромы артериальной гипертензии, основные принципы выбора ЛС, методы диагностики и контроля эффек­тивности и безопасности терапии. КФангтигипретензивных средств

11.05 - 17.05

16

Модуль №3 по теме «Фармакотерапия заболеваний исполнительных органов. Клиническая фармакология лекарственных препаратов  для лечения заболеваний исполнительных органов»

18.05 - 24.05

КАЛЕНДАРНО - ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН

 

лекций по клинической фармакологии для студентов

4-го курса фармацевтического факультета на весенний семестр

2019-2020 учебного года (10 лекций по 2 часа. Итого 20 часов)

 

 

 

Тема лекции

Дата

1

Предмет и содержание клинической фармакологии (КФ), фармакокинетика и фармакодинамика лекарственных средств (ЛС). Фармакотерапия: цели и виды. Принципы оценки эффективности и безопасности ЛС

4.02

2

Методы обследования больных, общие пред­ставления о симптомах и синдромах, принци­пы установления диагноза. Нежелательные лекарственные реакции ЛС.

11.02

3

Основные симптомы и синдромы нервных и психических заболеваний, принципы выбора ЛС, методы диагностики и контроля эффективности и безопасности терапии

25.02

4

Принципы выбора ЛС для лечения боли. КФ наркотических анальгетиков, средств общей и местной анестезии. Контроль  эффективности и безопасности

10.03

5

Основные симптомы и синдромы заболеваний легких и бронхов, основные принципы выбора ЛС, методы диагностики и контроля эффективности и безопасности терапии

24.03

6

Основные симптомы и синдромы ишемической болезни сердца, основные принципы выбора ЛС, методы диагностики и контроля эффективности и безопасности терапии

07.04

7

Основные симптомы и синдромы гиперлипидемий и нарушений  сердечного ритма, основные принципы выбора ЛС, методы диагностики и контроля эффективности и безопасности терапии

21.04

8

Основные симптомы и синдромы сердечной недостаточности, основные принципы выбора ЛС, методы диагностики и контроля эффективности и безопасности терапии. КФ препаратов.

28.04

9

Основные симптомы и синдромы артериальной гипертензии, основные принципы выбора ЛС, методы диагностики и контроля эффек­тивности и безопасности терапии. КФангтигипретензивных средств

12.05

10

Основные симптомы и синдромы заболеваний почек и нарушений водно-электролитного баланса, принципы выбора ЛС, методы диагностики и контроля эффективности и безопасности терапии..

19.05

 

 

 

 

Медико-биологический

СПЕЦИАЛЬНОСТЬ "МЕДИЦИНСКАЯ БИОХИМИЯ"

"Рейтинговая оценка знаний студентов медико-биологического факультета по специальности "Медицинская биохимия" при проведении  практических занятий, контрольных занятий, заключительного тестирования и экзамена по фармакологии в 2019/2010 уч. гг.

 

 

Успеваемость студентов по дисциплине «Фармакология» оценивается по рейтинговой системе оценки знаний согласно СМК Положения о текущем контроле успеваемости и промежуточной аттестации обучающихся (приказ ректора ФГБОУ ВО Казанский ГМУ Минздрава России №78 от 11 января 2019 года).

По учебному плану аудиторная нагрузка по дисциплине «Фармакология» для студентов медико-биологического факультета по специальности "Медицинская биохимия "составляет 184 час (лекции – 52 час.; практические занятия – 132 час.).  Продолжительность курса – 2 семестра на 3 курсе – 5, 6 семестры. По завершении изучения дисциплины проводится экзамен.

 Итоговый рейтинг дисциплины рассчитывается в баллах (70,1-100,0) при помощи специальной компьютерной программы и является суммой четырех составляющих (лекции, практических занятий, контрольные работы, итоговый тест, средняя оценка текущей успеваемости, промежуточная аттестация (экзамен)).  В компьютерную программу расчета итогового рейтинга заносятся количество аудиторных часов пропущенных студентом лекций и практических занятий, а также количество часов отработанных пропущенных лекций и практических занятий.   

При пропуске студентом более 50% объема аудиторных часов согласно учебного плана дисциплина не аттестуется, и студент изучает дисциплину заново в полном объеме.      

                                    

2. Аттестация всех модулей. В компьютерную программу вводятся итоговые результаты всех модулей (контрольных работ). Вся дисциплина «Фармакология» делится на 5 модулей, которые по семестрам распределяются следующим образом:

5 семестр:

1. Рецептура и общая фармакология

2. Лекарственные средства, влияющие на периферическую нервную систему

3. Лекарственные средства, влияющие на центральную нервную систему

 6 семестр:

4. Лекарственные средства, влияющие на функции исполнительных органов

5. Противомикробные и противопаразитарные средства

По окончании каждого модуля проводится контрольное испытание с выставлением оценки в баллах. Контрольное испытание по модулю сдается до получения положительной оценки (70-100 баллов). 

По окончании изучения всей дисциплины проводится компьютерное тестирование по всем разделам фармакологии. Результат этого тестирования также вводится в компьютерную программу расчета итогового рейтинга.

3. Текущие оценки на практических занятиях.  Рассчитывается среднее арифметическое значение всех текущих оценок на практических занятиях, которые были выставлены в соответствии со шкалой: «неудовлетворительно» - 6 баллов; «удовлетворительно» - 7 баллов; «хорошо» - 8 баллов; «отлично» - 9 баллов; «превосходно» -10 баллов.  

В компьютерную программу расчета итогового рейтинга вводится среднее арифметическое значение текущих оценок на практических занятиях за 5 и 6 семестр отдельно.

 4. Регламент проведения экзамена и критерии оценивания ответов на экзамене

Положительная оценка на экзамене выставляется в интервале 70-100 баллов. При неявке студента на экзамен балл не выставляется, и рейтинг не подсчитывается. 

 

Экзамен проводится в письменной и устной форме. Для ответа на вопросы экзаменационного билета студенту выдается «Экзаменационный лист ответа по фармакологии», в котором предусмотрены места для ответа на каждый из частей билета. 

Билет состоит из 3 частей, суммарная максимальная оценка которых составляет 100 баллов. 

В первой части требуется совместить наименования 15 препаратов с их определенной фармакологической характеристикой. Каждый правильный ответ оценивается в 1 балл, за неправильный ответ балл не ставится. Максимальное количество баллов за эту часть билета – 15 баллов. 

 Во второй части билета требуется выписать пять рецептов на указанные препараты. Каждый рецепт оценивается в 0-5 балла в соответствие со следующей шкалой: 5 баллов – рецепт точно и правильно выписан, 4 балла – в оформлении рецепта имеется одна ошибка, 3 балла – в оформлении рецепта имеются две ошибки, 2 балла – в оформлении рецепта имеются три ошибки, 1 балл – в оформлении рецепта имеются более трёх ошибок, 0 баллов – рецепт не выписан. Максимальное количество баллов за эту часть билета – 25 баллов.

Третья часть экзаменационного билета состоит из 4 вопросов, включающих проверку знаний студента по всем разделам фармакологии. Студент должен написать тезисы ответа по каждому из вопросов билета, а затем в устной форме максимально полно и точно изложить экзаменатору. За ответ на каждый вопрос студент может получить:  

15 баллов – если студент полностью раскрыл содержание материала в объеме, предусмотренном программой, учебником и лекционным материалом, изложил материал грамотным языком в определенной логической последовательности, точно используя фармакологическую терминологию, отвечал самостоятельно без наводящих вопросов. Имеются написанные студентов тезисы по каждому вопросу. Возможны одна-две неточности при освещении второстепенных вопросов, которые студент легко исправил по замечанию экзаменатора;

14-13 баллов – если студент дает ответ, удовлетворяющий тем же требованиям, что и для отметки 15 баллов, но допускает 1-2 негрубые ошибки или неточности, которые сам же исправляет;

12-10 баллов – если студент показывает знание и понимание основных положений данной темы, но излагает материал неполно и непоследовательно и допускает неточности в определении понятий; не умеет достаточно глубоко и доказательно обосновать свои суждения;

9-5 баллов – если имеются общие представления по теме вопроса с непоследовательным изложением материала, имеются затруднения или допущены ошибки в определении понятий, исправленные после наводящих вопросов экзаменатора, однако продемонстрированные знания достаточны для освоения компетенций;

4-0 баллов – в том случае, если не раскрыто основное содержание вопроса, обнаружено незнание или непонимание студентом большей или наиболее важной части учебного материала, допущены ошибки в определении понятий, которые не исправлены после нескольких наводящих вопросов экзаменатора.

Максимальное количество баллов за эту часть билета – 60 баллов.

 Итоговый рейтинг дисциплины подсчитывается после сдачи экзамена и объявляется студентам в день сдачи экзамена. Рейтинг дисциплины вносится в зачетную книжку наряду с оценкой в соответствии с традиционной шкалой оценивая результатов промежуточной аттестации: «отлично» - 90-100 баллов, «хорошо» - 80-89 баллов, «удовлетворительно»- 70-79 баллов, «неудовлетворительно» -   0-69 баллов. 

Апелляции в письменном виде могут быть поданы на имя заведующего кафедрой в день объявления итогового рейтинга; рассмотрение апелляции и решение по ней принимается в тот же день. 

 

Пересдача экзамена по фармакологии в рамках «Рейтинговой системы оценки знаний студентов» с целью повышения оценки проводится только с разрешения проректора по образовательной деятельности КГМУ.

Образец экзаменационного билета

Билет ХХ

I. Выпишите в рецептах препараты

(каждое задание оценивается в 0-4 балла, максимальное количество баллов за все рецепты – 20)

1) Азитромицин

2) Амиодарон

3) Амоксициллин

4) Ацикловир

5) Атропин

 

II. Напишите тезисы и подготовьтесь к устному ответу на следующие вопросы

(каждый ответ оценивается в 0-20 баллов, максимальное количество баллов за все задания этого раздела – 80)

 

1. Адреноблокирующие средства. Фармакологические эффекты b- адреноблокаторов. Показания к применению. Побочные эффекты.

 

2. Противокашлевые, отхаркивающие и муколитические средства. Классификация. Препараты. Показания и противопоказания к применению. Побочные эффекты.

 

3. Противодиабетические средства. Классификация. Механизмы их действия. Сравнительная оценка препаратов. Побочные эффекты.

 

4. Особенности всасывания лекарственных веществ при разных путях введения.

 

ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ ЛИСТ ОТВЕТА ПО ФАРМАКОЛОГИИ № ______ 
 
I. Впишите букву правильного ответа в соответствующую клетку:  
 
10 
11 
12 
13 
14 
15 
 
Набрано баллов _______ 
 
II. Выпишите рецепты:  
 
Rp.: 
 
 
 
Rp.: 
 
 
 
Rp.: 
 
 
Rp.: 
 
 
Rp.: 
 
 
 
Rp.: 
 
Набрано баллов за выписывание рецептов ________ 
 
Тезисы ответов на вопросы начинайте писать на обороте этого листа. 
 
 
 
 
 
Набрано баллов за ответы на вопросы________ 
 
 
Итоговая сумма баллов за экзамен _____________  
 
С итоговой суммой баллов за экзамен ознакомлен: __________________________ 
 
                                                                                                (подпись студента) 

 

Календарно-тематический план лекций по фармакологии

для студентов 3 курса медико-биологического факультета специальности «медицинская биохимия» на 2019-2020 уч. г. (осенний семестр)

 

№№

Наименование темы лекции Vсеместр (28 час)

Дата

1.

Введение в фармакологию. Принципы изыскания новых лекарственных средств.

2.09.19

2

Общая фармакология. Основы фармакокинетики лекарственных средств (ЛС)

9.09.19

3

Общая фармакология. Основы фармакодинамики ЛС

16.09.19

4

Вещества, влияющие на эфферентную иннервацию. Фармакология холинергических средств. Холиномиметики. Антихолинэстеразные средства

23.09.19

5.

Холиноблокаторы.

7.10.19

6.

Фармакология адренергических средств. Адреномиметики. Симпатомиметики.

14.10.19

7.

Адреноблокаторы. Симпатолитики.

 

21.10.19

8.

Введение в фармакологию ЦНС.

Средства для наркоза. Спирт этиловый.

28.10.19

9.

Фармакология снотворных, противоэпилептических, противопар­кинсонических средств.

11.11.19

10.

Фармакология  анальгезирующих средств. Ненаркотические, наркотические  анальгетики. Медицинские аспекты наркомании.

18.11.19

11.

Фармакология нейролептиков, транквилизаторов, седативных средств.

 

25.11.19

12.

Фармакология стимуляторов ЦНС (аналептики, психостимулирующие,ноотропные средства) и антидепрессанты. Средства для лечения маний.

2.12.19

 

Фармакология лекарственных средств, влияющих на функции исполнительных органов

9.12.19

13.

Фармакология средств, влияющих на функции органов дыхания.

 

16.12.19

14.

Фармакология средств, влияющих на функции органов пищеварения.

 

23.12..19

 

 

Тематический план практических занятий по фармакологии

для студентов 3 курса медико-биологического факультета специальности «медицинская биохимия» на 2019-2020 уч. г. (осенний семестр)

№№

Наименование темы занятия Vсеместр (72 часа)

Объем

в ак. часах

1.

Введение в фармакологию. Принципы изыскания новых лекарственных средств.Общая рецептура. Жидкие лекарственные формы

4

2.

Твердые и мягкие лекарственные формы

4

3.

Общая фармакология. Основы фармакокинетики лекарственных средств (ЛС). Основы фармакодинамики ЛС.

4

4.

Общая фармакология. Явления возникающие при повторном введении ЛС. Взаимодействие ЛС. Факторы, влияющие на выраженность эффекта ЛС.Нежелательные эффекты лекарственных веществ. Базовые принципы лечения острых отравлений ЛС.

4

5.

Контрольная работа №1 по разделу «Рецептура. Общая фармакология.»

4

6.

Вещества, влияющие на эфферентную иннервацию. Структура, функционирование и основные принципы регуляции холинергического синапса. Фармакология холинергических средств. Холиномиметики. Антихолинэстеразные средства

4

7.

Холиноблокаторы.

4

8.

Структура, функционирование и основные принципы регуляции адренергического синапса. Адренорецепторы. Фармакология адренергических средств. Адреномиметики. Симпатомиметики

4

9.

Адреноблокаторы. Симпатолитики.  

4

10.

Контрольная работа №2 по разделу «Средства, влия­ющих на эфферентную иннервацию»

4

11.

 

Вещества, влияющие на афферентную иннервацию

4

12

Введение в фармакологию ЦНС Средства для наркоза. Спирт этиловый. Медицинские аспекты алкоголизма. Фармакология снотворных, противоэпилептических, противопар­кинсонических средств.

4

13.

Фармакология  анальгезирующих средств. Ненаркотические, наркотические анальгетики. Медицинские аспекты наркомании

4

14.

Фармакология нейролептиков, транквилизаторов, седативных средств.

 

4

15.

Фармакология стимуляторов ЦНС (аналептики, психостиму­лирующие, ноотропные средства) и антидепрессантов. Средства для лечения маний.

4

16.

Контрольная работа №3 по разделу «Лекарственные средств, влияющих на ЦНС»

4

17.

Фармакология средств, влияющих на функции органов дыхания.

4

18.

Фармакология средств, влияющих на функции органов пищеварения.

4

 

СПЕЦИАЛЬНОСТЬ "МЕДИЦИНСКАЯ БИОФИЗИКА"

 

Образец экзаменационного билета по молекулярной фармакологии

 

Билет ХХ

I. Совместите названия лекарственных средств с их фармакологической группой

(каждое задание оценивается в 1 балл; максимальное количество баллов - 15)

1. Ампициллин A. Антибиотик

2. Ацеклидин B. Антидепрессант

3. Дексаметазон C. Антикоагулянт

4. Зопиклон D. Блокатор Н2 гистаминовых рецепторов

5. Изониазид E. Средство для остановки маточных кровотечений

6. Клонидин F. Витаминный препарат

7. Масло касторовое G. Гипотензивное средство центрального действия

8. Надропарин H. Стимулятор маточных сокращений в родах

9. Окситоцин I. Ингибитор АПФ

10. Ранитидин J. М-холиномиметик

11. Резерпин K. Противотуберкулезное средство

12. Флуокситин L. Симпатолитик

13. Цианокобаламин M. Синтетический глюкокортикоидный препарат

14. Эналаприл N. Слабительное средство

15. Эрготамин O. Снотворное средство

II. Выпишите в рецептах препараты, укажите их фармакологическую группу (максимальное количество баллов за все рецепты - 5 баллов)

1) Флуоксетин

2) Фенилэфрин

3) Пропранолол в ампулах и таблетках

III. Напишите тезисы и подготовьтесь к устному ответу на вопросы (каждый вопрос оценивается в 0-20 баллов; максимальное количество баллов за все вопросы - 80)

1. Антихолинэстеразные средства. Их фармакологические свойства и молекулярные механизмы действия. Показания к применению. Побочное и токсическое действие антихолинэстеразных средств. Лечение отравлений. Фосфорорганические соединения, синтезированные в Казани.

2. Антигипертензивные средства нейротропного действия. Классификация. Механизм действия клонидина (клофелина) и метилдофы. Характерные побочные эффекты.

3. Кортикостероиды. Молекулярные механизмы действия. Биологическая роль и фармакологические эффекты. Синтетические глюкокортикостероидные средства.

4. Принципы классификации лекарственных препаратов. Источники справочной информации о лекарственных средствах.

Билет ХХХ

I. Совместите названия лекарственных средств с их фармакологической группой

(каждое задание оценивается в 1 балл; максимальное количество баллов - 15)

1. Азота закись A. Альфа-адреноблокатор

2. Аллохол B. Антиагрегант, антиангинальное средство

3. Бензокаин C. Блокатор кальциевых каналов

4. Дексаметазон D. Средство для ингаляционного наркоза

5. Динопрост E. Синтетический аналог глюкокортикоидных гормонов

6. Дипиридамол F. Желчегонное средство

7. Масло касторовое G. Местный анестетик

8. Нафазолин H. Мочегонный препарат

9. Нитроксолин I. Наркотический анальгетик

10. Нифедипин J. Производное оксихинолона

11. Празозин K. Противоаритмическое средство

12. Прокаинамид L. Слабительное средство

13. Сульфацетамид M. Стимулятор сокращений матки

14. Фентанил N. Средство лечения ринитов

15. Фуросемид O. Сульфаниламидный препарат

II. Выпишите в рецептах препараты, укажите их фармакологическую группу (максимальное количество баллов за все рецепты - 15 баллов)

1) Сальбутамол в таблетках и в аэрозоле

2) Сульфацетамид

3) Парацетамол

III. Напишите тезисы и подготовьтесь к устному ответу на вопросы (каждый вопрос оценивается в 0-20 баллов; максимальное количество баллов за все вопросы - 80)

1. Местные анестетики. Молекулярные механизмы их действия. Способы применения. Токсическое действие местноанестезирующих веществ и меры его предупреждения.

2. Препараты, влияющие на ренин-ангиотензиновую систему. Классификация. Механизмы действия. Особенности действия отдельных препаратов. Показания к применению.

3. Женские половые гормоны. Их биологическая роль и фармакологические свойства. Синтетические эстрогены. Антиэстрогены. Гормональные контрацептивы. Механизм действия. Основные фармакологические свойства.

4. Механизмы действия лекарственных препаратов. Роль рецепторов в опосредовании эффектов лекарств. Примеры.

ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ ЛИСТ ОТВЕТА ПО МОЛЕКУЛЯРНОЙ ФАРМАКОЛОГИИ № ______ 
 
I. Впишите букву правильного ответа в соответствующую клетку:  
 
10 
11 
12 
13 
14 
15 
 
Набрано баллов _______ 
 
II. Выпишите рецепты:  
 
Rp.: 
 
 
 
Rp.: 
 
 
 
Rp.: 
 
 
Rp.: 
 
 
Rp.: 
 
 
 
Rp.: 
 
Набрано баллов за выписывание рецептов ________ 
 
Тезисы ответов на вопросы начинайте писать на обороте этого листа. 
 
 
 
 
 
Набрано баллов за ответы на вопросы________ 
 
 
Итоговая сумма баллов за экзамен _____________  
 
С итоговой суммой баллов за экзамен ознакомлен: __________________________ 
 
                                                                                                (подпись студента) 

 

ОБРАЗЕЦ ЭТАЛОНА ОТВЕТА НА ЭКЗАМЕНЕ ПО МОЛЕКУЛЯРНОЙ ФАРМАКОЛОГИИ

Билет ХХ

 

I. Совместите названия лекарственных средств с их фармакологической группой

(каждое задание оценивается в 1 балл; максимальное количество баллов - 15)

 

1. Ампициллин A. Антибиотик

2. Ацеклидин B. Антидепрессант

3. Дексаметазон C. Антикоагулянт

4. Зопиклон D. Блокатор Н2 гистаминовых рецепторов

5. Изониазид E. Средство для остановки маточных кровотечений

6. Клонидин F. ВитаFминный препарат

7. Масло касторовое G. Гипотензивное средство центрального действия

8. Надропарин H. Стимулятор маточных сокращений в родах

9. Окситоцин I. Ингибитор АПФ

10. Ранитидин J. М-холиномиметик

11. Резерпин K. Противотуберкулезное средство

12. Флуокситин L. Симпатолитик

13. Цианокобаламин M. Синтетический глюкокортикоидный препарат

14. Эналаприл N. Слабительное средство

15. Эрготамин O. Снотворное средство

Ответы:

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15

А

J M O K G N C H D L B F I E

II. Выпишите в рецептах препараты, укажите их фармакологическую группу (максимальное количество баллов за все рецепты - 5 баллов)

1) Флуоксетин

2) Фенилэфрин

3) Пропранолол в ампулах и таблетках

 

Rp.: Fluoxetine 0,02

D. t. d. N. 6 in caps.

S. По 1 капсуле 2 раза в день

Групповая принадлежность: Антидепрессант - селективный ингибитор обратного захвата серотонина

Rp.: Sol. Phenylephrini 1% - 1,0

D. t. d. N. 6 in amp.

S. По 1 подкожно в день

Групповая принадлежность: α1-адреномиметик

Rp.: Sol. Propranololi 0,25% - 1,0

D. t. d. N. 6 in amp.

S. По 1 мл внутримышечно 2 раза в

день

Rp.: Propranololi 0,01

D. t. d. N. 6 in tab

S. По 1 таблетке 2 раза в день

Групповая принадлежность:Неселективный β1, β2 - адреноблокатор 

ВСО

 

График проведения консультаций и отработок пропущенных занятий по фармакологии на весенний семестр 2019/20 учебного года

 

ФИО преподавателя

Дни и время проведения

Примечание

Зав.кафедрой, профессор

Зиганшин А.У.

Среда 16.00

(2 неделя)

Уч.ком. 301

Профессор Байчурина А.З.

Среда 17.30

(2 неделя)

Уч.ком. 302

Профессор Гараев Р.С.

Четверг 16.00

(1 неделя)

Уч.ком. 301

Профессор Залялютдинова Л.Н.

Среда 17.30

(1 неделя)

Уч.ком. 315

Профессор Зиганшина Л.Е.

Среда 16.00

(1 неделя)

Уч.ком. 301

Профессор Хафизьянова Р.Х.

Среда 16.00

(1 неделя)

Уч.ком. 302

Доцент Овчинникова А.Г.

Четверг 17.30

(2 неделя)

Уч.ком. 316

Ст.преподаватель

Исмагилов В.Ш.

Четверг 16.00

(1 неделя)

Уч.ком. 316

 

Рейтинговая оценка успеваемости по дисциплине "Фармакология" у студентов  факультета ФСР и ВСО по специальности "Сестринское дело" направления подготовки "бакалавриат"на практических занятиях,  при проведении контрольных занятий, заключительного тестирования и экзамена  в 2019/2010 уч. гг.

 

Успеваемость студентов по дисциплине «Фармакология» оценивается по рейтинговой системе оценки знаний согласно СМК Положения о текущем контроле успеваемости и про-межуточной аттестации обучающихся (приказ ректора ФГБОУ ВО Казанский ГМУ Минздрава России №78 от 11 января 2019 года) .

По учебному плану аудиторная нагрузка по дисциплине «Фармакология» для студентов факультета ФСР и ВСО по специальности «Сестринское дело» направление «Бакалавриат» составляет 76 час (лекции –32 час.; практические занятия –44 час.).

Продолжительность курса – 2 семестра на 2 курсе – 3, 4 семестры. По завершении изу-чения дисциплины проводится экзамен.

 

Итоговый рейтинг дисциплины рассчитывается в баллах (70,0-100,0) при помощи спе-циальной компьютерной программы и является суммой четырех составляющих, каждой из которых присваивается удельный вес:

 

1. Аудиторная нагрузка лекции, практические занятия  0,1%

2. Текущая аттестация всех модулей и итоговый тестовый контроль  0,35%

3. Оценка текущей успеваемости Средняя оценка текущей успеваемости баллы 0,1%

4. Промежуточная аттестация (Результат экзамена) экзамен баллы 0,45%

 

1. Объем выполненных часов рассчитывается в % от максимального количества аудиторных часов учебного плана по дисциплине. В компьютерную программу расчета итого-вого рейтинга заносятся количество аудиторных часов пропущенных студентом лекций и практических занятий, а также количество часов отработанных пропущенных лекций и прак-тических занятий.

При пропуске студентом более 50% объема аудиторных часов согласно учебному пла-ну дисциплина не аттестуется, и студент изучает дисциплину заново в полном объеме.

 

2. Аттестация всех модулей. В компьютерную программу вводятся итоговые результаты всех модулей (контрольных работ).Вся дисциплина «Фармакология» делится на 3 модуля, которые по семестрам распределяются следующим образом:

3 семестр:

1. Лекарственные средства, влияющие на периферическую и центральную нервную систему

4 семестр:

2. Лекарственные средства, влияющие на функции исполнительных органов

3. Противомикробные средства

По окончании каждого модуля проводится контрольное испытаниес выставлением оценки в баллах. Контрольное испытание по модулю сдается до получения положительной оценки (70-100 баллов).

По окончании изучения всей дисциплины проводится компьютерное тестирование по всем разделам фармакологии. Результат этого тестирования также вводится в компьютерную программу расчета итогового рейтинга.

 

3. Текущие оценки на практических занятиях. Рассчитывается среднее арифметиче-ское значение всех текущих оценок на практических занятиях,которые быливыставлены в со-ответствии со шкалой: «неудовлетворительно» - 6 баллов; «удовлетворительно» - 7 баллов; «хорошо» - 8 баллов; «отлично» - 9 баллов; «превосходно» -10 баллов.

В компьютерную программу расчета итогового рейтинга вводится среднее арифмети-ческое значение текущих оценок на практических занятиях за 3 и 4 семестры отдельно.

 

4.Регламент проведения экзамена и критерии оценивания ответов на экзамене

Положительная оценка на экзамене выставляется в интервале 70-100 баллов. При не-явке студента на экзамен балл не выставляется, и рейтинг не подсчитывается.

 

Экзамен проводится в письменной и устной форме. Для ответа на вопросы экзаменаци-онного билета студенту выдается «Экзаменационный лист ответа по фармакологии», в кото-ром предусмотрены места для ответа на каждый из частей билета.

Билет состоит из 2 частей, суммарная максимальная оценка которых составляет 100 баллов.

 

В первой части билета требуется выписать пять рецептов на указанные препараты. Каждый рецепт оценивается в 0-4 балла в соответствие со следующей шкалой:

4 баллов – рецепт полностью правильно выписан,

3 балла – в оформлении рецепта имеется одна ошибка,

2 балла – в оформлении рецепта имеются две ошибки,

1 балла – в оформлении рецепта имеются три и более ошибки,

0 баллов – рецепт не выписан

Максимальное количество баллов за эту часть билета – 20 баллов.

 

Вторая часть экзаменационного билета состоит из 4 вопросов, включающих проверку знаний студента по всем разделам фармакологии. Студент должен написать тезисы ответа по каждому из вопросов билета, а затем в устной форме максимально полно и точно изложить экзаменатору. За ответ на каждый вопрос студент может получить:

 

1 - 4 вопрос – максимально по 20 баллов.

- 19-20 баллов выставляется студенту, если он полностью раскрыл содержание материала в объеме, предусмотренном программой, учебником и лекционным материалом, продемон-стрировав способность логично, последовательно и полно объяснить ответ

- 16-18 балла выставляется студенту, если он полностью выполнил задание, продемонстриро-вав способность логично, последовательно и полно объяснить ответ, но при этом допускал неточности или сделал ошибку, которую устранил самостоятельно после вопроса преподава-теля

– 14 -15 баллов выставляется студенту, если он выполнил задание частично, ответ был нело-гичный, непоследовательный делал ошибки, часть которых устранял после вопроса препода-вателя

– 0 - 13 баллов выставляются студенту, если не раскрыто основное содержание вопроса, обна-ружено незнание или непонимание студентом большей или наиболее важной части учебного материала, допущены ошибки в определении понятий, которые не исправлены после несколь-ких наводящих вопросов экзаменатора.

 

Максимальное количество баллов за эту часть билета – 80 баллов.

 

Итоговый рейтинг дисциплины подсчитывается после сдачи экзамена и объявляется студентам в день сдачи экзамена.

Рейтинг дисциплины вносится в зачетную книжку наряду с оценкой в соответствии с традиционной шкалой оценивая результатов промежуточной аттестации:

«отлично» 90-100 баллов

«хорошо» 80-89 баллов

«удовлетворительно» 70-79 баллов

«неудовлетворительно» 0-69 баллов

Пересдача экзамена по фармакологии в рамках «Рейтинговой системы оценки знаний студентов» с целью повышения оценки проводится только с разрешения проректора по обра-зовательной деятельности КГМУ

Вопросы к экзамену по фармакологии для студентов факультета ФСР и ВСО

по направлению подготовки «Сестринское дело» уровень бакалавриата

 

1. Источники и этапы создания лекарств. Название лекарств.

2. Понятие о дозах. Классификация доз. Понятие о широте терапевтического действия.

3. Понятие о лекарственном веществе, лекарственном средстве, лекарственном препарате и лекарственной форме.

4. Рецепт, его структура и правила его оформления.

5. Жидкие лекарственные формы. Правила выписывания рецептов.

6. Твердые лекарственные формы. Правила выписывания рецептов.

7. Мягкие лекарственные формы. Правила выписывания рецептов.

8. Объекты воздействия лекарственных средств. Рецепторы, понятие об агонистах и антагонистах.

9. Местное, рефлекторное и резорбтивное действие лекарственных веществ. Примеры.

10. Виды действия лекарственных средств на функции биологических систем.

11. Тонизирующее, возбуждающее, седативное и угнетающее действие лекарств. Примеры.

12. Прямое, рефлекторное и косвенное действие лекарств. Примеры.

13. Основные механизмы всасывания лекарственных веществ. Примеры. Биодоступность лекарств.

14. Побочное и токсическое действие лекарственных веществ. Аллергические и неаллергические эффекты, тератогенность, эмбриотоксичность.

15. Влияние возрастных, половых и индивидуальных особенностей организма на действие лекарственных средств. Примеры.

16. Виды лекарственной терапии. Примеры.

17. Особенности действия лекарственных веществ, при их повторных введениях (привыкание, лекарственная зависимость, кумуляция и их виды).

18. Антагонизм как вариант взаимодействия лекарственных препаратов друг с другом. Примеры. Использование антагонизма лекарств в клинической практике.

19. Синергизм как вариант взаимодействия лекарств друг с другом. Виды синергизма. Примеры. Клиническое значение.

20. Понятие о фармакокинетике и фармакодинамике лекарственных средств. Всасывание, биодоступность, распределение, превращение и выделение лекарственных веществ.

21. Пути и способы введения лекарственных препаратов в организм. Примеры.

22. Особенности всасывания лекарственных веществ при разных путях введения.

23. Пути выведения лекарственных веществ из организма.

24. Основные принципы терапии острых отравлений лекарственными веществами.

25. М-холиномиметические средства, влияние их на различные физиологические системы. Применение.

26. Антихолинэстеразные вещества. Показания к применению. Побочные эффекты. Симптомы отравления и помощь при отравлении.

27. М- холиноблокирующие средства. Источники получения. Действие на органы, имеющие холинергическую иннервацию. Атропин. Применение. Симптомы отравления атропином и меры помощи.

28. М- холиноблокирующие средства. Особенности действия и применения атропина, ипратропия бромида и пирензепина.

29. Миорелаксанты. Классификация. Механизмы действия. Применение. Возможные осложнения. Взаимоотношение с антихолинэстеразными средствами.

30. α-β-адреномиметики: эпинефрин, норэпинефрин. Применение в медицинской практике.

31. α-адреномиметики: фенилэфрин, добутамин, ксилометазолин. Применение в медицинской практике.

32. Адреноблокирующие средства. Фармакологические эффекты α- адреноблокаторов: празозин, доксазозин, тамсулозин. Показания к применению. Побочные эффекты.

33. Адреноблокирующие средства. Основные терапевтические эффекты и применение β-адреноблокаторов: пропроналол, метопролол. Побочные эффекты.

34. Понятие о наркозе. Средства для наркоза (средства для общей анестезии). Классификация, основные характеристики и различия средств для ингаляционного и неингаляционного наркоза. Смешанный и комбинированный наркоз.

35. Этанол (Этиловый спирт). Местное, рефлекторное и резорбтивное действие этанола. Применение. Алкоголизм, его социальные аспекты и принципы фармакотерапии.

36. Снотворные средства. Классификация. Требования, предъявляемые к снотворным средствам. Механизмы действия. Показания к применению. Побочные эффекты.

37. Противопаркинсонические средства. Основные принципы фармакологической коррекции экстрапирамидных расстройств.

38. Наркотические анальгетики. Морфин. Механизм анальгетического действия. Основные фармакологические эффекты. Показания к применению. Побочные эффекты. Понятие об абстиненции. Лекарственная зависимость.

39. Показания и противопоказания к применению наркотических анальгетиков. Принцип нейролептанальгезии. Антагонисты наркотических анальгетиков. Принципы их действия.

40. Ненаркотические анальгетики. Механизмы жаропонижающего, анальгезирующего и противовоспалительного действия. Показания к применению. Побочные эффекты, обусловленные основным механизмом фармакологического действия. Особенности действия ацетаминофена (парацетамола).

41. Нестероидные противовоспалительные средства. Классификация. Механизмы противовоспалительного действия. Применение. Побочные эффекты.

42. Местноанестезирующие средства. Классификация. Механизм действия. Сравнительная оценка анестетиков и их применение при разных видах анестезии.

43. Вяжущие, обволакивающие и адсорбирующие средства. Механизмы действия. Применение.

44. Нейролептики. Механизм действия. Сравнительная характеристика нейролептиков: хлорпромазин, галоперидол, дроперидол. Показания к применению. Побочные эффекты. Понятие о нейролептанальгезии.

45. Транквилизаторы. Классификация. Механизмы действия. Показания к применению. Побочные эффекты. Возможность развития лекарственной зависимости

46. Седативные средства. Бромиды. Всасывание и выделение. Бромизм. Препараты растительного происхождения: препараты валерианы, пустырника. Применение.

47. Антидепрессанты. Классификация. Механизм антидепрессивного действия. Показания к применению. Побочные эффекты.

48. Психостимуляторы. Кофеин. Механизмы действия. Особенности действия кофеина. Влияние на центральную нервную систему, диурез, сердечно-сосудистую систему, скелетную мускулатуру и обмен веществ. Показания к применению. Побочные эффекты.

49. Аналептики: кофеин, никетамин, цитизин. Механизм действия. Показания к применению.

50. Ноотропные средства. Пирацетам. Механизм действия. Показания к применению.

51. Сердечные гликозиды. Понятие о сердечных гликозидах. Растения, содержащие их. Избирательное действие на сердце. Сущность терапевтического действия. Показания к применению. Побочные эффекты.

52. Кардиотонические средства негликозидной структуры. Препараты, показания к применению.

53. Средства, применяемые при ишемической болезни сердца. Классификация препаратов. Механизмы их действия.

54. Средства для лечения ишемической болезни сердца. Нитроглицерин. Механизмы действия. Показания к применению. Побочные эффекты. Препараты нитроглицерина пролонгированного действия.

55. Средства для лечения ишемической болезни сердца. Органические нитраты. Механизм действия. Показания к применению. Побочные эффекты.

56. Антиангинальные средства. Бета-адрноблокаторы. Механизм действия.

Препараты. Побочные эффекты.

57. Антиангинальные средства. Блокаторы кальциевых каналов. Механизм действия. Препараты. Побочные эффекты.

58. Общие принципы лечения инфаркта миокарда.

59. Антигипертензивные средства центрального действия (клонидин, моксонидин, метилдопа). Механизмы действия. Характеристика отдельных препаратов. Показания к применению. Побочные эффекты.

60. Антигипертензивные средства нейротропного дейстия. α-адреноблокаторы. Фармакологические эффекты. Особенности действия празозина, доксазазина. Показания к применению. Побочные эффекты.

61. Антигипертензивные средства. b-адреноблокаторы. Фармакологические эффекты. Особенности действия пропранолола (анаприлин), метопролола. Показания к применению. Побочные эффекты.

62. Миотропные антигипертензивные средства (блокаторы кальциевых каналов, акти-ваторы калиевых каналов, донаторы оксида азота и др.). Особенности действия и показания к применению. Побочные эффекты.

63. Антигипертензивные средства. Средства, влияющие на ренин-ангиотензиновую систему. Ингибиторы АПФ, антагонисты ангиотензиновых рецепторов.

64. Диуретики. Классификация, механизмы действия, особенности применения, побочные эффекты.

65. Средства, влияющие на кроветворение. Классификация. Средства, применяемые для лечения гипохромных и гиперхромных анемий. Побочные эффекты.

66. Препараты, влияющие на лейкопоэз. Механизмы действия. Применение. Побочные эффекты.

67. Средства, повышающие свертываемость крови. Классификация. Механизм действия. Применение. Побочные эффекты.

68. Средства, влияющие на фибринолиз. Препараты: алтеплаза, стрептокиназа, кислота аминокапроновая. Механизм действия. Применение.

69. Антикоагулянты: классификация, механизмы действия, применение. Побочные эффекты. Антагонисты антикоагулянтов.

70. Антиагреганты. Кислота ацетилсалициловая, клопидогрел. Механизмы действия. Показания к применению. Побочные эффекты.

71. Средства, влияющие на тонус и сократительную активность миометрия. Классификация. Препараты, используемые для стимуляции родовой деятельности.

72. Лекарственные средства понижающие тонус миометрия, шейки матки. Применение.

73. Бронхолитические средства. Механизмы действия и сравнительная характеристика адреномиметиков, М-холиноблокаторов и спазмолитиков миотропного действия.

74. Бронхолитические средства. b2-адреномиметики и спазмолитики миотропного действия.

75. Противокашлевые, отхаркивающие и муколитические средства. Классификация. Препараты. Показания и противопоказания к применению. Побочные эффекты.

76. Средства, применяемые при нарушении секреторной функции желудка. Классификация. Принципы действия отдельных групп препаратов. Показания к применению. Сравнение антацидных средств.

77. Средства, понижающие секрецию желез желудка (ингибиторы протонового насоса, блокаторы гистаминовых Н2-рецепторов, М-холиноблокаторы). Гастропротекторы - простагландины. Сравнительная характеристика препаратов. Применение. Побочные эффекты.

78. Средства, угнетающие моторику желудочно-кишечного тракта: атропин, дротоверин, лоперамид. Механизмы действия. Показания к применению. Побочные эффекты.

79. Слабительные. Механизм действия. Показания и противопоказания к применению. Побочные эффекты.

80. Средства, стимулирующие секрецию желез желудка. Средства заместительной терапии. Препараты. Классификация. Показания к применению.

81. Желчегонные средства. Классификация и механизмы действия. Показания к применение.

82. Понятие о гормональных препаратах и их анатагонистах. Виды гормонотерапии. Принципы гормонотерапии.

83. Противодиабетические средства. Классификация. Механизмы их действия. Сравнительная оценка препаратов. Побочные эффекты.

84. Препараты гормонов щитовидной железы и антитиреоидные средства. Механизмы действия. Влияние на обмен веществ. Применение. Побочные эффекты.

85. Гормоны коры надпочечников и их препараты. Классификация. Применение при эндокринных и неэндокринных заболеваниях. Механизмы действия. Побочные эффекты.

86. Лекарственные препараты водорастворимых витаминов. Их терапевтическое значение, показания к применению, побочные эффекты.

87. Лекарственные препараты жирорастворимых витаминов. Их терапевтическое значение, показания к применению, побочные эффекты.

88. Антибиотики. Классификация на основе химической структуры. Общие принципы антибиотикотерапии. Групповые и общие побочные эффекты антибиотиков.

89. Понятие об антисептике, дезинфекции и химиотерапии. Галогеносодержащие соединения, окислители, красители. Механизм их антимикробного действия. Показания к применению. Побочные эффекты.

90. Антибиотики. Классификации в зависимости от механизма действия и спектра противомикробной активности. Общие и групповые побочные эффекты.

91. Антибиотики группы пенициллина. История их открытия. Источники получения. Спектр антимикробного действия. Пути введения. Длительность действия. Механизм действия и применение. Побочные эффекты.

92. Антибиотики: тетрациклины и хлорамфеникол (левомицетин). Механизмы их противомикробного действия. Спектр противомикробного действия. Показания к применению. Основные побочные эффекты.

93. Антибиотики группы цефалоспоринов. Спектр их противомикробного действия. Механизм действия и показания к применению. Побочные эффекты.

94. Антибиотики группы аминогликозидов. Спектр и механизмы антимикробного действия. Основные препараты, их применение и побочные эффекты.

95. Сульфаниламидные препараты. Механизм противомикробного действия. Классификация. Фармакокинетика. Принципы применения. Побочные эффекты и профилактика их.

96. Фторхинолоны. Механизмы противомикробного действия. Спектр противомикробного действия. Показания к применению.

97. Противотуберкулезные средства. Классификация. Механизмы действия отдельных представителей. Принципы применения. Побочные эффекты.

98. Противогрибковые средства. Классификация. Механизм действия. Показания к применению. Побочные эффекты.

99. Противоспирохитозные средства. Механизмы противосифилитического действия. Особенности применения. Побочное действие.

100. Противовирусные средства. Препараты. Применение. Побочные эффекты.

 

Образец экзаменационного билета

Билет ХХ

I. Выпишите в рецептах препараты

(каждое задание оценивается в 0-4 балла, максимальное количество баллов за все рецепты – 20)

1) Азитромицин

2) Амиодарон

3) Амоксициллин

4) Ацикловир

5) Атропин

 

II. Напишите тезисы и подготовьтесь к устному ответу на следующие вопросы

(каждый ответ оценивается в 0-20 баллов, максимальное количество баллов за все задания этого раздела – 80)

 

1. Адреноблокирующие средства. Фармакологические эффекты b- адреноблокаторов. Показания к применению. Побочные эффекты.

 

2. Противокашлевые, отхаркивающие и муколитические средства. Классификация. Препараты. Показания и противопоказания к применению. Побочные эффекты.

 

3. Противодиабетические средства. Классификация. Механизмы их действия. Сравнительная оценка препаратов. Побочные эффекты.

 

4. Особенности всасывания лекарственных веществ при разных путях введения.

 

ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ ЛИСТ ОТВЕТА ПО ФАРМАКОЛОГИИ

 

Дата экзамена _______________________ 2019 г. Время начала экзамена ____________

Фамилия И.О. студента ____________________________________ Группа________ Билет_______

Фамилия И.О. экзаменатора ____________________________ подпись экзаменатора ____________

 

I. Выпишите рецепты:

Rp.:

Rp.:

Rp.:

Rp.:

Rp.:

Набрано баллов за выписывание рецептов __________

 

II. Тезисы ответов на вопросы начинайте писать на обороте этого листа

Набрано баллов за ответы на вопросы __________

 

Итоговая сумма баллов за экзамен __________

 

С итоговой суммой баллов за экзамен ознакомлен ____________________________

(подпись студента)

Порядок апеляции экзаменационной оценки

        Студент имеет право подать руководителю деканата (института) письменную апелляцию о нарушении, по его мнению, установленной процедуры проведения экзамена и (или) несогласии с результатами экзамена. Апелляция подается студентом лично не позднее следующего рабочего дня после объявления результатов экзамена.

     Для рассмотрения апелляции по представлению руководителя деканата (института) распоряжением проректора по образовательной деятельности создается апелляционная комиссия в количестве не менее чем 3 преподавателей, из числа которых назначаются председатель и секретарь. В состав апелляционной комиссии не может быть включен преподаватель, проводивший экзамен.

      Апелляция не позднее 3 рабочих дней со дня ее подачи рассматривается на заседании апелляционной комиссии, на которое приглашается студент, подавший апелляцию. Неявка студента не препятствует проведению заседания.

       Решение апелляционной комиссии доводится до сведения студента, подавшего апелляцию, в течение 3 рабочих дней со дня заседания апелляционной комиссии. Факт ознакомления студента, подавшего апелляцию, с решением апелляционной комиссии удостоверяется подписью студента.

      При рассмотрении апелляции о нарушении процедуры проведения экзамена апелляционная комиссия принимает одно из следующих решений:

- об отклонении апелляции, если изложенные в ней сведения о нарушениях процедуры проведения экзамена не подтвердились и (или) не повлияли на результат экзамена;

- об удовлетворении апелляции, если изложенные в ней сведения о допущенных нарушениях процедуры проведения экзамена подтвердились и повлияли на результат экзамена. В случае удовлетворения апелляции результат экзамена подлежит аннулированию. Студенту предоставляется возможность пройти экзамен в сроки, установленные приказом ректора для проведения промежуточной аттестации (в т.ч. в составе другой академической группы) или для ликвидации академической задолженности. Повторное проведение экзамена осуществляется в присутствии одного из членов апелляционной комиссии.

        При рассмотрении апелляции о несогласии с результатами экзамена апелляционная комиссия выносит одно из следующих решений:

- об отклонении апелляции и сохранении результата экзамена;

- об удовлетворении апелляции и выставлении иного результата экзамена. В этом случае ранее выставленный результат экзамена аннулируется и выставляется новый.

Решение апелляционной комиссии является окончательным и пересмотру не подлежит. Апелляция на повторное проведение экзамена не принимается.

Календарно-тематический план лекций по фармакологии

для студентов 2 курса факультета ВСО  на 4 (весенний) семестр 2019 -2020 уч. г.

 

 

 

№№

 

Наименование тем лекций (4 семестр)  -  16 часов

 

Объем в акад. час

 

Дата

1

Средства, регулирующие функции исполнительных органов и систем.

Средства, влияющие на сердечно-сосудистую систему. Антигипертензивные средства.

2

4.02.2020

2

Диуретики.

Лекарственные средства, влияющие на тонус и сократительную активность миометрия.

2

11.02.2020

3

Лекарственные средства, влияющие на систему  крови.

 

2

18.02.2020

4

Лекарственные средства, влияющие на функции органов дыхания

2

 

25.02.2020

5

Лекарственные средства, влияющие на функции органов пищеварения.

 

2

3.03.2020

6

Лекарственные средства, регулирующие процессы обмена веществ, воспаления и иммунные процессы.

Препараты гормонов, их синтетические заменители и антагонисты. Витамины.

 

2

10.03.2020

7

Противовоспалительные средства. Противогистаминные средства.

 

2

17.03.2020

8

Противомикробные средства.

Антибиотики. Синтетические противомикробные средства.

 

2

24.03.2020

                              

 

Тематический план практических занятий по фармакологии

для студентов 2 курса факультета ВСО на 4 семестр 2019-2020 уч. г.

 

 

№№

 

Наименование тем практических занятий (18 часов)

 

Объем в акад. час

Лекарственные средства, регулирующие функции исполнительных органов и систем

1

Антигипертензивные средства.

2

2

Диуретики.

Лекарственные средства, влияющие на тонус и сократительную активность миометрия.

2

3

Лекарственные средства, влияющие на систему крови.

2

4

Лекарственные средства, влияющие на функции органов дыхания.

2

5

Лекарственные средства, влияющие на функции органов пищеварения

2

6

Контрольная работа №2по теме «Средства, влияющие на функции исполнительных органов».

2

Лекарственные средства, регулирующие процессы обмена веществ, воспаления и

иммунные процессы

7

Препараты гормонов, их синтетические заменители и антагонисты. Витамины.Противовоспалительные средства. Противогистаминные средства.

2

Противомикробные средства

8

Антибиотики.

Синтетические противомикробные средства.

2

9

Контрольная работа №3 по теме: «Противомикробные средства».

Итоговое тестирование (Дистанционное on-lineтестирование).

2

Календарно-тематический план лекций по фармакологии 

                          для студентов 2 курса факультета ВСО  на осенний семестр 2019 -2020 уч. г.

 

 

№№

 

Наименование тем лекций (3 семестр)  -  16 часов

 

Объем в акад. час

 

Дата

1

Введение в фармакологию. Общая фармакология. Принципы классификации лекарственных средств. Фармакокинетика и фармакодинамика  лекарственных средств. 

2

7.09.19

2

Лекарственные средства, регулирующие функции периферической нервной системы.

Лекарственные средства, действующие на эфферентную нервную систему.

Лекарственные средства, действующие на холинергическую систему.

2

14.09.19

3

Лекарственные средства, действующие на эфферентную нервную систему (продолжение).

Лекарственные средства, действующие на адренергическую систему.

2

21.09.19

4

Лекарственные средства, регулирующие функции центральной нервной системы.

Анальгезирующие средства. Наркотические анальгетики. Ненаркотические анальгетики..

2

28.09.19

5

Психотропные средства. Анксиолитики (транквилизаторы). Седативные средства. Антипсихотические средства (нейролептики).

2

5.10.19

6

Психотропные средства. Антидепрессанты. Средства для лечения маний. Психостимулирующие средства. Ноотропы. Средства, вызывающие лекарственную зависимость.

2

12.10.19

7

Средства, регулирующие функции исполнительных органов и систем.

Средства, влияющие на сердечно-сосудистую систему.

Кардиотонические средства. Противоаритмические средства.

2

19.10.19

8

Средства, влияющие на сердечно-сосудистую систему.

Антиангинальные средства.

2

26.10.19

 

Тематический план практических занятий по фармакологии

для студентов 2 курса факультета ВСО на 3 семестр 2019-2020 уч. г.

 

 

№№

 

Наименование тем практических занятий (26 часов)

 

Объем в акад. час

Введение в фармакологию.Общая фармакология.

1

Введение в фармакологию.Общая рецептура. Классификация лекарственных средств.

2

2

Основы выписывания лекарственных препаратов. Жидкие лекарственные формы. Твердые и мягкие лекарственные формы.

2

Лекарственные средства, регулирующие функции периферической нервной системы

3

Средства, влияющие на афферентную нервную систему

2

4

Средства, действующие на холинергическую систему

2

5

Средства, действующие на адренергическую систему

2

Лекарственные средства, регулирующие функции центральной нервной системы

6

Средства для наркоза (общие анестетики). Спирт этиловый. Снотворные средства.

2

7

Противоэпилептические средства. Противопаркинсонические средства.

2

8

Анальгезирующие средства. Наркотические анальгетики. Ненаркотические анальгетики.

2

9

Психотропные средства: Анксиолитики (транквилизаторы). Седативные средства. Антипсихотические средства (нейролептики).

2

10

Психотропные средства: Антидепрессанты. Средства для лечения маний. Психостимулирующие средства. Ноотропы. Средства, вызывающие лекарственную зависимость.

2

11

Контрольная работа №1по теме: «Средства, влияющие на периферическую и центральную нервную систему»

2

Лекарственные средства, регулирующие функции исполнительных органов и систем.

12

Средства, влияющие на сердечно-сосудистую систему.

Кардиотонические средства. Противоаритмические средства.

2

13

Антиангинальные средства.

2

 

Стоматологический

Объявление!

По рекомендации учебной части университета кафедра приняла решение открыть банк тестовых вопросов к экзамену по фармакологии. Банк размещен на образовательном портале

24.05.20

График консультаций и отработок пропущенных занятий на 6 семестр 2019/20

Рейтинговая оценка знаний на практических занятиях,  контрольных занятиях, заключительном тестировании в 2019/2010 уч. гг.

Регламент проведения экзамена и критерии оценивания ответов на экзамене

Экзаменационные вопросы

Образец экзаменационного билета 

Образец эталона ответа

Порядок апелляции экзаменационной оценки

Календарно-тематический план лекций на 6 семестр 2019 -2020 уч. г.

Тематический план практических занятий на 6 семестр 2019 -2020 уч. г.

Календарно-тематический план лекций на 5 семестр 2019 -2020 уч. г.                 

Тематический план практических занятий на 5 семестр 2019 -2020 уч. г.

Медико-профилактический

 

График проведения консультаций и отработок пропущенных занятий  на весенний семестр 2019/20 учебного года

 

ФИО преподавателя

Дни и время проведения

Примечание

Зав.кафедрой, профессор

Зиганшин А.У.

Среда 16.00

(2 неделя)

Уч.ком. 301

Профессор Байчурина А.З.

Среда 17.30

(2 неделя)

Уч.ком. 302

Профессор Гараев Р.С.

Четверг 16.00

(1 неделя)

Уч.ком. 301

Профессор Залялютдинова Л.Н.

Среда 17.30

(1 неделя)

Уч.ком. 315

Профессор Зиганшина Л.Е.

Среда 16.00

(1 неделя)

Уч.ком. 301

Профессор Хафизьянова Р.Х.

Среда 16.00

(1 неделя)

Уч.ком. 302

Доцент Овчинникова А.Г.

Четверг 17.30

(2 неделя)

Уч.ком. 316

Ст.преподаватель

Исмагилов В.Ш.

Четверг 16.00

(1 неделя)

Уч.ком. 316

 

Рейтинговая оценка знаний студентов медико-профилактического факультета на практических занятиях,  при проведении контрольных занятий, заключительного тестирования и экзамена по фармакологии в 2019/2010 уч. гг.

Успеваемость студентов по дисциплине «Фармакология» оценивается по рейтинговой системе оценки знаний согласно СМК Положения о текущем контроле успеваемости и промежуточной аттестации обучающихся (приказ ректора ФГБОУ ВО Казанский ГМУ Минздрава России №78 от 11 января 2019 года). 

По учебному плану аудиторная нагрузка по дисциплине «Фармакология» для студентов медико-профилактического факультета составляет 138 ч (лекции – 36 ч.; практические занятия – 102 ч). Продолжительность изучения дисциплины – 2 семестра на 3 курсе – 5, 6 семестры. По завершении изучения дисциплины проводится экзамен.

 Итоговый рейтинг дисциплины рассчитывается в баллах (70,1-100,0) при помощи специальной компьютерной программы и является суммой четырех составляющих (лекции, практических занятий, контрольные работы, итоговый тест, средняя оценка текущей успеваемости, промежуточная аттестация (экзамен)).  В компьютерную программу расчета итогового рейтинга заносятся количество аудиторных часов пропущенных студентом лекций и практических занятий, а также количество часов отработанных пропущенных лекций и практических занятий.   

При пропуске студентом более 50% объема аудиторных часов согласно учебного плана дисциплина не аттестуется, и студент изучает дисциплину заново в полном объеме.      

                                    

1. Аттестация всех модулей. В компьютерную программу вводятся итоговые результаты всех модулей (контрольных работ). Вся дисциплина «Фармакология» делится на модули, которые по семестрам распределяются следующим образом:

5 семестр:

1. Рецептураю Общая фармакология

2. Лекарственные средства, влияющие на периферическую нервную систему

3. Лекарственные средства, влияющие на центральную нервную систему

 6 семестр:

4. Лекарственные средства, влияющие на функции исполнительных органов

5. Противомикробные и противопаразитарные средства

 

По окончании каждого модуля проводится контрольное испытание с выставлением оценки в баллах. Контрольное испытание по модулю сдается до получения положительной оценки (70-100 баллов). 

2. По окончании изучения всей дисциплины проводится компьютерное тестирование по всем разделам фармакологии. Результат этого тестирования также вводится в компьютерную программу расчета итогового рейтинга.

3. Текущие оценки на практических занятиях.  Рассчитывается среднее арифметическое значение всех текущих оценок на практических занятиях, которые были выставлены в соответствии со шкалой: «неудовлетворительно» - 6 баллов; «удовлетворительно» - 7 баллов; «хорошо» - 8 баллов; «отлично» - 9 баллов; «превосходно» -10 баллов.  

В компьютерную программу расчета итогового рейтинга вводится среднее арифметическое значение текущих оценок на практических занятиях за 5 и 6 семестр отдельно.

4Регламент проведения экзамена и критерии оценивания ответов на экзамене

Положительная оценка на экзамене выставляется в интервале 70-100 баллов. При неявке студента на экзамен балл не выставляется, и рейтинг не подсчитывается. 

 

Экзамен проводится в письменной и устной форме. Для ответа на вопросы экзаменационного билета студенту выдается «Экзаменационный лист ответа по фармакологии», в котором предусмотрены места для ответа на каждый из частей билета. 

Билет состоит из 3 частей, суммарная максимальная оценка которых составляет 100 баллов. 

В первой части требуется совместить наименования 15 препаратов с их определенной фармакологической характеристикой. Каждый правильный ответ оценивается в 1 балл, за неправильный ответ балл не ставится. Максимальное количество баллов за эту часть билета – 15 баллов. 

 Во второй части билета требуется выписать пять рецептов на указанные препараты. Каждый рецепт оценивается в 0-5 балла в соответствие со следующей шкалой: 5 баллов – рецепт точно и правильно выписан, 4 балла – в оформлении рецепта имеется одна ошибка, 3 балла – в оформлении рецепта имеются две ошибки, 2 балла – в оформлении рецепта имеются три ошибки, 1 балл – в оформлении рецепта имеются более трёх ошибок, 0 баллов – рецепт не выписан. Максимальное количество баллов за эту часть билета – 25 баллов.

Третья часть экзаменационного билета состоит из 4 вопросов, включающих проверку знаний студента по всем разделам фармакологии. Студент должен написать тезисы ответа по каждому из вопросов билета, а затем в устной форме максимально полно и точно изложить экзаменатору. За ответ на каждый вопрос студент может получить:  

15 баллов – если студент полностью раскрыл содержание материала в объеме, предусмотренном программой, учебником и лекционным материалом, изложил материал грамотным языком в определенной логической последовательности, точно используя фармакологическую терминологию, отвечал самостоятельно без наводящих вопросов. Имеются написанные студентов тезисы по каждому вопросу. Возможны одна-две неточности при освещении второстепенных вопросов, которые студент легко исправил по замечанию экзаменатора;

14-13 баллов – если студент дает ответ, удовлетворяющий тем же требованиям, что и для отметки 15 баллов, но допускает 1-2 негрубые ошибки или неточности, которые сам же исправляет;

12-10 баллов – если студент показывает знание и понимание основных положений данной темы, но излагает материал неполно и непоследовательно и допускает неточности в определении понятий; не умеет достаточно глубоко и доказательно обосновать свои суждения;

9-5 баллов – если имеются общие представления по теме вопроса с непоследовательным изложением материала, имеются затруднения или допущены ошибки в определении понятий, исправленные после наводящих вопросов экзаменатора, однако продемонстрированные знания достаточны для освоения компетенций;

4-0 баллов – в том случае, если не раскрыто основное содержание вопроса, обнаружено незнание или непонимание студентом большей или наиболее важной части учебного материала, допущены ошибки в определении понятий, которые не исправлены после нескольких наводящих вопросов экзаменатора.

Максимальное количество баллов за эту часть билета – 60 баллов.

 Итоговый рейтинг дисциплины подсчитывается после сдачи экзамена и объявляется студентам в день сдачи экзамена. Рейтинг дисциплины вносится в зачетную книжку наряду с оценкой в соответствии с традиционной шкалой оценивая результатов промежуточной аттестации: «отлично» - 90-100 баллов, «хорошо» - 80-89 баллов, «удовлетворительно»- 70-79 баллов, «неудовлетворительно» -   0-69 баллов. 

Пересдача экзамена по фармакологии в рамках «Рейтинговой системы оценки знаний студентов» с целью повышения оценки проводится только с разрешения проректора по образовательной деятельности КГМУ.

Экзаменационные вопросы по фармакологии для студентов  3 курса медико-профилактического факультета 
1. Принципы классификации лекарственных препаратов. Источники справочной информации о 
лекарственных средствах. 
2. Дозирование лекарств. Классификация доз. Терапевтическая широта.  
3. Понятие о фармакодинамике и фармакокинетике лекарственных веществ. Этапы 
фармакокинетики лекарств.  
4. Основные механизмы всасывания лекарственных веществ. Примеры. Биодоступность лекарств. 
5. Факторы, влияющие на распределение лекарственных веществ в организме. Примеры. 
6. Метаболизм лекарств в организме. Реакции метаболизма 1-й и 2-й фазы. Примеры. 
7. Выведение лекарственных веществ из организма. Элиминация лекарств, факторы влияющие на 
неё. Период полужизни лекарств. 
8. Пути введения лекарственных препаратов в организм.  Примеры. 
9. Местное и резорбтивное действие лекарственных препаратов. Примеры.  
10. Тонизирующиее, возбуждающее, седативное и угнетающее действие лекарств. Примеры. 
11. Избирательное, преимущественное, общеклеточное действие лекарств. Примеры. 
12. Обратимое и необратимое действие лекарств. Примеры. 
13. Прямое, косвенное и рефлекторное действие лекарств. Примеры. 
14. Виды лекарственной терапии. Примеры. 
15. Механизмы действия лекарственных препаратов. Роль рецепторов в опосредовании эффектов 
лекарств. Примеры. Понятие о лигандах, агонистах и антагонистах рецепторов. Примеры. 
16. Нерецепторные механизмы действия лекарственных препаратов. Примеры. 
17. Синергизм как вариант взаимодействия лекарств друг с другом. Виды синергизма. Примеры. 
Клиническое значение. 
18. Антагонизм как вариант взаимодействия лекарственных препаратов друг с другом. Примеры. 
Использование антагонизма лекарств в клинической практике.  
19. Явления, возникающие при повторном применении одного и того же лекарства. Привыкание, 
пристрастие и кумуляция. Примеры. Клиническое значение.  
20. Зависимость действия лекарственных веществ от возраста и иных индивидуальных 
особенностей и состояний организма. Примеры. 
21. Несовместимость лекарственных веществ: фармацевтическая и фармакологическая. Примеры. 
22. Источники лекарственных препаратов. Примеры. Этапы создания и внедрения новых 
лекарственных средств. 
23. Побочное действие лекарственных веществ. Варианты. Примеры.  
24. Холиномиметические средства. Классификация. М-холиномиметики. Действие на различные 
органы и ткани. Показания к применению. Отравления мускарином: причины, симптомы, 
лечение.  
25. Антихолинэстеразные препараты. Механизм действия. Основные фармакологические эффекты. 
Показания к применению. Побочное и токсическое действие антихолинэстеразных средств. 
Лечение отравлений. Фосфорорганические соединения, синтезированные в Казани.  
26. Н-холиномиметики. Фармакологические эффекты. Показания к применению. Токсическое 
действие никотина.  
27. М - холиноблокирующие средства. Источники получения. Механизм действия. Влияние на 
органы, имеющие холинергическую иннервацию, а также на центральную нервную систему. 
Характеристика отдельных препаратов и их практическое применение. Влияние М-
холиноблокаторов на глаз, использование этих эффектов в глазной практике. Причины и 
симптомы отравления М-холиноблокаторами. Меры помощи. 
28. Ганглиоблокаторы. Фармакологические эффекты. Показания к применению. Возможные 
осложнения и меры их профилактики. 
29. Миорелаксанты. Классификация. Механизмы действия. Применение. Побочные эффекты. 
Взаимодействие миорелаксантов с антихолинэстеразными препаратами. 
30. Адреномиметики. Классификация. Механизмы действия. Сравнительная характеристика 
эпинефрина, норэпинефрина, изопреналина и фенилэфрина (спектр действия препаратов на 
адренорецепторы, особенности фармакологических эффектов, показаний и противопоказаний к 
применению). 
31.  Эфедрин. Особенности механизма действия, основные фармакологические эффекты, показания 
и противопоказания к применению. 
32. Адреноблокаторы. Классификация. Фармакологические эффекты основных представителей. 
Особенности применения. Побочные эффекты. 
33. Симпатолитики.  Механизм действия. Основные фармакологические свойства, применение и 
побочные эффекты. 
34. Местные анестетики. Классификация. Механизм действия. Сравнительная оценка препаратов и 
их применение для разных видов анестезии. Токсические эффекты местноанестезирующих 
веществ и меры их предупреждения. 
35. Средства для наркоза. Классификация. Последовательность действия на центральную нервную 
систему и стадии эфирного наркоза. Сравнительная характеристика средств для ингаляционного 
наркоза. Побочные эффекты и меры помощи. Средства для неингаляционного наркоза. 
Классификация. Механизмы действия. Фармакологические особенности отдельных препаратов. 
Побочные эффекты. Понятие о комбинированном и потенцированном наркозе. 
36. Этиловый спирт. Влияние на центральную нервную систему. Применение резорбтивного, 
противомикробного и раздражающего действия спирта этилового в медицинской практике. 
Острое отравление этиловым спиртом и его лечение. Алкоголизм, его социальные аспекты. 
Принципы лечения алкоголизма. Механизм действия тетурама и его использование при лечении 
алкоголизма. 
37. Снотворные средства. Классификация. Механизмы действия. Побочные эффекты снотворных 
средств. Возможность развития лекарственной зависимости. Острое отравление снотворными 
препаратами, принципы его лечения. 
38. Противоэпилептические средства. Механизмы действия противоэпилептических средств. 
Сравнительная оценка эффективности отдельных препаратов при разных формах эпилепсии. 
Средства для купирования эпилептического статуса. Побочные эффекты противоэпилептических средств. 
39. Противопаркинсонические средства. Основные принципы фармакологической коррекции 
проявлений болезни Паркинсона. Классификация и механизм действия противопаркинсонических средств. Сравнительная характеристика отдельных препаратов. Основные побочные эффекты. 
40. Наркотические анальгетики. Классификация. Морфин. Механизм болеутоляющего действия. 
Фармакологические эффекты, обусловленные влиянием на центральную нервную систему и 
деятельность внутренних органов. Показания к применению. Побочные эффекты и 
противопоказания. Привыкание, лекарственная зависимость. Острое отравление морфином, 
принципы лечения.   
41. Сравнительная фармакологическая характеристика омнопона, кодеина, фентанила и 
тримеперидина. Особенности их применения. Острое и хроническое отравление опиоидными 
анальгетиками, принципы его лечения. Специфические антагонисты опиоидных анальгетиков. 
Наркомания: социальное значение, меры профилактики и лечения. 
42. Ненаркотические анальгетики. Классификация. Механизм действия. Фармакологические 
эффекты, показания и противопоказания к применению. Побочное действие. Ненаркотические 
анальгетики – селективные ингибиторы ЦОГ-2. Особенности действия. Показания к 
применению. Противопоказания. Основные побочные эффекты.  
43. Нейролептики. Классификация. Механизм действия, центральные и периферические 
фармакологические эффекты.Сравнительная характеристика отдельных препаратов. 
Применение в медицинской практике. Побочные эффекты, их фармакологическая коррекция. 
Сущность понятия «нейролептаналгезия». 
44. Транквилизаторы. Классификация. Механизмы действия. Сравнительная характеристика 
отдельных препаратов. Показания к применению. Побочные эффекты. Привыкание, 
лекарственная зависимость. 
45. Психостимуляторы. Классификация. Механизм действия, центральные и периферические 
эффекты кофеина. Влияние кофеина на сердечно-сосудистую систему. Показания к 
применению. Побочные эффекты. Особенности дозирования. Возможность развития 
лекарственной зависимости.  
46. Антидепрессанты. Классификация. Механизмы антидепрессивного действия и сравнительная 
оценка отдельных препаратов. Показания к применению. Побочные эффекты.  
47. Ноотропные средства. Влияние на высшую нервную деятельность. Особенности действия 
препаратов и показания к применению. 
48. Бронхолитические средства. Классификация. Механизмы действия, особенности 
фармакологических эффектов отдельных представителей. Характерные побочные эффекты. 
49. Противокашлевые средства. Классификация. Механизмы действия. Характеристика отдельных 
представителей. Показания и противопоказания к применению. 
50. Отхаркивающие средства. Классификация. Механизмы действия. Показания к применению. 
Побочные эффекты. Муколитики. Особенности действия. 
51. Кардиотонические средства. Классификация. Сердечные гликозиды. Растения, содержащие 
сердечные гликозиды. Фармакокинетика сердечных гликозидов. Механизм действия сердечных 
гликозидов. Препараты. Побочные эффекты. Показания к применению.  
52. Сравнительная характеристика основных кардиотонических средств: дигитоксина, дигоксина и 
коргликона. Проблема эффективности и безопасности применения сердечных гликозидов. 
Интоксикация сердечными гликозидами, её лечение и профилактика. 
53. Антиангинальные средства. Классификация. Механизм действия нитроглицерина. Препараты 
нитроглицерина пролонгированного действия, особенности их фармакокинетики. Показания к 
применению органических нитратов. Побочные эффекты.  
54. Антиангинальные средства, не относящиеся к группе органических нитратов и нитритов. 
Механизмы действия. Характеристика фармакологических эффектов отдельных представителей. 
Побочные эффекты.  
55. Гиполипидемические средства. Классификация.Принципы терапии атеросклероза. Фармакологические эффекты отдельных представителей. Побочное действие. 
56. Противоаритмические средства. Классификация. Механизм действия. Препараты. Показания к 
применению. Побочные эффекты. Средства, применяемые при блокадах проводящей системы 
сердца. 
57. Средства лечения артериальной гипотензии. Классификация. Механизмы действия. 
Фармакологические эффекты. Показания к применению. Побочные эффекты. 
58. Препараты, влияющие на ренин-ангиотензиновую систему. Классификация. Механизмы 
действия. Особенности действия отдельных препаратов. Показания к применению.   
59. Антигипертензивные средства миотропного действия. Классификация. Механизмы действия. 
Сравнительная характеристика препаратов. Показания к их применению. Побочные эффекты. 
Комбинированное применение антигипертензивных средств. 
60. Нейротропные антигипертензивные лекарственные препараты. Классификация по механизму 
действия. Особенности фармакологических эффектов отдельных представителей, характерные 
побочные эффекты. Механизм действия клонидина Характерные побочные эффекты. 
61. Мочегонные средства. Классификация. Механизмы действия мочегонных средств. Их 
сравнительная характеристика. Показания к применению. Побочные эффекты, их профилактика и устранение. Спиронолактон, его механизм действия, особенности фармакологических эффектов, применение. Механизм действия и применение осмотических диуретиков. 
62. Маточные средства. Классификация. Механизм действия и основные фармакологические свойства. Применение. Побочные эффекты. Механизм действия окситоцина. Показания к применению. Фармакологические свойства препаратов простагландинов. Применение. Побочные эффекты. 
63. Средства, влияющие на кроветворение. Классификация. Препараты, влияющие на лейкопоэз. 
Механизм действия. Показания к применению. Средства, влияющие на эритропоэз. Классификация. Средства, применяемые для лечения гипохромных анемий. Средства, применяемые для лечения гиперхромных анемий. Механизм действия. Показания к применению. Побочные эффекты. 
64. Средства, способствующие свертыванию крови. Классификация. Гемостатические и 
антигеморрагические средства. Механизм действия викасола. Применение. 
65. Антикоагулянты. Классификация. Механизм действия. Применение. Осложнения. Антагонисты 
антикоагулянтов, их механизм действия и применение.  
66. Средства, влияющие на процесс фибринолиза. Классификация. Механизм действия. Показания 
к применению. Побочные эффекты. 
67. Средства, угнетающие агрегацию тромбоцитов. Классификация. Механизмы действия различных препаратов. Применение антиагрегантов. Побочные эффекты. 
68. Препараты, влияющие на аппетит. Классификация. Характеристика отдельных представителей. 
Показания к применению.  
69. Антацидные и антисекреторные средства. Механизмы действия, характеристики основных групп и их представителей. Показания к применению. Возможные побочные эффекты. 
70. Ферментные препараты и ингибиторы ферментов. Классификация. Сравнительная характеристика отдельных препаратов. Показания к применению. Побочное действие. 
71. Слабительные средства. Классификация. Преимущественная локализация, механизм действия и 
сравнительная характеристика отдельных препаратов. Показания к применению отдельных групп препаратов. Антидиарейные препараты. Локализация действия, действующие начала и механизм действия. Препараты и применение. Побочные эффекты. 
72. Желчегонные средства. Классификация. Механизм действия средств, усиливающих образование 
желчи. Показания к применению отдельных препаратов. Побочные эффекты. Принцип действия 
средств, способствующих выделению желчи. Применение. Побочные эффекты.   
73. Витаминные препараты. Классификация. Витамины С, Р, РР. Основные фармакологические 
эффекты. Показания к применению. Побочные эффекты. Витамины В1, В2, В6. Основные 
фармакологические эффекты. Показания к применению отдельных препаратов. Побочные 
эффекты и меры их предупреждения. 
74. Препараты жирорастворимых витаминов. Механизмы действия. Основные фармакологические 
эффекты. Показания к применению. Побочные эффекты. Интоксикация витаминными препаратами.  
75. Препараты гормонов гипофиза. Классификация. Основные фармакологические свойства и 
применение тропных гормонов передней доли гипофиза. Побочные эффекты. Препараты гормонов задней доли гипофиза. Механизмы действия и основные фармакологические свойства 
отдельных препаратов. Практическое использование. Побочные эффекты.  
76. Препараты гормонов щитовидной железы и антитиреоидные средства. Механизм действия и 
влияние на обмен веществ препаратов гормонов щитовидной железы. Применение. Побочные 
эффекты. Антитиреоидные средства. Механизмы действия. Применение. Побочные эффекты. 
77. Противодиабетические средства. Классификация. Инсулин. Механизм действия.  Сравнительная 
оценка препаратов инсулина. Дозирование инсулина, индивидуальный подбор доз и схем их 
применения. Гипогликемические и гипергликемические состояния как осложнения лечения 
диабета. Пероральные гипогликемические средства. Классификация. Механизмы действия. 
Препараты. Побочные эффекты. 
78. Препараты гормонов коры надпочечников. Классификация. Глюкокортикоиды. Механизм 
действия. Основные фармакологические эффекты. Сравнительная характеристика отдельных 
препаратов. Показания к применению. Побочные эффекты. Противопоказания. 
79. Препараты женских половых гормонов и их синтетические аналоги. Механизм действия. 
Показания к применению. Побочные эффекты. Гормональные противозачаточные средства. 
Классификация. Механизм их контрацептивного действия. Применение. Побочные эффекты. 
Антагонисты женских половых гормонов. 
80. Препараты мужских половых гормонов и их синтетические аналоги. Механизм действия. 
Основные фармакологические свойства. Показания к применению. Побочные эффекты. 
Антагонисты мужских половых гормонов. 
81. Иммунотропные средства. Классификация. Возможные механизмы действия. Показания к 
применению. Осложнения. 
82. Противоаллергические средства. Классификация. Механизмы действия. Сравнительная оценка 
отдельных препаратов. Применение. Побочные эффекты. 
83. Антисептические и дезинфицирующие средства. Классификация. Механизмы действия. 
Особенности фармакологических эффектов отдельных представителей. Показания к применению. 
84. Антибиотики группы пенициллина. Классификация. Механизм антимикробного действия. 
Биосинтетические пенициллины, спектр действия. Особенности действия и применение отдельных 
препаратов полусинтетических пенициллинов. Спектр и механизм антибактериального действия. Показания к применению. Побочные эффекты. 
85. Цефалоспорины. Классификация. Спектр и механизм действия. Характерные побочные эффекты. Показания к применению. 
86. Антибиотики–карбапенемы и монобактамы. Спектры и механизмы их антимикробного 
действия. Применение. Побочные эффекты.   
87. Антибиотики группы аминогликозидов. Спектр и механизм антимикробного действия. 
Особенности действия отдельных препаратов. Показания к применению. Побочные эффекты.  
88. Антибиотики–макролиды. Механизм и спектр действия. Азалиды, их особенности. Показания к 
применению. Побочные эффекты. 
89. Антибиотики–тетрациклины  и хлорамфеникол. Спектр и механизм антимикробного действия. 
Характерные особенности действия отдельных препаратов. Показания к применению. Побочные 
эффекты. 
90. Сульфаниламидные препараты. Классификация. Фармакокинетика сульфаниламидов. Характер, 
механизм и спектр антибактериального действия. Комбинированные сульфаниламидные 
препараты.  Побочные эффекты, их предупреждение и лечение.  
91. Производные нитрофурана и оксихинолина. Спектры и механизмы антибактериального 
действия. Показания к применению. Побочные эффекты. 
92. Хинолоны и фторхинолоны. Представители. Механизмы действия. Показания к применению. 
Характерные побочные эффекты. 
93. Противоглистные средства. Классификация. Механизмы действия. Основные принципы 
применения. Сравнительная характеристика отдельных препаратов. Побочные эффекты. 
94. Противогрибковые средства. Классификация. Механизмы действия. Противогрибковые 
антибиотики. Показания к применению.  
95. Противомалярийные средства. Классификация. Механизм действия. Направленность действия 
препаратов на различные формы малярийного плазмодия. Сравнительная характеристика 
отдельных препаратов, их токсичность и побочные эффекты.  
96. Противовирусные средства. Классификация. Механизмы действия. Показания к применению. 
Побочные эффекты. 
97. Средства лечения сифилиса и гонореи. Особенности механизма действия и эффектов отдельных 
препаратов. Побочные эффекты.   
98. Противотуберкулезные средства. Классификация. Спектр и механизмы антибактериального 
действия. Особенности применения противотуберкулёзных средств. Побочные эффекты. 
Медицинские и социальные аспекты противотуберкулёзной терапии. 
99.  Противоопухолевые средства. Классификация. Механизмы действия. Характерные побочные 
эффекты отдельных представителей. 
100.  Основные принципы терапии острых отравлений лекарственными веществами. Антидоты. Примеры. 

Образец экзаменационного билета 

Билет ХХ

I. Совместите наименования лекарственных препаратов с их фармакологической характеристикой (каждый правильный ответ оценивается в 1 балл, максимальное количество баллов за все задания этого раздела – 15):

1. Амиодарон               A. Альфа, бета-адреномиметик

2. Амитриптилин         B. Антиаритмическое средство

3. Атропин                    C. Средство лечения гипертиреоза

4. Амоксициллин        D. Антибиотик широкого спектра действия

5. Варфарин                 E. Витамин, средство для профилактики рахита

6. Галотан                     F. Кардиотоническое средство

7. Диклофенак            G. Миорелаксант

8. Дигоксин                  H. Местный анестетик

9. Омепразол              I. М-холиноблокатор

10.Прокаин                  J. Антипсихотическое средство

11. Эргокальциферол  K. Антисекреторное противоязвенное средство

12. Суксаметоний       L. Непрямой антикоагулянт

13. Тиамазол               M. Средство для ингаляционного наркоза

14. Хлорпромазин     N. Антидепрессант

15. Эпинефрин           O. Нестероидное противовоспалительное средство

II. Выпишите в рецептах препараты (каждое задание оценивается в 0-5 баллов, максимальное количество баллов за все рецепты – 25):

1) Азитромицин 2) Амиодарон 3) Амоксициллин 4) Ацикловир  5) Атропин

III. Напишите тезисы и подготовьтесь к устному ответу на следующие вопросы (каждый ответ оценивается в 0-15 баллов, максимальное количество баллов за все задания этого раздела – 60):

1. Холиномиметические средства. Классификация. М-холиномиметики. Действие на различные органы и ткани. Показания к применению. Отравления мускарином: причины, симптомы, лечение.

2. Бронхолитические средства. Классификация. Механизмы действия, особенности фармакологических эффектов отдельных представителей.Характерные побочные эффекты. 

3. Противомалярийные средства. Классификация. Механизм действия. Направленность действия препаратов на различные формы малярийного плазмодия. Побочные эффекты. 

4. Понятие о фармакодинамике и фармакокинетике лекарственных веществ. Этапы фармакокинетики лекарств.

 
 
ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ ЛИСТ ОТВЕТА ПО ФАРМАКОЛОГИИ № ______ 
 
I. Впишите букву правильного ответа в соответствующую клетку:  
 
10 
11 
12 
13 
14 
15 
 
 
Набрано баллов _______ 
 
II. Выпишите рецепты:  
 
Rp.: 
 
 
 
Rp.: 
 
 
 
Rp.: 
 
 
 
Rp.: 
 
 
 
Rp.: 
 
 
 
Rp.: 
 
 
 
Набрано баллов за выписывание рецептов ________ 
 
Тезисы ответов на вопросы начинайте писать на обороте этого листа. 
 
 
Набрано баллов за ответы на вопросы________ 
 
 
Итоговая сумма баллов за экзамен _____________  
 
С итоговой суммой баллов за экзамен ознакомлен: __________________________ 
                                                                                              (подпись студента) 
 
Порядок апеляции экзаменационной оценки

        Студент имеет право подать руководителю деканата (института) письменную апелляцию о нарушении, по его мнению, установленной процедуры проведения экзамена и (или) несогласии с результатами экзамена. Апелляция подается студентом лично не позднее следующего рабочего дня после объявления результатов экзамена.

     Для рассмотрения апелляции по представлению руководителя деканата (института) распоряжением проректора по образовательной деятельности создается апелляционная комиссия в количестве не менее чем 3 преподавателей, из числа которых назначаются председатель и секретарь. В состав апелляционной комиссии не может быть включен преподаватель, проводивший экзамен.

      Апелляция не позднее 3 рабочих дней со дня ее подачи рассматривается на заседании апелляционной комиссии, на которое приглашается студент, подавший апелляцию. Неявка студента не препятствует проведению заседания.

       Решение апелляционной комиссии доводится до сведения студента, подавшего апелляцию, в течение 3 рабочих дней со дня заседания апелляционной комиссии. Факт ознакомления студента, подавшего апелляцию, с решением апелляционной комиссии удостоверяется подписью студента.

      При рассмотрении апелляции о нарушении процедуры проведения экзамена апелляционная комиссия принимает одно из следующих решений:

- об отклонении апелляции, если изложенные в ней сведения о нарушениях процедуры проведения экзамена не подтвердились и (или) не повлияли на результат экзамена;

- об удовлетворении апелляции, если изложенные в ней сведения о допущенных нарушениях процедуры проведения экзамена подтвердились и повлияли на результат экзамена. В случае удовлетворения апелляции результат экзамена подлежит аннулированию. Студенту предоставляется возможность пройти экзамен в сроки, установленные приказом ректора для проведения промежуточной аттестации (в т.ч. в составе другой академической группы) или для ликвидации академической задолженности. Повторное проведение экзамена осуществляется в присутствии одного из членов апелляционной комиссии.

        При рассмотрении апелляции о несогласии с результатами экзамена апелляционная комиссия выносит одно из следующих решений:

- об отклонении апелляции и сохранении результата экзамена;

- об удовлетворении апелляции и выставлении иного результата экзамена. В этом случае ранее выставленный результат экзамена аннулируется и выставляется новый.

Решение апелляционной комиссии является окончательным и пересмотру не подлежит. Апелляция на повторное проведение экзамена не принимается.

Тематический план лекций и практических занятий на 6 семестр 2019/2020 уч.года

Тематический план лекций и практических занятий на 5 семестр 2019-2020 уч. г.

 

 

Педиатрический

 

График проведения консультаций и отработок пропущенных занятий  на весенний семестр 2019/20 учебного года

 

ФИО преподавателя

Дни и время проведения

Примечание

Зав.кафедрой, профессор

Зиганшин А.У.

Среда 16.00

(2 неделя)

Уч.ком. 301

Профессор Байчурина А.З.

Среда 17.30

(2 неделя)

Уч.ком. 302

Профессор Гараев Р.С.

Четверг 16.00

(1 неделя)

Уч.ком. 301

Профессор Залялютдинова Л.Н.

Среда 17.30

(1 неделя)

Уч.ком. 315

Профессор Зиганшина Л.Е.

Среда 16.00

(1 неделя)

Уч.ком. 301

Профессор Хафизьянова Р.Х.

Среда 16.00

(1 неделя)

Уч.ком. 302

Доцент Овчинникова А.Г.

Четверг 17.30

(2 неделя)

Уч.ком. 316

Ст.преподаватель

Исмагилов В.Ш.

Четверг 16.00

(1 неделя)

Уч.ком. 316

 

Рейтинговая оценка знаний студентов педиатрического факультета на практических занятиях,  при проведении контрольных занятий, заключительного тестирования и экзамена по фармакологии в 2019/2010 уч. гг.

Успеваемость студентов по дисциплине «Фармакология» оценивается по рейтинговой системе оценки знаний согласно СМК Положения о текущем контроле успеваемости и промежуточной аттестации обучающихся (приказ ректора ФГБОУ ВО Казанский ГМУ Минздрава России №78 от 11 января 2019 года).

По учебному плану аудиторная нагрузка по дисциплине «Фармакология» для студентов педиатрического факультета составляет 140 ч (лекции – 38 ч; практические занятия – 102 ч). Продолжительность курса – 2 семестра на 3 курсе – 5, 6 семестры. По завершении изучения дисциплины проводится экзамен.

 Итоговый рейтинг дисциплины рассчитывается в баллах (70,1-100,0) при помощи специальной компьютерной программы и является суммой четырех составляющих (лекции, практических занятий, контрольные работы, итоговый тест, средняя оценка текущей успеваемости, промежуточная аттестация (экзамен)).  В компьютерную программу расчета итогового рейтинга заносятся количество аудиторных часов пропущенных студентом лекций и практических занятий, а также количество часов отработанных пропущенных лекций и практических занятий.   

При пропуске студентом более 50% объема аудиторных часов согласно учебного плана дисциплина не аттестуется, и студент изучает дисциплину заново в полном объеме.      

                                   

1. Аттестация всех модулей. В компьютерную программу вводятся итоговые результаты всех модулей (контрольных работ). Вся дисциплина «Фармакология» делится на  модули, которые по семестрам распределяются следующим образом:

5 семестр:

1. Рецептура. Общая фармакология

2. Лекарственные средства, влияющие на периферическую нервную систему

3. Лекарственные средства, влияющие на центральную нервную систему

 6 семестр:

4. Лекарственные средства, влияющие на функции исполнительных органов

5. Противомикробные и противопаразитарные средства

 

По окончании каждого модуля проводится контрольное испытание с выставлением оценки в баллах. Контрольное испытание по модулю сдается до получения положительной оценки (70-100 баллов). 

2. По окончании изучения всей дисциплины проводится компьютерное тестирование по всем разделам фармакологии. Результат этого тестирования также вводится в компьютерную программу расчета итогового рейтинга.

3. Текущие оценки на практических занятиях.  Рассчитывается среднее арифметическое значение всех текущих оценок на практических занятиях, которые были выставлены в соответствии со шкалой: «неудовлетворительно» - 6 баллов; «удовлетворительно» - 7 баллов; «хорошо» - 8 баллов; «отлично» - 9 баллов; «превосходно» -10 баллов.  

В компьютерную программу расчета итогового рейтинга вводится среднее арифметическое значение текущих оценок на практических занятиях за 5 и 6 семестр отдельно.

4Регламент проведения экзамена и критерии оценивания ответов на экзамене

Положительная оценка на экзамене выставляется в интервале 70-100 баллов. При неявке студента на экзамен балл не выставляется, и рейтинг не подсчитывается. 

 

Экзамен проводится в письменной и устной форме. Для ответа на вопросы экзаменационного билета студенту выдается «Экзаменационный лист ответа по фармакологии», в котором предусмотрены места для ответа на каждый из частей билета. 

Билет состоит из 3 частей, суммарная максимальная оценка которых составляет 100 баллов. 

В первой части требуется совместить наименования 15 препаратов с их определенной фармакологической характеристикой. Каждый правильный ответ оценивается в 1 балл, за неправильный ответ балл не ставится. Максимальное количество баллов за эту часть билета – 15 баллов. 

 Во второй части билета требуется выписать пять рецептов на указанные препараты. Каждый рецепт оценивается в 0-5 балла в соответствие со следующей шкалой: 5 баллов – рецепт точно и правильно выписан, 4 балла – в оформлении рецепта имеется одна ошибка, 3 балла – в оформлении рецепта имеются две ошибки, 2 балла – в оформлении рецепта имеются три ошибки, 1 балл – в оформлении рецепта имеются более трёх ошибок, 0 баллов – рецепт не выписан. Максимальное количество баллов за эту часть билета – 25 баллов.

Третья часть экзаменационного билета состоит из 4 вопросов, включающих проверку знаний студента по всем разделам фармакологии. Студент должен написать тезисы ответа по каждому из вопросов билета, а затем в устной форме максимально полно и точно изложить экзаменатору. За ответ на каждый вопрос студент может получить:  

15 баллов – если студент полностью раскрыл содержание материала в объеме, предусмотренном программой, учебником и лекционным материалом, изложил материал грамотным языком в определенной логической последовательности, точно используя фармакологическую терминологию, отвечал самостоятельно без наводящих вопросов. Имеются написанные студентов тезисы по каждому вопросу. Возможны одна-две неточности при освещении второстепенных вопросов, которые студент легко исправил по замечанию экзаменатора;

14-13 баллов – если студент дает ответ, удовлетворяющий тем же требованиям, что и для отметки 15 баллов, но допускает 1-2 негрубые ошибки или неточности, которые сам же исправляет;

12-10 баллов – если студент показывает знание и понимание основных положений данной темы, но излагает материал неполно и непоследовательно и допускает неточности в определении понятий; не умеет достаточно глубоко и доказательно обосновать свои суждения;

9-5 баллов – если имеются общие представления по теме вопроса с непоследовательным изложением материала, имеются затруднения или допущены ошибки в определении понятий, исправленные после наводящих вопросов экзаменатора, однако продемонстрированные знания достаточны для освоения компетенций;

4-0 баллов – в том случае, если не раскрыто основное содержание вопроса, обнаружено незнание или непонимание студентом большей или наиболее важной части учебного материала, допущены ошибки в определении понятий, которые не исправлены после нескольких наводящих вопросов экзаменатора.

Максимальное количество баллов за эту часть билета – 60 баллов.

 Итоговый рейтинг дисциплины подсчитывается после сдачи экзамена и объявляется студентам в день сдачи экзамена. Рейтинг дисциплины вносится в зачетную книжку наряду с оценкой в соответствии с традиционной шкалой оценивая результатов промежуточной аттестации: «отлично» - 90-100 баллов, «хорошо» - 80-89 баллов, «удовлетворительно»- 70-79 баллов, «неудовлетворительно» -   0-69 баллов. 

Пересдача экзамена по фармакологии в рамках «Рейтинговой системы оценки знаний студентов» с целью повышения оценки проводится только с разрешения проректора по образовательной деятельности КГМУ.

 
 Экзаменационные вопросы по фармакологии для студентов  3 курса 
 
педиатрического факультета 
1. Принципы классификации лекарственных препаратов. Источники справочной информации о 
лекарственных средствах. 
2. Дозирование лекарств. Классификация доз. Терапевтическая широта.  
3. Понятие о фармакодинамике и фармакокинетике лекарственных веществ. Этапы 
фармакокинетики лекарств.  
4. Основные механизмы всасывания лекарственных веществ. Примеры. Биодоступность лекарств. 
5. Факторы, влияющие на распределение лекарственных веществ в организме. Примеры. 
6. Метаболизм лекарств в организме. Реакции метаболизма 1-й и 2-й фазы. Примеры. 
7. Выведение лекарственных веществ из организма. Элиминация лекарств, факторы влияющие на 
неё. Период полужизни лекарств. 
8. Пути введения лекарственных препаратов в организм.  Примеры. 
9. Местное и резорбтивное действие лекарственных препаратов. Примеры.  
10. Тонизирующиее, возбуждающее, седативное и угнетающее действие лекарств. Примеры. 
11. Избирательное, преимущественное, общеклеточное действие лекарств. Примеры. 
12. Обратимое и необратимое действие лекарств. Примеры. 
13. Прямое, косвенное и рефлекторное действие лекарств. Примеры. 
14. Виды лекарственной терапии. Примеры. 
15. Механизмы действия лекарственных препаратов. Роль рецепторов в опосредовании эффектов 
лекарств. Примеры. Понятие о лигандах, агонистах и антагонистах рецепторов. Примеры. 
16. Нерецепторные механизмы действия лекарственных препаратов. Примеры. 
17. Синергизм как вариант взаимодействия лекарств друг с другом. Виды синергизма. Примеры. 
Клиническое значение. 
18. Антагонизм как вариант взаимодействия лекарственных препаратов друг с другом. Примеры. 
Использование антагонизма лекарств в клинической практике.  
19. Явления, возникающие при повторном применении одного и того же лекарства. Привыкание, 
пристрастие и кумуляция. Примеры. Клиническое значение.  
20. Зависимость действия лекарственных веществ от возраста и иных индивидуальных 
особенностей и состояний организма. Примеры. 
21. Несовместимость лекарственных веществ: фармацевтическая и фармакологическая. Примеры. 
22. Источники лекарственных препаратов. Примеры. Этапы создания и внедрения новых 
лекарственных средств. 
23. Побочное действие лекарственных веществ. Варианты. Примеры.  
24. Холиномиметические средства. Классификация. М-холиномиметики. Действие на различные 
органы и ткани. Показания к применению. Отравления мускарином: причины, симптомы, 
лечение.  
25. Антихолинэстеразные препараты. Механизм действия. Основные фармакологические эффекты. 
Показания к применению. Побочное и токсическое действие антихолинэстеразных средств. 
Лечение отравлений. Фосфорорганические соединения, синтезированные в Казани.  
26. Н-холиномиметики. Фармакологические эффекты. Показания к применению. Токсическое 
действие никотина.  
27. М - холиноблокирующие средства. Источники получения. Механизм действия. Влияние на 
органы, имеющие холинергическую иннервацию, а также на центральную нервную систему. 
Характеристика отдельных препаратов и их практическое применение. Влияние М-
холиноблокаторов на глаз, использование этих эффектов в глазной практике. Причины и 
симптомы отравления М-холиноблокаторами. Меры помощи. 
28. Ганглиоблокаторы. Фармакологические эффекты. Показания к применению. Возможные 
осложнения и меры их профилактики. 
 
29. Миорелаксанты. Классификация. Механизмы действия. Применение. Побочные эффекты. 
Взаимодействие миорелаксантов с антихолинэстеразными препаратами. 
30. Адреномиметики. Классификация. Механизмы действия. Сравнительная характеристика 
эпинефрина, норэпинефрина, изопреналина и фенилэфрина (спектр действия препаратов на 
адренорецепторы, особенности фармакологических эффектов, показаний и противопоказаний к 
применению). 
31.  Эфедрин. Особенности механизма действия, основные фармакологические эффекты, показания 
и противопоказания к применению. 
32. Адреноблокаторы. Классификация. Фармакологические эффекты основных представителей. 
Особенности применения. Побочные эффекты. 
33. Симпатолитики.  Механизм действия. Основные фармакологические свойства, применение и 
побочные эффекты. 
34. Местные анестетики. Классификация. Механизм действия. Сравнительная оценка препаратов и 
их применение для разных видов анестезии. Токсические эффекты местноанестезирующих 
веществ и меры их предупреждения. 
35. Средства для наркоза. Классификация. Последовательность действия на центральную нервную 
систему и стадии эфирного наркоза. Сравнительная характеристика средств для ингаляционного 
наркоза. Побочные эффекты и меры помощи. Средства для неингаляционного наркоза. 
Классификация. Механизмы действия. Фармакологические особенности отдельных препаратов. 
Побочные эффекты. Понятие о комбинированном и потенцированном наркозе. 
36. Этиловый спирт. Влияние на центральную нервную систему. Применение резорбтивного, 
противомикробного и раздражающего действия спирта этилового в медицинской практике. 
Острое отравление этиловым спиртом и его лечение. Алкоголизм, его социальные аспекты. 
Принципы лечения алкоголизма. Механизм действия тетурама и его использование при лечении 
алкоголизма. 
37. Снотворные средства. Классификация. Механизмы действия. Побочные эффекты снотворных 
средств. Возможность развития лекарственной зависимости. Острое отравление снотворными 
препаратами, принципы его лечения. 
38. Противоэпилептические средства. Механизмы действия противоэпилептических средств. 
Сравнительная оценка эффективности отдельных препаратов при разных формах эпилепсии. 
Средства для купирования эпилептического статуса. Побочные эффекты противоэпилептических средств. 
39. Противопаркинсонические средства. Основные принципы фармакологической коррекции 
проявлений болезни Паркинсона. Классификация и механизм действия противопаркинсонических средств. Сравнительная характеристика отдельных препаратов. Основные побочные эффекты. 
40. Наркотические анальгетики. Классификация. Морфин. Механизм болеутоляющего действия. 
Фармакологические эффекты, обусловленные влиянием на центральную нервную систему и 
деятельность внутренних органов. Показания к применению. Побочные эффекты и 
противопоказания. Привыкание, лекарственная зависимость. Острое отравление морфином, 
принципы лечения.   
41. Сравнительная фармакологическая характеристика омнопона, кодеина, фентанила и 
тримеперидина. Особенности их применения. Острое и хроническое отравление опиоидными 
анальгетиками, принципы его лечения. Специфические антагонисты опиоидных анальгетиков. 
Наркомания: социальное значение, меры профилактики и лечения. 
42. Ненаркотические анальгетики. Классификация. Механизм действия. Фармакологические 
эффекты, показания и противопоказания к применению. Побочное действие. Ненаркотические 
анальгетики – селективные ингибиторы ЦОГ-2. Особенности действия. Показания к 
применению. Противопоказания. Основные побочные эффекты.  
43. Нейролептики. Классификация. Механизм действия, центральные и периферические 
фармакологические эффекты.Сравнительная характеристика отдельных препаратов. 
Применение в медицинской практике. Побочные эффекты, их фармакологическая коррекция. 
Сущность понятия «нейролептаналгезия». 
44. Транквилизаторы. Классификация. Механизмы действия. Сравнительная характеристика 
отдельных препаратов. Показания к применению. Побочные эффекты. Привыкание, 
лекарственная зависимость. 
45. Психостимуляторы. Классификация. Механизм действия, центральные и периферические 
эффекты кофеина. Влияние кофеина на сердечно-сосудистую систему. Показания к 
применению. Побочные эффекты. Особенности дозирования. Возможность развития 
лекарственной зависимости.  
46. Антидепрессанты. Классификация. Механизмы антидепрессивного действия и сравнительная 
оценка отдельных препаратов. Показания к применению. Побочные эффекты.  
47. Ноотропные средства. Влияние на высшую нервную деятельность. Особенности действия 
препаратов и показания к применению. 
48. Бронхолитические средства. Классификация. Механизмы действия, особенности 
фармакологических эффектов отдельных представителей. Характерные побочные эффекты. 
49. Противокашлевые средства. Классификация. Механизмы действия. Характеристика отдельных 
представителей. Показания и противопоказания к применению. 
50. Отхаркивающие средства. Классификация. Механизмы действия. Показания к применению. 
Побочные эффекты. Муколитики. Особенности действия. 
51. Кардиотонические средства. Классификация. Сердечные гликозиды. Растения, содержащие 
сердечные гликозиды. Фармакокинетика сердечных гликозидов. Механизм действия сердечных 
гликозидов. Препараты. Побочные эффекты. Показания к применению.  
52. Сравнительная характеристика основных кардиотонических средств: дигитоксина, дигоксина и 
коргликона. Проблема эффективности и безопасности применения сердечных гликозидов. 
Интоксикация сердечными гликозидами, её лечение и профилактика. 
53. Антиангинальные средства. Классификация. Механизм действия нитроглицерина. Препараты 
нитроглицерина пролонгированного действия, особенности их фармакокинетики. Показания к 
применению органических нитратов. Побочные эффекты.  
54. Антиангинальные средства, не относящиеся к группе органических нитратов и нитритов. 
Механизмы действия. Характеристика фармакологических эффектов отдельных представителей. 
Побочные эффекты.  
55. Гиполипидемические средства. Классификация.Принципы терапии атеросклероза. Фармакологические эффекты отдельных представителей. Побочное действие. 
56. Противоаритмические средства. Классификация. Механизм действия. Препараты. Показания к 
применению. Побочные эффекты. Средства, применяемые при блокадах проводящей системы 
сердца. 
57. Средства лечения артериальной гипотензии. Классификация. Механизмы действия. 
Фармакологические эффекты. Показания к применению. Побочные эффекты. 
58. Препараты, влияющие на ренин-ангиотензиновую систему. Классификация. Механизмы 
действия. Особенности действия отдельных препаратов. Показания к применению.   
59. Антигипертензивные средства миотропного действия. Классификация. Механизмы действия. 
Сравнительная характеристика препаратов. Показания к их применению. Побочные эффекты. 
Комбинированное применение антигипертензивных средств. 
60. Нейротропные антигипертензивные лекарственные препараты. Классификация по механизму 
действия. Особенности фармакологических эффектов отдельных представителей, характерные 
побочные эффекты. Механизм действия клонидина Характерные побочные эффекты. 
61. Мочегонные средства. Классификация. Механизмы действия мочегонных средств. Их 
сравнительная характеристика. Показания к применению. Побочные эффекты, их профилактика и устранение. Спиронолактон, его механизм действия, особенности фармакологических эффектов, применение. Механизм действия и применение осмотических диуретиков. 
62. Маточные средства. Классификация. Механизм действия и основные фармакологические свойства. Применение. Побочные эффекты. Механизм действия окситоцина. Показания к применению. Фармакологические свойства препаратов простагландинов. Применение. Побочные эффекты. 
63. Средства, влияющие на кроветворение. Классификация. Препараты, влияющие на лейкопоэз. 
Механизм действия. Показания к применению. Средства, влияющие на эритропоэз. Классификация. Средства, применяемые для лечения гипохромных анемий. Средства, применяемые для лечения гиперхромных анемий. Механизм действия. Показания к применению. Побочные эффекты. 
64. Средства, способствующие свертыванию крови. Классификация. Гемостатические и 
антигеморрагические средства. Механизм действия викасола. Применение. 
65. Антикоагулянты. Классификация. Механизм действия. Применение. Осложнения. Антагонисты 
антикоагулянтов, их механизм действия и применение.  
66. Средства, влияющие на процесс фибринолиза. Классификация. Механизм действия. Показания 
к применению. Побочные эффекты. 
67. Средства, угнетающие агрегацию тромбоцитов. Классификация. Механизмы действия различных препаратов. Применение антиагрегантов. Побочные эффекты. 
68. Препараты, влияющие на аппетит. Классификация. Характеристика отдельных представителей. 
Показания к применению.  
69. Антацидные и антисекреторные средства. Механизмы действия, характеристики основных групп и их представителей. Показания к применению. Возможные побочные эффекты. 
70. Ферментные препараты и ингибиторы ферментов. Классификация. Сравнительная характеристика отдельных препаратов. Показания к применению. Побочное действие. 
71. Слабительные средства. Классификация. Преимущественная локализация, механизм действия и 
сравнительная характеристика отдельных препаратов. Показания к применению отдельных групп препаратов. Антидиарейные препараты. Локализация действия, действующие начала и механизм действия. Препараты и применение. Побочные эффекты. 
72. Желчегонные средства. Классификация. Механизм действия средств, усиливающих образование 
желчи. Показания к применению отдельных препаратов. Побочные эффекты. Принцип действия 
средств, способствующих выделению желчи. Применение. Побочные эффекты.   
73. Витаминные препараты. Классификация. Витамины С, Р, РР. Основные фармакологические 
эффекты. Показания к применению. Побочные эффекты. Витамины В1, В2, В6. Основные 
фармакологические эффекты. Показания к применению отдельных препаратов. Побочные 
эффекты и меры их предупреждения. 
74. Препараты жирорастворимых витаминов. Механизмы действия. Основные фармакологические 
эффекты. Показания к применению. Побочные эффекты. Интоксикация витаминными препаратами.  
75. Препараты гормонов гипофиза. Классификация. Основные фармакологические свойства и 
применение тропных гормонов передней доли гипофиза. Побочные эффекты. Препараты гормонов задней доли гипофиза. Механизмы действия и основные фармакологические свойства 
отдельных препаратов. Практическое использование. Побочные эффекты.  
76. Препараты гормонов щитовидной железы и антитиреоидные средства. Механизм действия и 
влияние на обмен веществ препаратов гормонов щитовидной железы. Применение. Побочные 
эффекты. Антитиреоидные средства. Механизмы действия. Применение. Побочные эффекты. 
77. Противодиабетические средства. Классификация. Инсулин. Механизм действия.  Сравнительная 
оценка препаратов инсулина. Дозирование инсулина, индивидуальный подбор доз и схем их 
применения. Гипогликемические и гипергликемические состояния как осложнения лечения 
диабета. Пероральные гипогликемические средства. Классификация. Механизмы действия. 
Препараты. Побочные эффекты. 
78. Препараты гормонов коры надпочечников. Классификация. Глюкокортикоиды. Механизм 
действия. Основные фармакологические эффекты. Сравнительная характеристика отдельных 
препаратов. Показания к применению. Побочные эффекты. Противопоказания. 
79. Препараты женских половых гормонов и их синтетические аналоги. Механизм действия. 
Показания к применению. Побочные эффекты. Гормональные противозачаточные средства. 
Классификация. Механизм их контрацептивного действия. Применение. Побочные эффекты. 
Антагонисты женских половых гормонов. 
80. Препараты мужских половых гормонов и их синтетические аналоги. Механизм действия. 
Основные фармакологические свойства. Показания к применению. Побочные эффекты. 
Антагонисты мужских половых гормонов. 
81. Иммунотропные средства. Классификация. Возможные механизмы действия. Показания к 
применению. Осложнения. 
82. Противоаллергические средства. Классификация. Механизмы действия. Сравнительная оценка 
отдельных препаратов. Применение. Побочные эффекты. 
83. Антисептические и дезинфицирующие средства. Классификация. Механизмы действия. 
Особенности фармакологических эффектов отдельных представителей. Показания к применению. 
84. Антибиотики группы пенициллина. Классификация. Механизм антимикробного действия. 
Биосинтетические пенициллины, спектр действия. Особенности действия и применение отдельных 
препаратов полусинтетических пенициллинов. Спектр и механизм антибактериального действия. Показания к применению. Побочные эффекты. 
85. Цефалоспорины. Классификация. Спектр и механизм действия. Характерные побочные эффекты. Показания к применению. 
86. Антибиотики–карбапенемы и монобактамы. Спектры и механизмы их антимикробного 
действия. Применение. Побочные эффекты.   
87. Антибиотики группы аминогликозидов. Спектр и механизм антимикробного действия. 
Особенности действия отдельных препаратов. Показания к применению. Побочные эффекты.  
88. Антибиотики–макролиды. Механизм и спектр действия. Азалиды, их особенности. Показания к 
применению. Побочные эффекты. 
89. Антибиотики–тетрациклины  и хлорамфеникол. Спектр и механизм антимикробного действия. 
Характерные особенности действия отдельных препаратов. Показания к применению. Побочные 
эффекты. 
90. Сульфаниламидные препараты. Классификация. Фармакокинетика сульфаниламидов. Характер, 
механизм и спектр антибактериального действия. Комбинированные сульфаниламидные 
препараты.  Побочные эффекты, их предупреждение и лечение.  
91. Производные нитрофурана и оксихинолина. Спектры и механизмы антибактериального 
действия. Показания к применению. Побочные эффекты. 
92. Хинолоны и фторхинолоны. Представители. Механизмы действия. Показания к применению. 
Характерные побочные эффекты. 
93. Противоглистные средства. Классификация. Механизмы действия. Основные принципы 
применения. Сравнительная характеристика отдельных препаратов. Побочные эффекты. 
94. Противогрибковые средства. Классификация. Механизмы действия. Противогрибковые 
антибиотики. Показания к применению.  
95. Противомалярийные средства. Классификация. Механизм действия. Направленность действия 
препаратов на различные формы малярийного плазмодия. Сравнительная характеристика 
отдельных препаратов, их токсичность и побочные эффекты.  
96. Противовирусные средства. Классификация. Механизмы действия. Показания к применению. 
Побочные эффекты. 
97. Средства лечения сифилиса и гонореи. Особенности механизма действия и эффектов отдельных 
препаратов. Побочные эффекты.   
98. Противотуберкулезные средства. Классификация. Спектр и механизмы антибактериального 
действия. Особенности применения противотуберкулёзных средств. Побочные эффекты. 
Медицинские и социальные аспекты противотуберкулёзной терапии. 
99.  Противоопухолевые средства. Классификация. Механизмы действия. Характерные побочные 
эффекты отдельных представителей. 
100.  Основные принципы терапии острых отравлений лекарственными веществами. Антидоты. Примеры. 
 

Образец экзаменационного билета 

Билет ХХ

I. Совместите наименования лекарственных препаратов с их фармакологической характеристикой (каждый правильный ответ оценивается в 1 балл, максимальное количество баллов за все задания этого раздела – 15):

1. Амиодарон               A. Альфа, бета-адреномиметик

2. Амитриптилин         B. Антиаритмическое средство

3. Атропин                    C. Средство лечения гипертиреоза

4. Амоксициллин        D. Антибиотик широкого спектра действия

5. Варфарин                 E. Витамин, средство для профилактики рахита

6. Галотан                     F. Кардиотоническое средство

7. Диклофенак            G. Миорелаксант

8. Дигоксин                  H. Местный анестетик

9. Омепразол              I. М-холиноблокатор

10.Прокаин                  J. Антипсихотическое средство

11. Эргокальциферол  K. Антисекреторное противоязвенное средство

12. Суксаметоний       L. Непрямой антикоагулянт

13. Тиамазол               M. Средство для ингаляционного наркоза

14. Хлорпромазин     N. Антидепрессант

15. Эпинефрин           O. Нестероидное противовоспалительное средство

II. Выпишите в рецептах препараты (каждое задание оценивается в 0-5 баллов, максимальное количество баллов за все рецепты – 25):

1) Азитромицин 2) Амиодарон 3) Амоксициллин 4) Ацикловир  5) Атропин

III. Напишите тезисы и подготовьтесь к устному ответу на следующие вопросы (каждый ответ оценивается в 0-15 баллов, максимальное количество баллов за все задания этого раздела – 60):

1. Холиномиметические средства. Классификация. М-холиномиметики. Действие на различные органы и ткани. Показания к применению. Отравления мускарином: причины, симптомы, лечение.

2. Бронхолитические средства. Классификация. Механизмы действия, особенности фармакологических эффектов отдельных представителей.Характерные побочные эффекты. 

3. Противомалярийные средства. Классификация. Механизм действия. Направленность действия препаратов на различные формы малярийного плазмодия. Побочные эффекты. 

4. Понятие о фармакодинамике и фармакокинетике лекарственных веществ. Этапы фармакокинетики лекарств.

 
ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ ЛИСТ ОТВЕТА ПО ФАРМАКОЛОГИИ № ______ 
 
I. Впишите букву правильного ответа в соответствующую клетку:  
 
10 
11 
12 
13 
14 
15 
 
 
Набрано баллов _______ 
 
 
II. Выпишите рецепты:  
 
Rp.: 
 
 
 
 
 
 
Rp.: 
 
 
 
 
 
 
Rp.: 
 
 
 
 
 
 
Rp.: 
 
 
 
 
 
 
Rp.: 
 
 
 
 
 
 
Rp.: 
 
 
 
 
 
 
 
Набрано баллов за выписывание рецептов ________ 
 
Тезисы ответов на вопросы начинайте писать на обороте этого листа. 
 
 
 
 
 
 
 
 
Набрано баллов за ответы на вопросы________ 
 
 
Итоговая сумма баллов за экзамен _____________  
 
С итоговой суммой баллов за экзамен ознакомлен: __________________________ 
 
(подпись студента) 
 
Порядок апеляции экзаменационной оценки

        Студент имеет право подать руководителю деканата (института) письменную апелляцию о нарушении, по его мнению, установленной процедуры проведения экзамена и (или) несогласии с результатами экзамена. Апелляция подается студентом лично не позднее следующего рабочего дня после объявления результатов экзамена.

     Для рассмотрения апелляции по представлению руководителя деканата (института) распоряжением проректора по образовательной деятельности создается апелляционная комиссия в количестве не менее чем 3 преподавателей, из числа которых назначаются председатель и секретарь. В состав апелляционной комиссии не может быть включен преподаватель, проводивший экзамен.

      Апелляция не позднее 3 рабочих дней со дня ее подачи рассматривается на заседании апелляционной комиссии, на которое приглашается студент, подавший апелляцию. Неявка студента не препятствует проведению заседания.

       Решение апелляционной комиссии доводится до сведения студента, подавшего апелляцию, в течение 3 рабочих дней со дня заседания апелляционной комиссии. Факт ознакомления студента, подавшего апелляцию, с решением апелляционной комиссии удостоверяется подписью студента.

      При рассмотрении апелляции о нарушении процедуры проведения экзамена апелляционная комиссия принимает одно из следующих решений:

- об отклонении апелляции, если изложенные в ней сведения о нарушениях процедуры проведения экзамена не подтвердились и (или) не повлияли на результат экзамена;

- об удовлетворении апелляции, если изложенные в ней сведения о допущенных нарушениях процедуры проведения экзамена подтвердились и повлияли на результат экзамена. В случае удовлетворения апелляции результат экзамена подлежит аннулированию. Студенту предоставляется возможность пройти экзамен в сроки, установленные приказом ректора для проведения промежуточной аттестации (в т.ч. в составе другой академической группы) или для ликвидации академической задолженности. Повторное проведение экзамена осуществляется в присутствии одного из членов апелляционной комиссии.

        При рассмотрении апелляции о несогласии с результатами экзамена апелляционная комиссия выносит одно из следующих решений:

- об отклонении апелляции и сохранении результата экзамена;

- об удовлетворении апелляции и выставлении иного результата экзамена. В этом случае ранее выставленный результат экзамена аннулируется и выставляется новый.

Решение апелляционной комиссии является окончательным и пересмотру не подлежит. Апелляция на повторное проведение экзамена не принимается.

 

Календарно - тематический план лекций по фармакологии

для студентов 3 курса педиатрического факультета  на 6 семестр 2019 -2020 уч. г.

 

№№

 

Наименование тем лекций (6 семестр) - 18 часов

Объем в акад. час

Дата

1 поток

2 поток

1.

Средства, применяемые при ишемической болезни сердца.    Средства, применяемые при нарушении мозгового     кровообращения.    Антиатеросклеротическте средства

2

5.02.2020

7.02.2020

2

    Антигипертензивные средства.    Гипертензивные средства.    Венотропные средства.

2

19.02.2020

14.02.2020

3

Диуретики.Средства, влияющие на тонус и сократительную      активность миометрия.

2

4.03.2020

21.02.2020

4

Средства, влияющие на кроветворение и свертывающую систему крови.

2

18.03.2020

28.02.2020

5

Средства, влияющие на функции органов пищеварения

2

1.04.2020

6.03.2020

6

Антибиотики.

2

8.04.2020

13.03.2020

7

Сульфаниламидные препараты.Синтетические противомикробные средства разного химического строения. Противотуберкулезные, противосифилитические  средства.

2

15.04.2020

20.03.2020

8

Препараты гормонов, их синтетические заменители и антагонисты.

2

22.04.2020

27.03.2020

9

Побочное действие лекарств.Лечение лекарственных отравлений.

2

6.05.2020

3.04.2020

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Тематический план практических занятий по фармакологии

для студентов 3 курса педиатрического факультета на 6 семестр 2019-2020 уч. г.

 

 

 

Наименование тем практических занятий (17 занятий – 51 час)

Объем в акад. час

1

Кардиотонические средства. Противоаритмические средства.

3

2

Средства, применяемые при ишемической болезни сердца.

Средства, применяемые при нарушении мозгового кровообращения.

Антиатеросклеротические средства.

3

3

Антигипертензивные средства.

Гипертензивные средства.

Венотропные  средства

3

4

Диуретики.

Средства, влияющие на тонус и сократительную активность миометрия.

3

5

Средства, влияющие на кроветворение и свертывающую систему крови.

3

6

Средства, влияющие на функции органов пищеварения.

3

7

Модуль № 4 «Средства, влияющие на функции исполнительных органов».

3

8

Антисептические и дезинфицирующие средства. Антибиотики.

3

9

Антибиотики (продолжение).

3

10

Сульфаниламидные препараты.

Синтетические противомикробные средства разного химического строения.

 Противотуберкулезные, противосифилитические средства.

3

11

Противопротозойные, противогрибковые средства. Противовирусные средства.

Противоглистные средства

3

12

Модуль № 5 «Противомикробные  средства».

3

13

Противоопухолевые средства.

Средства, влияющие на иммунные процессы. Антигистаминные препараты.

3

14

Препараты гормонов, их синтетические заменители и антагонисты. 

3

15

Препараты гормонов, их синтетические заменители и антагонисты(продолжение)

3

16

Побочное действие лекарств. Лечение лекарственных отравлений.

3

17

Итоговый тестовый зачет.

3

 

 

Календарно - тематический план лекций по фармакологии

для студентов 3 курса педиатрического факультета  на 2019 -2020 уч. г.

 

№№

 

Наименование тем лекций (5 семестр) - 20 часов

Объем в акад. час

Дата

1 поток

2 поток

1

Введение в фармакологию.

Фармакокинетика

2

2.09.19

12.09.19

2

Фармакодинамика

 

2

16.09.19

26.09.19

3

Холиномиметические средства.  Холиноблокаторы.

 

2

30.09.19

10.10.19

4

Адреномиметики. Симпатомиметики.

Адреноблокаторы. Симпатолитики.

2

14.10.19

24.10.19

5

Снотворные средства. Противоэпилептические средства.

Противопаркинсонические средства.

 

2

28.10.19

7.11.19

6

Анальгетики центрального действия.

Ненаркотические анальгетики.

Нестероидные противовоспалительные средства.

2

11.11.19

21.11.19

7

Антипсихотические средства. Анксиолитики. Седативные 

средства. Средства для лечения маний.

2

25.11.19

5.12.19

8

Антидепрессанты. Психостимуляторы. Ноотропы. Аналептики.

 

2

9.12.19

6.12.19

(Толстого 6, 2 этаж)

9

Средства, влияющие на функции органов дыхания.

 

2

16.12.19

19.12.19

10

 

Кардиотонические средства. Противоаритмические средства.

2

23.12.19

9.01.20

 

Тематический план практических занятий по фармакологии

для студентов 3 курса педиатрического факультета на 5 семестр 2019-2020 уч. г.

 

 

№№

 

Наименование тем практических занятий (17 занятий - 51 час)

Объем в акад. час

1

Введение в фармакологию.

Общая рецептура.  Жидкие лекарственные средства.

3

2

Твердые лекарственные формы.

Мягкие лекарственные формы

3

3

Фармакокинетика.

3

4

Фармакодинамика.

3

5

Модуль №1 «Рецептура. Общая фармакология»

3

6

Холиномиметические средства.

3

7

Холиноблокаторы.

3

8

Адреномиметики.

Симпатомиметики.

3

9

Адреноблокаторы.

Симпатолитики.

3

10

Модуль №2  «Средства, влияющие на эфферентную иннервацию».

3

11

Средства, влияющие на афферентную иннервацию.

Средства для наркоза.

Этанол.

3

12

Снотворные средства.

Противоэпилептические средства.

Противопаркинсонические средства.

3

13

Анальгетики центрального действия.

Ненаркотические анальгетики.

Нестероидные противовоспалительные средства.

3

14

Антипсихотические средства.  Анксиолитики. Седативные средства. 

Средства для лечения маний.

3

15

Антидепрессивные средства. Психостимуляторы.

Ноотропы. Аналептики.

3

16

Модуль №3 «Средства, влияющие на ЦНС»

3

17

Средства, влияющие на функции органов дыхания

3

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Тематические планы лекций и практических занятий на 6 семестр 2019/20 уч.года